作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于滨海抗日战争历史的作文300字，欢迎阅读与收藏。
关于滨海抗日战争历史的作文300字篇1
浪漫没天份，反应够迟钝，嗒嗒嗒，眼泪再……。”我正高兴地哼着《只对你有感觉》，不知哪个坏蛋插了进来，“好啊，让我逮个正着，我要告诉潘老师去。”原来是“日本鬼子”方鲁斌啊，他我可一点都不怕，谁让他是“文弱书生”呢!我抡起拳头说：“你敢!小心我把你扁成一个大饼!”他听了这话，用飞毛腿”向办公室跑去。我见此情景，连忙叫住他:"喂，千万别去告诉那个“日本首领”潘昀君。”“哟，和刚才相比可真是360度大旋转呀!看你可怜巴巴，就饶了你。但是你得答应我一百个条件(xiè)。”“可以，不过我能问一下条件(xiè)是什么东东啊!”“条件，不是条件(xiè)你个白……”“我是非常白，皮肤也比你白得多。”“废话少说，拉勾，打印。”“拉勾上吊一百年不许变，变变就是你姐姐，打印。”“OK，第一个条件是让我打你一下。”“白痴，我才不答应呢，现在我是你姐姐了，哈哈!”……
这是我们班“抗日战争”的一小段片段。由于我们班太会追星，尤其是我们女生，大部分都是追星族，一个叫“玉米”，一个叫“小猪”……整天围着明星团团转。所以我们班主任潘老师严禁我们追星，那日子真是生不如死啊!
现在，我们班正在进行“抗日战争”，男生和潘老师同流合污，我们女生称他们为“日本鬼子”，潘老师是头，我们戏称他为潘昀君;而我们女生一队，就叫“蓝色娘子军”，专门对付那些“日本人”。真是重演着当年的抗日战争啊!
可是，我们人数不够，而且已濒临弹尽粮绝的禁地，恐怕对付不了那些”日本人“了。潘昀君总是想方设法把我们收服，现在还是每次都被我们克服。但中国有句老话，姜还是老的辣，我们不是注定要败?
为了胜利，我们努力着。大家也千万要为我们“蓝色娘子军”加油啊!
五班 陈梦婷
关于滨海抗日战争历史的作文300字篇2
4月2日，我们怀着激动的心情参观了中国抗日战争纪念馆。纪念馆的讲解员认真、仔细的给我们讲解了抗日战争这段历史。让我们对这段历史又有了新的了解和新的认识。
纪念馆里虽然有些展品是仿造的，但却非常逼真，甚至有些给人身临其境的感觉，让人感受到了当时战争的残酷。
我们在听讲解员的讲解同时，也提出了一些我们不懂和不知道的问题，讲解员认真并且热心的为我们解答了问题。活动很有意义，让我知道了一些以前不知道的事，也让我们的心灵受到了震撼，受到了洗礼。希望以后有更多的机会去参观博物馆，更多了解革命烈士，了解历史。
关于滨海抗日战争历史的作文300字篇3
谜面：指腹为婚 （打三字历史用语）
谜底：隆中对
解析：“隆”别解为怀孕肚腹“隆起”，“对”别解为“配对”。
谜面：双双过红河 （打四字历史用语）
谜底：四渡赤水
解析：一双两，二双四。
谜面：巴士之广告 （打一历史名词）
谜底：公车上书
谜面：初尝改革甜头来 （历史事件）
谜底：甘露之变
谜面：鹊桥架不成 （打四字历史事件）
谜底：七七事变
解析：传说中农历七月初七（七七）喜鹊全部飞到天上，为牛郎织女搭桥渡银河。
谜面：此乃吾所以居子之上也 （北魏历史事件）
谜底：盖吴起义
谜面：红墙一角 （打一历史事件）
谜底：赤壁之战
解析：“红墙”别解为“赤壁”，“角”意为角斗、战争。
关于滨海抗日战争历史的作文300字篇4
教室里传来一个中气十足的男中音：“历史，是多么简单!”然后就是一阵压不住的笑声。
历史，选择题居多。经常有同学表示不会判断，历史老师就会耐心地讲解。每次讲解完毕，都会情不自禁发表一下感慨：“历史，是多么简单!”讲话方式特别，抑扬顿挫，特别有趣。没过多久，就会有一群人以同样的语气，同样的语调，略带夸张地说着同样的话：“历史，是多么简单!”
有些熊孩子，也是太懒了。历史老师讲练习的时候，有人问了一道只要翻开书本就答案现成的题。历史老师耐心地讲完，总会说上这么一句：“这么简单的题，简直是在侮辱我们的智商!”下面的笑声再也盖不住，他挥舞了几下棍子，教室总算暂时安静下来。
一次课堂上，有同学在偷吃鸡肉饼，那股味道弥漫了整个教室。真香，包括我在内的很多人，都感觉到肚子饿，有种想吃东西的欲望。讲台上的历史老师显然嗅觉还算灵敏：“是谁～在我的课上～吃鸡肉饼?”这话讲得那叫一个一波三折，跌宕起伏，内涵丰富……下面的我们瞬间骚动起来：“是谁?是谁?是谁……”像一群复读机。一下课，满教室回荡着：“是谁～在我的课上～吃鸡肉饼?”
九年级的孩子就是苦逼，才上学期，就要考完上下学期两本书。我们的上课速度飞快，历史也不例外，最快时40分钟讲了三节的内容。下课前，他面露得意之色：“这!就是我们的历史速度!”
历史书上有一部分内容，和政治书上一模一样，历史老师骄傲地：“政治，是历史的踏脚石!这一节，我就不讲了。”又引来笑声一片。
我们的历史课堂，永远充满了笑声，真是个有趣的历史老师。
关于滨海抗日战争历史的作文300字篇5
致历史的灵魂是谁，矗立在高峰之颠的歌颂？
是谁，与星星灯火之相伴长夜？
是谁，在历史文明中顶天立地？
是您，人类灵魂的工程师。
笔，陪伴五千年师生情结。
墨，倒映千万盏不眠的灯。
纸，记录多少次呕心沥血。
砚，混合无数的辛勤劳动。
帆船的前进，是水的推动。
风车的转动，是风的动力。
我们的向上，是谁在鼓励？
我们不曾忘记。
现代与古代开始重重叠影。
多少故事在记忆中上映
没人愿意忘记，愿意放弃
努力前进，您给的鼓励
午夜的钟声开始响起
我们在心里开始感谢您
……
---------------教师节前夕
关于滨海抗日战争历史的作文300字篇6
历史上一个个鲜活的人物，一场场你死我活的较量，朝代的兴衰和更替，一个个生动的故事，都在历史的长河中留下了深深的印记。
喜欢读历史，是我从小就养成的爱好，在史书中欣赏历史人物，品读历史人物的对与错，品读历史人物的点滴生活，品读历史人物的性格和命运，品读历史朝代的兴衰和更替。
我喜欢历史，尤其喜欢中国历史，中国历史犹如自己身上的文化基因，血脉相通，心手相连。一部盛唐史，是多少华夏儿女的美丽梦魇，一部晚清史，又凝聚了多少中华儿女的血和泪。每当读到一些历史人物的点点滴滴，自己的心也不由自主地加速跳动。读三国时的诸葛亮，将一切国家大事都运筹帷幄，帮助刘备成就大业，一篇《出师表》，把自己的一片忠心表达得淋漓尽止。读汉史中的韩信，在刘邦和项羽两人的历史争斗中，立下多少战功，而最后却逃脱不了“飞鸟尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹”的命运，自己也感到心悸。而读到宫廷斗争，兄弟反目，比如唐史中的李世民，发动的宣武门之变，为了获得权利，和兄弟、父亲反目，看得我感慨万分。
喜欢读历史，喜欢去欣赏历史上一个个留下足迹的历史人物的生命，喜欢去了解历史人物，了解历史人物的一切。我是如此热爱历史，历史是如此迷人，历史人物是如此深深地吸引着我，我痴迷于历史，我钟爱于历史人物，我渴望学习历史，不是因为那烦琐的条文和需要背诵的知识，而是因为那些鲜活的历史人物，深深地吸引着我，我渴望了解他们的对和错。
我不断审视自己，思考未来，如何才能做一个有道德，积极向上的少年?历史不能从来，曾经发生过的事情，不能重新再来一遍，我们只有铭记历史，了解历史，吸取历史教训，才能不断提高自己，才会成为新时代的接班人。
关于滨海抗日战争历史的作文300字篇7
漫步于红尘之中，见证了太多历史的变迁，又到了萌芽的季节，心中多了些许无端的感叹，感叹亡国之君的昏庸无能，感叹词中之帝的才华……
随着刘郎的令人唏嘘的一叹来到金陵，也许，真正的感叹与悲伤，就在于此，这曾为六朝古城的历史名城，却时常兴衰沉寂，让人触目伤怀，一咏三叹。三国风云变迁，孙仲谋生断东南战未休，赤壁一战;谈笑间，樯橹灰飞烟灭，成为历史传奇，世事变迁，江东大业终沦落在西晋铁缔之下，千寻铁索沉江底，一片降帆出石头，连刘郎也不禁感叹人生几回伤往事，山形依旧枕寒流。这千古一叹，形容后主李显一点也不过分。他，本已习惯了金玉良言，发号施令;看遍了文恬武嬉，纸醉金迷;享尽了春花秋月，人间欢娱。凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝，几曾识干戈?一旦归为臣虏，仰人鼻息，又会如何呢?金陵踏破，沦为阶下囚，小周后一声又一声“重光、重光”的呼喊已成为心中永远的痛。星移斗转，归期元期，何处是回程?一代风流词人枉作国词，在政治重压下，不忍念念之心，却又勇士一样地搏斗。无奈悲伤中，只能用生命换来响彻千古雄浑、但却又无限感动的绝唱：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”
中国那步移景异的圆明园已成为断壁残垣，愚昧无知的人们只能用粉刷，重修来“保护”历史文物吗?如此下去，用不了几年，一切美丽的、珍奇的文物都会成为虚有的一团泡影。回首往事，无尘玉宁，花香芳菲满庭。驻足夜郎溪畔，可见李太白长衣宽带;屹立乌江亭边，犹见楚霸王捶胸顿足，来到金陵，兴许有几分肃穆，可仍依旧止不住伤感。从绝定高呼，问，问，问，人生几回伤往事。
若不知珍惜，那该离去的终会离去，现在还看得见兵马俑的威武英勇，那以后呢?一个巨大的车轮，漫漫长路碾过的岁月的痕迹，是历史。仍见那千古一叹斑驳的精彩，就如同遗迹一样，保护它，它才能在现在，未来都留在世界上，明鉴历史，为世界增添五彩缤纷的光芒!
关于滨海抗日战争历史的作文300字篇8
今天是晴朗的一天，中午我和妈妈步行回家。路上，妈妈对我说：李响，请帮我在这个小超市买个冷饮。说完妈妈把钱递给我。在我快要到小超市的路上，我的目光被一群蚂蚁吸引住了，原来它们正在搬食物，是一块大肉。前面的蚂蚁像是教官，维持着秩序，蚂蚁们一个个昂首挺胸，真像凯旋归来的小士兵。可是它们下面可遇到麻烦啦，三只大青虫分别从不同的地方冲出来，蚂蚁“老大”迅速让“蚂蚁军团”变成“战斗模式”，保护中间运食物的蚂蚁。三只大青虫聚拢在一起，像是三个战略家，思考着抢到肉的方法。
一会，它们三个一齐奔去，扑向旁边的护卫，一个使用“泰山压顶”，一下压死几只蚂蚁；一个使用“全钢只抓”，抓向蚂蚁又死一些；还有一个呢，噢，原来和蚂蚁“老大”较量了。“老大”也不甘示弱，领着身边一群蚂蚁大战，但过了会，蚂蚁军团撑不住青虫的猛烈攻击，于是召集剩下的战士聚在一起准抵挡攻击。运食物的蚂蚁呢，它们早就溜了，大青虫发现后，立刻一齐扑向蚁团。没想到先锋蚂蚁从底下直线跑去，直咬三只大青虫的腹部，大青虫痛不欲生先举爪子，又跑了几圈，但是甩不下蚂蚁先锋，老大见机会一到，继续领着蚁团一起咬它们，最后终于打败了大青虫。我这才想起买冷饮了，立马买了一根，回去的时候听见妈妈用力地喊：李响，冷饮买好了没？
关于滨海抗日战争历史的作文300字篇9
9月3日是我们中国抗日战争胜利70周年。在这个举国欢庆的日子里，我不禁想起了抗日小英雄王二小。
王二小的家乡在八路军抗日根据地,这里经常受到日本鬼子的“扫荡”身为儿童团员的王二小常常一边在山坡上放牛，一边为八路军放哨。有一天，日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。王二小立马吹哨，顿时枪声从四面八方响起来，敌人才知道受骗了，他们气急败坏地用刺刀挑死了王二小还把他重重地摔在大石头上。就这样年仅十三岁就英勇牺牲了。
读了这个故事，我的眼泪止不住地往下流，我痛恨日本鬼子的残忍侵略，我更是深深地被王二小的机智、勇敢、临危不惧的精神深深打动了。想想现在的我们大家都过上了安定和平幸福的日子，生活富裕了，我却时常还因为学习上的事情让父母为我操心，更是会因为生活中遇到的一点点小困难就被吓倒，习惯依赖父母，总是向父母撒娇。再想想英雄王二小，小小的年纪就知道怎么去舍身为国。相比之下，觉得自己特别渺小，感到很惭愧。我想从今以后无论是在学习上还是生活中遇到困难，我都应该勇敢的去面对。我们一定要学习王二小不畏艰险和舍己为国的精神，在学习生活中我们遇到困难不退缩，努力去面对困难。
王二小的英雄事迹和献身精神将永远鼓舞和激励着我们，他将永远活在我们心中。我们应该继承革命先辈的光荣传统，不忘国耻，发奋图强，学好本领，将来报效祖国，让历史不再重演。
关于滨海抗日战争历史的作文300字篇10
一样的天空下，
流淌着同样的血。
为何战争当时选择了我们？
和平仿佛只在梦间，
白鸽也被鲜血染红，
橄榄枝成了一杆杆枪枝！
一样的世界下，
响彻着同样的呼唤：
战争罪恶，罪恶战争，
貌似永不停歇！
一样的世界下，
不一样的对待。
日寇把家园践踏千疮百孔，
至今尚未真诚道歉。
而德国总理震惊世界的一跪，
唏嘘你我的神经。
拾起人类记忆的碎片，
满是战争的伤痕，
似乎海边的沙滩上刺脚的碎石
永远也数不清。
渴望和平相处的心灵，
让和平之花绽放人间。
让白鸽衔着橄榄枝飞向世界，
让海陆空安详地梦呓。
当人类和地球，
不再呻吟。
我愿意，
愿意流尽我的血。
化作一条活泼的小溪
永远开心地流着……
