作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？我们一起放风筝经典作文，欢迎阅读与收藏。
我们一起放风筝经典作文篇一
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”……
清明节，看着天空的那随风游弋着的风筝，我不禁轻声吟起高鼎的《村居》。这时，爸爸站在我身边，徐徐说道：“清明节放风筝其实是一种习俗，让风筝飞上天，消病除灾……我们也去放风筝吧！说着，就从里屋拿出一只风筝来，我顿时眉开眼笑，马不停蹄地拉着爸爸去放风筝了……
来到了公园的草坪处，哇！好多人放风筝呀。看着他们快乐地奔跑着，我的心不禁激动起来，急忙打开包，拿出我最爱的——“响尾蛇”风筝，立马开始装它的“骨架”……费了九牛二虎之力，终于装好了，擦了汗，等待着风。爸爸慢条斯理地说：“儿子，我们万事俱备，只欠东风了！要准备好！”突然，东风来了，我立刻拾起风筝开始冲刺，我心想：应该可以放手了。我一下子松开了手，只见风筝晃晃悠悠向上升，让我十分担心它会不会掉下来。我心中默默为它加油！加油！你行的！不可以放弃的！也许是听见我的加油声，也许是爸爸的控制技术好，“响尾蛇“不断地攀升，由大变小，离我越来越远，越来越高……
“响尾蛇“在天上随风舞动，时而向左，时而向右，时而像在埋伏猎物，仿佛一只活生生的响尾蛇就在你面前。爸爸则紧握手柄，用力地拉线、收线、放线，显得极为熟练，让‘响尾蛇”更加栩栩如生。
爸爸看见我怔怔地望着风筝，笑着对我说：“儿子，你来！”说着把手柄递了过来。我握住手柄，让“响尾蛇”一会俯冲，一会向上攀升，一会儿呈S状扭动，摇着摆尾……抬眼望去，许多五颜六色的风筝翩翩起舞，点缀着朵朵白去的蓝天，真像一幅美丽的图画。
清明时节，让我们放飞风筝，放飞快乐，放飞希望，一起放飞梦想！
我们一起放风筝经典作文篇二
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”四月，春光明媚，微微徐徐，公园里的小草绿茵茵的，焕发着勃勃生机，蓝蓝的天空中飘浮着朵朵的白云。这么好的天气，谁不想出去郊外放风筝呢?
小明拿着小果的“五彩雄鹰”和小豪、小丽来到广场上。哇!这里真是风筝海洋!小鸟风筝、蜜蜂风筝、蜻蜓风筝、金鱼风筝……各式各样的风筝在天空中自由自在飞翔。它们五颜六色，绚丽多彩，美丽极了!
小明迫不及待地拿出了五彩雄鹰，递给了小豪。这只风筝可漂亮了，五彩的雄鹰。小豪将风筝端端正正地举过头顶，小明右手握着风筝线轴，左手拉着线，一边奔跑，一边放线，小豪瞅准时机，松了手，风筝摇摇晃晃地随风而起，慢慢地越飞越高，它在蓝天中尽情地翱翱着，不时地晃一下胶袋。这下，小明可乐了坏，眼睛眯成一条线。他拉一拉，扯一扯，风筝就时而高时而低。
小朋友今天玩得非常开心!
