作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是关于关于梧桐树样子的作文300字，欢迎阅读与收藏。
关于梧桐树样子的作文300字篇1
“小不点儿”梧桐树
“妈妈，”一棵小梧桐树抖落身上的泥土，睁开朦胧的双眼对妈妈说，“那是些什么树呀？”。梧桐树妈妈看到自己又有了一个好孩子，忙高兴地对宝宝说：“我的小宝贝，这儿是你的家，那些是你的叔叔、伯伯……”
小梧桐树甜甜地笑了，他躺到妈妈的怀里，感到十分温暖。“妈妈，我不想长大了。”旁边的叔叔、伯伯听到了，都哈哈大笑起来，妈妈也笑了，“傻孩子，你别以为妈妈什么都能帮你做，你要知道，你的哥哥、姐姐们都离开了妈妈，到远方自己生活去了……”“不嘛，不嘛，我才不愿离开您呢！”小梧桐树噘着嘴，扯着妈妈的衣服撒娇，小叶片一扇扇地。妈妈摇摇头，“孩子，你可要快快长大呀。”小梧桐树看看妈妈那粗壮的身躯，又看见叔叔、伯伯那高大的身材，觉得很安全。他想：刮大风时，有叔叔、伯伯帮我挡着；下大雨时，有妈妈帮我顶着，……我才不要自己生活呢。
一个月，两个月，……一晃好几年过去了。小梧桐树需要的阳光，被妈妈如雨篷一样的树冠挡住了；小梧桐树需要的营养，被叔叔、伯伯粗壮的树根吸走了。他变得又矮小又瘦弱，成了梧桐树王国里的一个“小不点儿”！风爷爷捎信来了说，“小梧桐树，你的哥哥、姐姐早已长得和小朋友的腿一样粗了。你可要快快长呀！”“小不点儿”可着急了，后悔自己当初不该留在妈妈身边，应该像他的哥哥、姐姐们到远方去独立生活，可现在怎么办呢？小梧桐树都急得哭起来了。
指导教师：朱栋
关于梧桐树样子的作文300字篇2
梧桐树
在我家门口，有一棵高大的梧桐树。
看，那是一棵高大、茂盛的梧桐树，枝叶重重叠叠。
春天，梧桐树在春风的吹拂下，在春雨的滋润下，长出了嫩绿的小芽，就好象探出来的小脑袋，好奇地欣赏着春天的美景。夏天到了，梧桐树在烈日的照射下，长得枝繁叶茂，像一把撑开的绿绒大伞。秋天时，一阵阵凉爽的秋风吹来，变黄了的梧桐树叶如同接到命令一般，打着旋儿，不停地飘落，就像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞。冬天，梧桐树落光了叶子，树枝上堆满了柔软的白雪，好像穿上了一件洁白的大衣。远远望去，玉树琼枝，粉装玉砌，充满了诗情画意。一年四季，梧桐树都是那么美丽，那么有活力。
梧桐树，它时时刻刻接受着阳光雨露的沐浴，又有着我们人类的照顾，茁壮成长。它又用自身的绿色为我们增添了一道亮丽的风景线。它还吸进二氧化碳，放出氧气使空气清新，让大地少了灰尘。这是多么可敬的啊！
我爱梧桐树。
指导教师：冯永康
关于梧桐树样子的作文300字篇3
校园里有几棵法国梧桐树，长得非常高大，就像是我们的老朋友，伴着我们一起度过校园的欢乐时光。
梧桐树的主干非常粗壮，两个同学手拉手才能抱的住，树皮非常粗糙，这儿鼓一块，那儿凹一块，看起来非常特别，枝干也是直直的向上伸展着。夏天的时候，梧桐树长出茂密的枝叶，就像一把大凉伞，我们在树下嬉戏；秋天的时候，树上长满了黄色的绒绒球，就像一个个小灯笼。还有那黄色的树叶，被风一吹，纷纷从树上落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，好看极了。
梧桐树，你为我们挡风遮雨，伴我们快乐成长，你给了我们多少快乐，多少启迪，我爱你，校园的梧桐树。
关于梧桐树样子的作文300字篇4
湖南省岳阳市岳阳楼区学院路小学二年级14班陈诗仁 我家门前有一棵梧桐树。我和小朋友经常在大树底下玩。
春天，大树长出了嫩绿的小芽。渐渐的，小芽越长越大，满满的小芽长成了像手掌一样的树叶。
夏天，碧绿的树叶长满了整个梧桐树，茂密的枝叶向四面展开，像撑着一把绿伞，我们经常在下面嬉戏。
秋天，树叶变黄了。秋风一吹，树叶满天飞，就像是一只只美丽的蝴蝶在飞舞。落叶落在地上，就像铺上了金黄的地毯。
冬天，树叶落光了，等来年再长出新叶。
指导教师：黎宇
关于梧桐树样子的作文300字篇5
校园里的梧桐树
我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高，大的要两个小朋友才能合抱住。它们像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵守卫着校园。
春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。
夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……
秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，从天而降；还有的像打秋千，飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画……
冬天，寒冬呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量，等待明年春天的到来。我们也不怕冷，在梧桐树下跳绳，掷沙包……
我爱校园的梧桐树，我更爱培育我们健康成长的校园。
关于梧桐树样子的作文300字篇6
我家门前到处都是梧桐树，一年四季都很美，为人们的生活增添了缤纷的色彩。
春天它抽出嫩芽，是春天的使者。慢慢的，叶子越来越多，越来越大，有光秃秃的枝头变成了身穿绿军装的战士。小鸟飞来了，在枝头跳跃着，婉转地歌唱。一阵风拂过，枝上的叶子就漾起波纹，非常好看。
夏天，梧桐树长得郁郁葱葱，好像把它全部的生命力展示给我们看。它大约有五层楼那么高，叶子像手掌般，整棵大树犹如撑开的大伞。午后，阳光照射在枝叶上，就像黄色的碎片在树叶上跳跃。天气炎热时，老奶奶，老爷爷们常常在树底下乘凉，有的在听收音机，有的在树底下下象棋，还有的在聊着家常，梧桐树下常常洋溢着大家欢乐的笑声。知了也来凑热闹，声声地叫着夏天，孩子们常常在树下观望，并捏起鼻子模仿知了的叫声。梧桐树给大家带来了凉爽的气息，也带来了欢乐相处的和谐。
秋天，树也慢慢变黄，此时绿叶，红叶，黄色的叶子都挂在这棵树上，形成了一幅五彩缤纷的画。一片片小树叶从树上飘落，犹如一只只蝴蝶在翩翩飞舞。树下的小动物们也加紧挖洞，准备食物，看来要准备在树下度过漫长的冬天了。
隆冬来临，刺骨的寒风刮过树梢，光秃秃的梧桐树矗立在大地上，雪花飘落在树枝上，犹如白胡子的老人。树上挂着许多小球，犹如香甜可口的荔枝，又像小铃铛，呼唤着春天的到来，它把孩子们也吸引来了，孩子们在梧桐树下堆雪人、打雪仗，玩得可开心了！
梧桐树一年四季都在变，不变的是印在人们内心深处的美丽！
（指导教师：商光芸）
关于梧桐树样子的作文300字篇7
我观察的法国梧桐树
今天下午的第四节课，老师让我们观察了校园里一棵高大的法国梧桐树。
我从高处看，它像一座花坛。它的叶子有黄了的、有干枯了的，还有绿的，还有一半黄一半绿的。真美呀！
我到楼下看的时候，发现它身上又像穿上了一件大花袄。梧桐树的树顶尖尖的，上面的叶子还是绿的，就像戴了一顶小绿帽。我们班的同学都摘它的叶子，它好像很不高兴。它的树干从上到下都是直的。它长的很美！这就是我观察的法国梧桐树。
指导教师：王秀香
关于梧桐树样子的作文300字篇8
在很久很久以前，有一棵梧桐树，它可不是普通的梧桐树，而是梦想之树，传言说，只要砍下它就可以实现自己的理想，但每个人只能砍一次，砍不倒的就会受到树神的惩罚。
过了很长很长的时间，这棵树依然没有被砍到，但是却有好多人为了实现自己的理想受到了树神的惩罚。在不远的山庄里有一户人家，这户人家非常贫困这家的男主人因早年为了实现自己的梦想，受到了树神的惩罚，死去了，就剩下母女二人相依为命，生活十分艰辛。过了好几年，女儿长大了，但母亲因年迈，常年营养不良而得了病。现在母亲危在旦夕。女儿走了好多地方，都没有谁能治好这种病，女儿最后的一线希望就是去砍梦想之树，求树神帮助自己的母亲。女儿鼓足了勇气来倒数跟前，轻轻的对数说：“树神呀，我的妈妈现在生命垂危，最后的希望就是把您的这棵数砍倒，您一定要帮我。”女儿拿起斧头，就在这时，女儿感到有一种神奇的力量钻进了身体里，顿时自己的力量大了许多。女儿运足气力举起斧头用尽全身得力量砍下去，树摇晃了几下，最后倒了下去。树神从里面走出来，对女儿说: “你真是个好女儿，我不食言，我一定帮你治好你母亲的病。”说完，树身一挥袖子，出现了一道光，从光中走出一位女人。女儿定睛一看，呀，正是自己的母亲。母亲抚摸着女儿的脸，说：“女儿呀！你受苦了，娘的病好了，没事了，快谢谢树神”“谢谢树神”“不用谢，快回家去吧”母女俩收手拉着手，开心的走回了家。
从那以后，被砍倒的那棵树就一直倒在那，再也没有离开过。
关于梧桐树样子的作文300字篇9
法国梧桐树
上课了，老师走进教室，说：“我们要写一篇日记。”“写什么呀？”同学们惊奇地问老师。老师说：“我在我们的校园里看到了一棵法国梧桐树，非常漂亮，请大家观察一下，写篇日记。大家可以先从楼上看，再从远处看，最后从近处观察。”
我们听了老师的话，频频点头。我们按照老师说的去做，先从楼上看，发现法国梧桐像一座金山，闪闪发光；又从远处看，发现它像一座小房子；我们又从近处看，发现梧桐树的的叶子有黄的，有绿的……可美了。梧桐树的枝叶长的很浓密、茂盛。我慢慢地走过去，摸一摸它的枝干，好舒服呀！凉凉的。
法国梧桐树真美呀！我们校园里还有柳树、桃树、冬青树……
指导教师：王秀香
