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小学一年级数学口算练习题完整版

时间:2020-05-23 11:55:33

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小学一年级数学口算练习题完整版

思维能力具有重要锻炼作用,这有助于促进孩子的智力发展。在数学学习的过程中,学生需要理解数学原理,而非简单地死记硬背。这种对思维能力的提升要求很高,能够帮助学生提高解决问题的能力,为未来的学习和生活打下坚实的基础。今天小编就来分享关于小学一年级数学口算练习题,以及一年级数学口算技巧,希望对你们有所帮助!

小学一年级数学口算练习题1

36+30=44+30=87-20=74-40=65-10=

43+50=71+20=79-50=95-10=75-30=

96-40=94-30=31+10=34-10=66+30=

16-10=51-10=77+10=98-30=86+10=

92-90=14+40=81-50=53-40=73-20=

38+50=60+10=92-80=97-80=21+10=

25-10=28-20=40-40=71-70=67-50=

39+60=12+60=61-30=44+40=65-60=

68-20=47+10=33+30=32-30=75+10=

82-10=79-50=80-70=13+60=21+60=

12+60=93-60=34+60=38-20=67-50=

26+50=47+10=35+50=88-10=53-10=

66-20=20+10=90-70=98-90=46-40=

83-60=11+60=71-50=50-40=20+40=

76-60=87-10=97-10=22+40=28-20=

72-70=57-30=12+10=40+40=77-50=

80-60=42+50=94-10=60-10=70-50=

23+30=77-70=33+30=98-50=38+30=

50-40=47-30=75-50=67-40=28+50=

91-10=65-40=78-40=63+30=66-20=

73-5=37+0=65+3=16-5=77+6=

98-4=76-5=22-8=24-2=86+3=

83+9=97-2=44+8=41+8=86-7=

85-3=31+3=60+7=37-0=17-6=

67-4=60+7=12-6=14+6=14+5=

51-5=40+9=13+2=69-4=16-2=

36+9=53-0=84+4=40-3=70-4=

30+8=61-7=44-6=26-6=93+6=

65+4=87+3=96-6=14+4=80-3=

53+3=75+7=33-4=61+5=32+9=

40-7=97-9=62+8=66-0=72-3=

51-1=33+7=13+3=89+8=73-4=

77-5=74+7=93-6=16+2=22-2=

55+3=49-5=68+7=22+2=95-4=

11+2=49-2=59+6=12+6=38-4=

57-2=61-7=47-4=76+9=20-6=

19-7=22-7=54-2=16-3=39-9=

38+1=46+3=38-3=58+6=93+6=

41-2=89-1=88+0=55+5=98+7=

小学一年级数学口算练习题2

12+60= 93-60= 34+60= 38-20= 67-50=

26+50= 47+10= 35+50= 88-10= 53-10=

66-20= 20+10= 90-70= 98-90= 46-40=

83-60= 11+60= 71-50= 50-40= 20+40=

76-60= 87-10= 97-10= 22+40= 28-20=

72-70= 57-30= 12+10= 40+40= 77-50=

80-60= 42+50= 94-10= 60-10= 70-50=

23+30= 77-70= 33+30= 98-50= 38+30=

50-40= 47-30= 75-50= 67-40= 28+50=

91-10= 65-40= 78-40= 63+30= 66-20=

73-5= 37+0= 65+3= 16-5= 77+6=

98-4= 76-5= 22-8= 24-2= 86+3=

83+9= 97-2= 44+8= 41+8= 86-7=

85-3= 31+3= 60+7= 37-0= 17-6=

67-4= 60+7= 12-6= 14+6= 14+5=

51-5= 40+9= 13+2= 69-4= 16-2=

36+9= 53-0= 84+4= 40-3= 70-4=

30+8= 61-7= 44-6= 26-6= 93+6=

65+4= 87+3= 96-6= 14+4= 80-3=

53+3= 75+7= 33-4= 61+5= 32+9=

36+30=44+30=87-20=74-40=65-10=

43+50=71+20=79-50=95-10=75-30=

96-40=94-30=31+10=34-10=66+30=

16-10=51-10=77+10=98-30=86+10=

92-90=14+40=81-50=53-40=73-20=

38+50=60+10=92-80=97-80=21+10=

25-10=28-20=40-40=71-70=67-50=

39+60=12+60=61-30=44+40=65-60=

68-20=47+10=33+30=32-30=75+10=

82-10=79-50=80-70=13+60=21+60=

小学一年级数学口算练习题3

88-16=68-52=88-48=28-24=60-8=

89-61=97-69=49-33=69-29=9-5=

89-41=77-69=49-13=49-29=68-32=

68-48=28-4=40-8=88-76=68-12=

48-48=84-28=20-8=88-56=92-68=

21+56=1+92=41+28=29+64=0+100=

41+36=13+72=61+8=49+44=17+80=

57+16=25+52=5+88=5+24=17+60=

96-88=1+76=49+12=29+48=10+84=

18+20=22+56=2+92=18+28=34+64=

17+4=57+40=3+91=17+27=13+63=

1+99=1+35=18+71=13+39=7+75=

9+11=3+47=16+83=80+19=15+55=

4+91=21+27=2+92=18+28=34+64=

1+100=26+36=6+72=5+87=56+23=

8+26=2+62=28+63=1+99=10+35=

5+71=58+7=47+43=12+79=60+15=

34+51=4+77=77+13=48+49=13+85=

2+21=28+57=2+93=49+29=3+65=

49+1=11+37=51+38=27+22=47+53=

4+96=64+32=32+68=40+4=8+40=

1+76=78+8=42+44=6+80=50+16=

42+52=10+88=18+24=27+60=3+96=

33+31=10+67=57+3=11+39=7+75=

77-19=49+12=37+48=1+84=9+20=

17+7=15+43=81+11=41+47=13+83=

11+19=27+55=7+91=18+27=21+63=

1+99=47+35=28+3=7+39=22+75=

47+11=6+47=94+6=12+74=64+10=

26+46=6+82=1+96=41+32=9+68=

23+47=15+83=7+19=41+55=16+78=

48+14=14+50=66+18=38+54=4+90=

52+26=24+62=2+98=22+34=14+70=

72+6=34+42=44+38=16+74=74+10=

54+46=16+82=50+18=10+54=4+90=

31+46=10+34=14+70=44+6=48+42=

4+78=8+14=24+50=4+86=60+22=

2+98=10+34=2+70=37+6=15+42=

5+78=31+13=15+81=82+17=16+53=

3+89=63+25=10+61=2+97=66+33=

小学一年级数学口算练习题4

36+30=44+30=87-20=74-40=65-10=

43+50=71+20=79-50=95-10=75-30=

96-40=94-30=31+10=34-10=66+30=

16-10=51-10=77+10=98-30=86+10=

92-90=14+40=81-50=53-40=73-20=

38+50=60+10=92-80=97-80=21+10=

25-10=28-20=40-40=71-70=67-50=

39+60=12+60=61-30=44+40=65-60=

68-20=47+10=33+30=32-30=75+10=

82-10=79-50=80-70=13+60=21+60=

12+60=93-60=34+60=38-20=67-50=

26+50=47+10=35+50=88-10=53-10=

66-20=20+10=90-70=98-90=46-40=

83-60=11+60=71-50=50-40=20+40=

76-60=87-10=97-10=22+40=28-20=

72-70=57-30=12+10=40+40=77-50=

80-60=42+50=94-10=60-10=70-50=

23+30=77-70=33+30=98-50=38+30=

50-40=47-30=75-50=67-40=28+50=

91-10=65-40=78-40=63+30=66-20=

73-5=37+0=65+3=16-5=77+6=

98-4=76-5=22-8=24-2=86+3=

83+9=97-2=44+8=41+8=86-7=

85-3=31+3=60+7=37-0=17-6=

67-4=60+7=12-6=14+6=14+5=

51-5=40+9=13+2=69-4=16-2=

36+9=53-0=84+4=40-3=70-4=

30+8=61-7=44-6=26-6=93+6=

65+4=87+3=96-6=14+4=80-3=

53+3=75+7=33-4=61+5=32+9=

40-7=97-9=62+8=66-0=72-3=

51-1=33+7=13+3=89+8=73-4=

77-5=74+7=93-6=16+2=22-2=

55+3=49-5=68+7=22+2=95-4=

11+2=49-2=59+6=12+6=38-4=

57-2=61-7=47-4=76+9=20-6=

19-7=22-7=54-2=16-3=39-9=

38+1=46+3=38-3=58+6=93+6=

41-2=89-1=88+0=55+5=98+7=

小学一年级数学口算练习题5

37+46-54=81-32-27=42-34+57=37+(34-30)=

28+35+23=76+18-55=72-(44-14)=19+32+39=

46+29-37=44-32+68=78-24+39=64+20-6=

27+46-54=61-12-27=52-34+47=44-27+16=

60-49+28=15-6+36=73-40+20=20+6-7=

18+4-10=45+25+27=90-56-25=12+30-23=

56-42-8=56+43-90=23+65-10=98-76-14=

63-48+26=63+17-28=63-28+17=42+6-29=

40+19+12=92-47-18=37+(34-14)=86-37-25=

69-(20+37)=83-20-35=67-8+16=58-(26+12)=

3+3+4=6+2+3=1+5+4=7+4+1=

6+4+0=3+9-3=8+1-2=2+7+5=

9-5+2=8-2-4=7-3+8=6-5+7=

8-3+7=7-1+4=5+2-4=6-2+1=

5+6-2=10-6-3=8+7-5=8+7-4=

9-6-2=8+6-8=1+9-5=6+4+3=

2+6+3=10-5-1=8-4+8=5+3+7=

8-7+5=6-0+6=9-6-2=3+1+5

3+3+4=2+5+3=4+6+4=5+4+7=

5+4+7=4+3-3=5+1-5=4+3+5=

7-5+2=5-2-2=5-3+8=7-3+7=

8-5+1=4-1+8=9-2-4=7-2-1=

5+5-2=10-5-3=7+7-4=4+7-1=

9-2-2=4+6-5=5+8-3=2+4+3=

小学一年级数学口算练习题6

(1)商店运来50筐水果,上午卖出12筐,下午卖出14筐,还剩多少筐?

(2)小明养了20条金鱼,送给小立4条,送给小冬5条,小明还有多少条金鱼?

(3)文具店原来有42包练习本,又运来了39包,把这些练习本*均装在9个纸箱里,每个纸箱装多少包?

(4)工人叔叔要修一条长100米的路,已修好64米,剩下的要6天修完,*均每天修多少米?

(5)小明种植了14棵杨树,12棵柳树,种植松树的棵数比杨树和柳树的总数少3棵,种植松树多少棵?

(6)商店运进56台洗衣机,第一天卖掉了14台,第二天卖掉了21台,还剩下多少台?(用两种方法)

(7)一个足球9元,学校买了6个足球付了100元,应找回多少钱?

(8)小学一年级数学下册应用题练习:一本科技书81页,小明看了25页,剩下的*均每天看8页,还要多少天才看完?

(9)红星小学有789人,比光华小学多189人,光华小学有多少人?

(10)田村去年产梨子8757千克,其中3879千克送到工厂做果酱,其余的拿到市场去卖,拿到市场卖的有多少千克?

(11)植树节植树,五年级女生植树38棵,男生植树57棵,六年级的同学比五年级的多植树25棵,六年级植树多少棵?

(12)养鸡场有母鸡3249只,比小鸡少2483只,小鸡有多少只?养鸡场共有鸡多少只?

(13)书架上有27本书,又放上20本,一共有()本。

(14)河里有7只白鸭子,岸上有8只白鸭子和6只黑鸭子,共有()只白鸭子,一共有()只鸭子。

(15)梨有8个,苹果比梨多6个,苹果有()个。

(16)大牛有430头,比小牛少100头,小牛有()头。

(17)小红上午7:30到校,中午11:30放学,下午1:30到校,3:30离校,小红一天在校()小时。

(18)王力体重54千克,比李明重4千克,李明体重是()千克。

(19)一辆儿童车有3个轮子,4辆这样的儿童车有()个轮子。

(20)有3个小朋友唱歌,每个小朋友唱2首,一共唱()首。

一年级数学口算技巧

1.会算法——笔算训练,现今我国的教育体制是应试教育,检验学生的标准是考试成绩单,那么学生的主要任务就是应试,答题,答题要用笔写,笔算训练是教学的主线。与小学数学计算方法一致,不运用任何实物计算,无论横式,竖式,连加连减都可运用自如,用笔做计算是启动智慧快车的一把金钥匙。

2.练速度——速度训练,会用笔算题还远远不够,小学的口算要有时间限定,是否达标要用时间说话,也就是会算题还不够,主要还是要提速。

3.明算理—算理拼玩。不但要使孩子会算法,还要让孩子明白算理。 使孩子在拼玩中理解计算的算理,突破数的计算。孩子是在理解的基础上完成的计算。

4.启智慧——智力体操,不单纯地学习计算,着重培养孩子的数学思维能力,全面激发左右脑潜能,开发全脑。经过快心算的训练,学前孩子可以深刻的理解数学的本质(包含),数的意义(基数,序数,和包含),数的运算机理(同数位的数的加减,)数学逻辑运算的方式,使孩子掌握处理复杂信息分解方法,发散思维,逆向思维得到了发展。孩子得到一个反应敏锐的大脑。

小学一年级数学:孩子口算能力的培养

1. 直观表象助口算

从运算形式看,小学低年级的口算是从直观感知过渡到表象的运算。如教学建立9+2的表象:先出示装有9个皮球的盒子,另外再准备2个皮球,让学生想一想,“应该怎样摆才能一眼就看出一共有几个皮球?”很快有学生说:“我从盒子外面的2个皮球中拿1个皮球放进盒子里,盒子里就有10个皮球,外面还有一个,一共11个。”我表扬了这个同学说得好,并说明这种方法叫做“凑十法”,即看到9就想到9和几凑成10。这样,表象建立了,口算的准确性也就有基础了。

2. 理清算理助口算

基本口算的教学,不在于单一的追求口算速度,而在于使学生理清算理,只有弄清了算理,才能有效地掌握口算的基本方法。因此,应重视抓好算理教学,例如教学8+5=13时,要从实际操作入手,让学生理解:8比10少2,求8与5之和,应把8+5分成2和38+58与2组成102310加3得13。10并画出口算8+5=13的思维过程图。在学生充分理解了算理的基础上,简缩思维过程,抽象出进位加法的法则:“看大数,分小数,凑成10,再加几。”最后,再引导学生想一想“5+8”怎样算。这样,学生理解了算理,亦就掌握了口算的基本方法。

3. 说理训练助口算

抓好说理训练,能使学生有效地掌握基本口算,培养学生思维的灵活性。例如教学20以内的退位减法,上课一开始先出示“13-8=?”,问学生“13-8等于几呢?”“等于5。”又问:“是怎样想出来的?”“做减法,想加法。”再鼓励学生:“能不能想出另外的口算方法呢?”在学生说出几种口算方法后,归纳出不同的退位减法,并要求学生就不同的方法加强说理训练,以提高口算的速度念好“教”字经“教”就是教给学生口算方法和规律。

当学生都能熟练基本口算之后,就应转入拔高训练,即教给学生口算方法和规律:

(一)用“凑十法”口算

根据式题的特征,应用定律和性质使运算数据“凑整”:

1. 加数“凑整”

如14+5+6=?启发学生:几个数相加,如果有几个数相加能凑成整十的数,可以调换加数的位置,把几个数相加。

2. 运用减法性质“凑整”

如50-13-7,启发学生说出思考过程,说出几种口算方法并通过比较,让学生总结出:从一个数里连续减去几个数,如果减数的和能凑成整十的数,可以把减数先加后再减。这种口算比较简便。

3. 连乘中因数“凑整”

如25×1?4×4,25与4的积是100,可直接口算出结果是140。

(二)运用“分解法”口算

就是把题目中的某数“拆开”分别与另一个数运算,如2?5×32,原式变成2?5×4×8=10×8=80。

(三)运用一些速算技巧进行口算

1. 首同尾合10的两个两位数相乘的乘法速算

即用其中一个十位上的数加1再乘以另一个数的十位数,所得积作两个数相乘积的百位、千位,再用两个数个位上数的积作两个数相乘的积的个位、十位。如:14×16=224(4×6=24作个位、十位、(1+1)×1=2作百位)。

2. 头差1尾合10的两个两位数相乘的乘法速算。即用较大的因数的十位数的平方,减去它的个位数的平方。如:48×52=2500-4=2496。

3. 采用“基准数”速算

如623+595+602+600+588可选择600为基数,先把每个数与基准数的差累计起来,再加上基数与项数的积。

(四)熟记常用数据

如:1~20各自然数的平方数;念好“练”字经“练”是指口算要经常训练。口算能力的形成,要通过经常性的训练才能实现,且训练要多样化。

以上就是小学一年级数学口算练习题相关内容介绍,学完该篇文章想必你们对于一年级数学口算将更能够掌握。

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