初一校园日记（精选37篇），供大家参考，大家一起看看吧。
初一校园日记 篇1
春天到了，校园的景色真美啊！
走进校园，一条笔直的公路直通到操场，路两旁的草坪萌动着生机，校园俨然一个花园。
春到校园，校园是新的。
映入眼帘的是一条走廊，在公路的右侧，一根根洁白的柱子支撑着，柱子上刻着精美的花纹，像一个个威武的战士，时刻守卫着我们的家园。在走廊两旁有一片湖，湖周围镶着一圈蓝白相间的栅栏，像一个被咬过的苹果，只在北边缺着点口。春风拂过，湖面泛着点点银光，像鱼儿身上的鳞甲，还闪呀闪的。
春到校园，校园是美的。
春天来了，蔷薇藤从土里偷偷地钻出来，顺着走廊两旁的柱子，一个劲儿的往上攀，攀着攀着，到了廊顶，仿佛得意了似的，挺直了身子，向路过的学生招手，可爱极了！
“春江水暖鸭先知”，春天到了，湖面上不知什么时候冒出野鸭的影儿。芦苇也爱怜这些小野鸭，轻轻地把它们揽在怀里，野鸭们像是偎在妈妈的身边，温暖安适，幸福极了！
走廊边开满了花，一堆堆，一簇簇，煞是热闹。花下蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，野花野菜遍地是，杂样儿，叫出名的，叫不出名的，生在藤下，时隐时现，好不生动。
春到校园，校园是绿的。
放眼望去，大半个校园都是绿的。湖边遍地是小草，看着看着，让你禁不住想上去坐着，躺着，看看书，画幅画。风轻悄悄的，草软绵绵的。
湖水是绿的。湖底满是水藻，湖面满是绿萍，映着湖水，好像把湖水染绿了。幽幽的湖水是块空灵的碧玉，里面装着绿廊子，白栅栏，像是梦境一般。
春到校园，校园新了，校园绿了，校园美了。春天的校园令人心醉，我爱春天的校园。
初一校园日记 篇2
“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”春悄悄的来了，校园被绿草红花装饰的无比美丽。在这样的环境下学习是多么惬意!我爱校园的春天!
晨景
早晨，从宿舍门走出，映入眼帘的是开满了花的树。瞧，那含苞待放的花骨朵和花团锦簇的景象，多么美丽。再看那婀娜多姿的柳树，它那长长的枝条，像一根根绳子那样十分柔韧，随风摇摆。那长长的枝头也在打招呼，好像在告诉人们春天在这里。地上的小草也攒足了劲，从土里钻出来，那茂盛的三叶草就是其中的代表，有时，薄雾笼罩，给这美好的景象增添了无数神秘的色彩。
午径
中午，吃完饭后和同学一起在校园的小路上漫步，树叶茂盛，有时会看到星星点点，小路弯弯绕绕，绕一圈走到尽头又有“柳暗花明又一村”的感觉。走累了，在树下的石凳上坐着，静静的享受阳光的爱抚。柔柔的，暖暖的像妈妈的手;有时又会在这里读书，看着周围春意盎然，聆听着小鸟的啼叫，读书又成了一种享受。
晚风
晚风习习，凉意又猛然现身。我总爱一个人在操场里走啊走，看看杨树的嫩芽，看看柳树的身姿，闻闻小花的清香，倾听他们的密语。晚风吹着，树叶哗哗作响，操场里的绿树形成了一个大大的口袋，融入了无限的绿意和生机。虽然我不能与他们接触，但看那挺拔的身姿便可看出它对的不懈努力，看那鲜艳的花朵便能知道它的不易。
我爱校园的春天，爱的不是它的装潢，而是它的自然、平凡、简单;爱的不只是它的景色，而是那种不断向上的精神;爱的不只是它的美丽，而是那种不加束缚的自由!
我爱校园的春天!
初一校园日记 篇3
过了两个月暑假，我们是五年级的大佬。这学期，一些老师离开了学校，许多新老师来了。最不可思议的是高一有八个班，而我们高三只有五六个班。
学校体育馆是个值得一提的地方。就在我们学校食堂上面。看，两边各有一个篮球架。对了，中间有两个羽毛球网。偶尔会被安排在这里上体育课。据我记忆所及，有些没课的老师有时候会回来这里打篮球或者羽毛球。墙上挂着运动员和明星的巨幅照片。看丹琳的脸，紧张和焦虑；乔丹跳得比谁都高。
我们的快乐书店对新生来说是最有吸引力的地方。它是我们学校的图书馆。学生们经常分成小组来阅读著名的名著。这家书店很别致。大便很神奇。有这么大的“棋”。如果全班都来这里看书，待遇就不一样了。到时候会有音乐老师来这里给学生演奏美妙的音乐。在间接音乐里读自己喜欢的书是一种享受！透过窗户，你可以看到后花园的迷人之处。
上学期学校在教学楼后面的围墙边给我们留出了一大片空地，分配给每个班作为“快乐农场”。我们班也拿了一块。漫长的暑假过后，我们都以为自己种的植物已经枯萎了。然而他们奇迹般的活了下来，多了一棵香蕉树。我不确定它是否还属于我们，但我们在这里种下的场景已经成为一幅动人的画面，将永远留在我的脑海里。
我们学校是一个美丽的地方，我们在那里快乐地学习和玩耍。
初一校园日记 篇4
我的校园是瓦市小学，它位于十八家支路。从远处看，有三幢教学楼，楼层有五层，黄白色的油漆给你一种奶油小屋的感觉。走近看，你会发现其实不是三幢楼，而是一桩连起来的教学楼。它也不像奶油小屋，而是一位直入云天的威严的武士，真大呀！
每次进入校园，首先映入眼帘的就是校园的花坛和几棵大树，花坛里全是绣球花，有橙色的，有黄色的，还有红色的。走近一瞧就会看到有许多黑黄相间的蜜蜂在花间辛勤劳作，还有白色的蝴蝶在翩翩起舞。不过，可不要招惹它们哦！
走进操场，你会发现操场上有两棵大樟树，许多棵小树。大的树是樟树，小的树是桂花树。樟树非常大，叶子十分茂盛，所以有许多同学来这儿乘凉。如果把 校园比作武士的话，两棵樟树就是武士身后的卫士啦！他又是那么的壁纸，笔直的就像站岗的士兵，守卫着玩的热火朝天的同学们。瞧！桂花盛开了，满目堆青叠翠 之中，点辍着一簇簇米黄色的小花，它是那么素雅，那么大方，那么充满生机，叫你不能不刮目相看，特别是它那浓郁的幽香，几乎渗透每个空气分子，熏得人都要 醉了。
早上，做广播操了，同学们十分有序的下楼，进入操场，做起了广播操来。上课了，每个班里都有朗朗的读书声传出，下课了，欢声笑语传遍校园……
我爱我那既美丽，又令我永远忘不了的校园——瓦市小学！
初一校园日记 篇5
前奏
太阳公公，蓝蓝天空，阳光追着小蜜蜂。今天，我就化身为一只勤劳可爱的小蜜蜂，带你们到校园里到处走走吧！朋友们，Let‘sgo。
NO．1榕树下
你们一定非常奇怪，榕树有什么奇特，为什么带你们来这儿呢？这你可就没我小蜜蜂明白了，这是个交流经验的理想地方，因为高中部的大哥哥大姐姐们常常选择在这个地方细声慢语哦！但是我认为没有什么，交流交流经验也好啊，那为什么值周老师每周都要特别声明，不让同学们放学后到榕树下交流经验呢？我小蜜蜂有一些不明白了。
NO．2垃圾场
你可别怪我小蜜蜂招待不周，怎么就转到这个苍蝇的地盘来呢？朋友们，不是我小蜜蜂不够意思，而是我认为我们学校的垃圾场造型独特，值得一提。不信，你们瞧！要倒垃圾，得先上一段台阶，你说这是不是和古代时候皇上上朝时坐的宝座前的那段台阶很相似？嘿嘿，经过我那么一说，你是不是觉得真的有点像？所以，我们在学校不叫它垃圾场，而是叫它皇宫。这可不是我们蜜蜂脑细胞发达，想象力丰富哦！有些同学还说，如果往里面塞个人，那可就是垃圾皇后了。
NO．3小卖部
我们学校共有两间小卖部，这没什么稀奇的。但是，自从我成为这个学校的一分子后，小卖部特别引起我的关注。因为这两间小卖部竟然像WC（厕所）一样--分男女。男生一般进左边的那一间，女生则进右边的那间。我小蜜蜂现在可又犯糊涂了：虽说上中学后，男生女生的思想分歧较大，但不会夸张到连小卖部都分男女吧？这不必要，真希望有一天，我们学校不再有男卖部女卖部了。
NO．4公寓楼
转了那么久，最后带你们去个好地方。看，在我们眼前耸起的就是我们学校刚刚建成的公寓楼。怎么样？够气派吧！其实在我们这种贫困地区的学校，有一幢漂亮的公寓楼已经很不错了。记得前几年，我们学校只有一幢下雨天会漏雨的公寓楼。学校领导看着同学们住得那么辛苦，心里不是滋味，就贷款建了3幢漂亮的公寓楼。这对于我们这不富裕的地方的学生来说，是一种幸福。这不？耸立在我们眼前的就是刚建成的第3幢公寓楼。这幢公寓楼的外衣是蓝黄相间的。为了使这里更有家的感觉，学校还在每间房里装上了电话，电风扇呢！小蜜蜂现在有话要说了：学校非常顾及同学们的感受，Verygood。希望同学们也要报答学校，为学校争光哦！让我们现在一起努力，一定要在中考的考场上留下我们的英姿。
尾声
朋友们，怎么样？我们校园的大概情况你都了解了吗？欢迎你诶哟，不好了，门卫大哥要关门了，你们赶紧跑吧！走好哦，Bye
初一校园日记 篇6
晨曲
拨开最后一丝清香，花儿便与花朵一齐芬芳。是你，教会了我怎样去蓬勃的生长，努力的发光。四年殷勤灌溉，一株株弱不禁风的幼苗现已长成欲插青霄的大树。是您用爱的甘河一次次滋润孱弱的躯体，告诉我们：在草根的生命也会发出太阳的光芒！
是你，使我坚定起心中的希望，让自己永远像夸父一样奔跑在通向光明的路上。铿锵有力的“自立自强，和谐进步”时刻在我心中敲出激昂的鼓点。带着心中的理想，我们疾步着，但是我们快乐着；我们拼搏着，但是我们自愿着。只要心中的太阳不落，奔跑的脚步就永不会停留！
是你，第一次让我清醒的意识到了长大的不期而至。自己将不再是巢中嗷嗷待哺的雏儿，而是羽翼已渐渐丰满的雏鹰。父母的庇护已成照片留在心底，勇敢的搏击长空，自由的翱翔于深河才是我们的方向。不断超越自我，挑战极限——感谢您帮我们树立这崇高的人生坐标！
用昂扬与斗志的画笔描绘出五彩斑斓的美好未来，这不正是校园美妙的晨曲吗？
暮歌
夕阳斜照在静圆草坪上，望着教学楼的背影，一种敬畏之情油然而生。毕业生的我们默默珍惜着，回味着，希望与你共度那已所剩不多的日子。
是你教会了我怎样在学习中充实自己，学习老师那敬业爱岗的精神，学习同学那互助共进的品格。学习永无止境，升华没有停滞。淡淡的回味，人生的画卷正在不断充实色彩。
是你教会了我怎样在困难与奋起中抉择，你向我展示着一副悲壮的画卷，血色残阳笼罩着茫茫的原野，高高草丛中流淌着绿色的河，河边卧着一头受伤的狮子它舔砥着伤口，目光仍然向着远方。它痛苦但它从来没有低估过自己，驰聘草原的森林之王不会屈服于无名之难。一次次的摔倒，只能让脚步一步步的坚定，现在吃的苦又算什么？唯有经过千锤百炼，方才赢得成功，方才换来光明。困难的洗礼增加了生命的重量，如夕阳的深沉，暮色的凝重。
以浑厚而又沉捻的号角送走远航的`航船，这不是校园震撼人心的暮歌吗？
校园之晨，灵如水，激昂着蓬勃的乐音；校园之暮，静如山，凝练着强者的节奏。愿方中永远动静相称，奏出胜利的凯歌。
初一校园日记 篇7
说起我们学校的搞笑事，那可真是层出不穷，件件事都能让人笑掉大牙！今天，就让我给大家慢慢道来。
NO.1造句
那天的语文课上，老师让我们用词语造句，大家都争先恐后抢着发言，到了最后一个词——斩钉截铁，这个词语有些难度，我们一个个都苦思冥想，结果大家就都没人举手。老师又等了一会，见还没有人举手，正准备给我们讲解时，救世主出现了。XXX同学勇敢地举起了手，我们一个个都用羡慕地目光看着他。老师把他叫了起来，只见他胸有成竹、神采飞扬地回答道：“在这一把十分厉害的机枪下，红军战士们一个个都倒了下去，班长看到这危急的情况后，斩钉截铁地说：‘让我去把机枪口给堵上。’听完这句话后，全班同学都笑得前仰后合，有个同学边笑边说：“XXX,你给我去堵一个试试看呀，哈哈哈……”大家笑得更厉害了,整个教室成了欢乐的海洋.
NO.2打架
那是一个大课间,我正在教室里写作业,写着写着,突然听到了一阵哭声,心里十分纳闷,扭头一看,原来是XXX男同学在哭.他没事瞎哭什么呀?我有些丈二和尚_摸不着头脑.赶忙一打听,不打听还好,结果一打听,笑得我肚子都疼了.原来在做作业时,一名女同学不小心碰到了他,之后两个人吵了几句嘴,然后XXX便动手打了这名女同学几下.这名女同学倒是没什么反应,可是过了一会XXX却坐在那里痛哭流涕,真是让人大跌眼镜!
NO.3抢衣服
一天放学后,我在学校的篮球场旁边写作业,这时班上的一名女同学跑过气喘吁吁地对我说:“能不能帮我一个小忙，有几个男生抢了一个女生的衣服，躲在男厕所里不出来，能不能帮忙拿回来。”这种事情当然是义不容辞了，可当我刚一进男厕所，不禁一声惊呼，只见被抢去衣服的MM已经杀了进来，那几名淘气的男生正和MM在那里抢衣服呢！还没等我开口说话呢，说时迟那时快，又有五六名女生闪电般杀了进来，抢过衣服后又闪电般杀了出去，只留下我们几个男生一个个大眼瞪小眼，目瞪口呆地站在那里。
怎么样，学校的趣事够搞笑吧！
初一校园日记 篇8
刚送走了20xx年的第一场雪，又迎来了武义二中第15届校园文化艺术节。在白雪衬托下，二中显得格外引人注目，而文化艺术节的活动更是扣人心弦。细细品味校园艺术节的节目，有的体现中华上下五千年文化渊源，有的突出当今时代潮流，各具特色。但是我想，唯一不变的是同学们对艺术的追求。
艺术节的每个活动都非常精彩。在每个活动开展过程中，同学们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人。艺术节就是一个学生和教师们自我展现，尽情发挥的舞台。它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的激情。从参加活动的每位表演者脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声与喝彩声中，我深刻感受到了艺术节作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线，让我们更深一层地享受到了艺术的魅力。虽然现在是冬天，可是我看见了我们永远不冷的心，沸腾的情，我感觉到了青春的力量。
在很长一段时间里，同学们都处在兴奋的状态中。对于艺术节，同学们都投入了极大的热情，但学习同样不能拉下。活动和学习，哪一样也马虎不得。看看周围的同学，谁也不轻松。每个人都尽心尽责地完成自己的任务，大家目标明确：圆满完成艺术节。再想想我们的老师，那才是真累。他们不仅要完成自己编排的节目，还要对整个活动责，同时还得完成自己的课务，肩上的担子着实不轻。在这样的氛围里，大家嘴上叫着累，手上的活可没有放松，奔着同一个目标前进。正是通过这些活动，启迪了我们的智慧和灵性，发展我们的才艺和特长。我们在活动中高举生命的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
艺术节虽然只是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。
江山代有才人出，谁持彩练当空舞？让我们每一双手都学会创造吧！让我们每一颗心都流淌着美妙的歌声，在瓯江之源奏响时代的最强音！
愿艺术之花香满校园！
初一校园日记 篇9
五年级教室正前方有一块花坛，它是椭圆形的，样子就像楼梯似的一层一层叠起来，一共有三层。下面让我来介绍它吧。
第一层和第二层都是红色的，第三层也是最后一层种着挺拔的鱼尾葵，它们长得青翠碧绿。这3棵树虽然经历了很多次的风风雨雨、电闪雷劈，但它们还是肩靠肩、手拉手，坚强地挺立在风雨之中，毫不动摇。看，风停了，雨住了，在阳光的照耀下，它们又露出了笑容，身上的水珠闪着五彩的光，就像威武的大将军，在等待着出征的号令。
那是谁把花坛服侍得那么好呢！原来是门卫师傅每天给它浇水，让它吸收新养料，帮它裁剪。在门卫师傅的精心照料下，花坛如同披着秀发、凌波微步的仙子，体态纤细，在婆娑起舞。
早晨，太阳出来了，阳光洒到花坛上，花坛似乎镀上了一层光彩，别有另一番美。太阳快要落山时，夕阳那柔柔的光泻在花坛上，使得花坛散出一层华丽的金黄，微风拂来，花坛就羞答答地跳起了优美的舞蹈，翩翩起舞，像妩媚的少女，变得更加漂亮迷人。
看着这个花坛，使得我们心旷神怡。它给我们带来了新鲜的空气，为校园增添了一道漂亮的风景，还给我们的课余生活带来了乐趣。
一下课，同学们就会出教室玩，有些同学坐在花坛边磁砖上谈话，有的在磁砖上看书，有的在花坛旁散步或观看这个迷人的花坛，还有的在花坛旁跳皮筋、打羽毛球等……花坛是同学喜欢的地方。
在这里，我要感谢门卫师傅，要不是你们，花坛就不会变得那么生机勃勃；要不是你们，花坛也不会变得如此漂亮夺目！
我爱我们那多姿多彩的校园，更爱这顽强的花坛。
初一校园日记 篇10
重新站在学校文昌园的来秀桥上，已经看不见当年的丽致秀美，美化校园，从我做起。清澈的湖水，欢快的鱼儿，鲜艳的花朵，茂盛的树林……早已没有了往日的风采。哪干净整洁的教室早已污迹斑斑，哪雄伟挺拔的教学楼红颜退尽，露出令人忧伤的灰暗底色……校园里设置单调，缺少生机，校园内可以供学生自由活动的空间日见狭小，马路上的车来车往，集市上的人声鼎沸，锅炉房烟囱里冒出黑烟，无不影响着学生的身心健康。
学校是同学们学习、生活的重要场所，是培养人才的摇篮，同学们每天清晨从踏进我们的校园那一刻起，你们一天的大部分时间都是在校园中度过的，学校就是你们的家，你们是学校的主人，保护好校园环境卫生，为自己为大家营造一个清新优美的学习、生活环境，是我们每一位学生不可推卸的责任。因此我要大声疾呼，保护环境，美化校园！
保护校园环境和我们中学生有什么联系呢？我认为两件事联系十分密切：因为我们现在最大的活动范围就是校园！我们现在是在校的学生，也是未来社会的接班人！我们现在养成了讲究公共卫生的良好习惯，长大以后也就会成为合理利用资源、保护环境的新一代接班人。
保护环境、美化校园与我们的日常卫生有莫大的关系。我们的一举一动，一言一行，都影响着校园的整体面貌。我们作为未来世界的接班人，我们 有义务讲究卫生，讲求公德，养成自觉维护公共环境卫生的良好习惯。作为中学生，我们应该从生活小事做起，莫因善小而不为，莫因恶小而为之。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍存在一些不足：仍然有人乱扔纸屑、食品袋废弃物；仍然有人在草坪中肆意践踏；学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏草地。
作为我们新时代的每一个人。应当切实地树立起时代责任感。着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮，所以，从今天开始，学校要求同学们从小事做起，当你想扔出垃圾的时候，请你多走几步，把它放入垃圾箱里，当你走路看见地上飘着的纸片垃圾的时候，请你弯弯腰，把它捡起来。学校号召全体同学形成爱我校园、保我健康，不乱扔垃圾、见到垃圾就捡的好习惯。
古人说：“言为心声”，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，说什么样的语言就反映一个什么样的人。如果想做一个文明的学生，就应该说文明话，才能做文明人。
如果说校园是社会文明的窗口，我们学生就是这窗口里活动的名片，几千张名片叠在一起，就是一不部厚重的书籍。但我们应该做怎样的书呢？是做传播文明的好书，还是做藏污纳垢的坏书？我想同学们的选择是明智的，是正确的。
让我们携起手来，共同为美好的校园，美好的明天而努力吧。我拿来一棵小树，你拿来一盆鲜花，校园就会成为人人喜爱的乐园；你捡起一片纸屑，我擦去一片痰迹，校园就会成为人人向往的天堂。
初一校园日记 篇11
春天到了，校园的景色真美啊！
走进校园，一条笔直的公路直通到操场，路两旁的草坪萌动着生机，校园俨然一个花园。
春到校园，校园是新的。
映入眼帘的是一条走廊，在公路的右侧，一根根洁白的柱子支撑着，柱子上刻着精美的花纹，像一个个威武的战士，时刻守卫着我们的家园。在走廊两旁有一片湖，湖周围镶着一圈蓝白相间的栅栏，像一个被咬过的苹果，只在北边缺着点口。春风拂过，湖面泛着点点银光，像鱼儿身上的鳞甲，还闪呀闪的。
春到校园，校园是美的。
春天来了，蔷薇藤从土里偷偷地钻出来，顺着走廊两旁的柱子，一个劲儿的往上攀，攀着攀着，到了廊顶，仿佛得意了似的，挺直了身子，向路过的学生招手，可爱极了！
“春江水暖鸭先知”，春天到了，湖面上不知什么时候冒出野鸭的影儿。芦苇也爱怜这些小野鸭，轻轻地把它们揽在怀里，野鸭们像是偎在妈妈的身边，温暖安适，幸福极了！
走廊边开满了花，一堆堆，一簇簇，煞是热闹。花下蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，野花野菜遍地是，杂样儿，叫出名的，叫不出名的，生在藤下，时隐时现，好不生动。
春到校园，校园是绿的。
放眼望去，大半个校园都是绿的。湖边遍地是小草，看着看着，让你禁不住想上去坐着，躺着，看看书，画幅画。风轻悄悄的，草软绵绵的。
湖水是绿的。湖底满是水藻，湖面满是绿萍，映着湖水，好像把湖水染绿了。幽幽的湖水是块空灵的碧玉，里面装着绿廊子，白栅栏，像是梦境一般。
春到校园，校园新了，校园绿了，校园美了。春天的校园令人心醉，我爱春天的校园。
初一校园日记 篇12
一个阳光明媚的早晨，带着兴奋的心情，伴着鸟儿的欢唱，随着一阵清风来到了学校，开始了一天的学习生活，准备又一美好的、快乐，充满书香的课前准备。
全校一片寂静，只得听见郎朗的读书声，使我沉浸在书的世界，我被郎朗书声迷住了，仿佛我看到了王家新在攀爬着一座座山，最后到达理想境界。仿佛看到了莫顿·亨特战胜了心中的恐惧，爬下悬崖，投入了父亲的怀抱，短短的早自修就让我感觉学习的美好，学习的快乐。
时间流逝飞快，短短的两节课就这样，化为了羽毛，飘走了，再也看不到了，。紧接着，我们又开始了晨练，一个个充满活力的同学们，做着操，就好象 和天空说，“瞧，我们做的多好啊!多精神啊!”天空晴朗的天气做奖励送给大家。
带着一个上午的学习果实，带着幸苦，开始入餐了，吃着可口的午饭，听着，美妙的音乐入了梦。一阵清风吹来，带走了同学们一天的辛苦，带走了了一天的疲惫，带来了清风，带来了智慧。
刚充满精神的同学又开始了下午的课程了，认真听着老师讲课，不过多久，又沉浸在课堂的海洋中了，在“海”漂浮着，就像沉入“海”底的乘船，怎么拉也拉不出拉来。老师讲的课是那么生动，那么有哲理，如果能直上下去该多好啊!
尽管有老师的批评，尽管周围多么吵闹，但我的心一直在课堂中，我不会像落叶，被一阵清风吹走。
一天的学习生活结束了，伴着夕阳，伴着落日的太阳，走在回家的路上，同学之间该说再见了，如果有像哆啦A梦中的时光机那该多好，我第一个想做的就是重回课堂，重回一天的学习，可是时间不会倒流的，现在能做的就是好好学习，不错过任何一节课，我要好好学习天天向上。我要成为纸飞机，在风的带动下飞过困难，飞过艰苦，最后成为一个优秀的学生，吹动心中的帆船，让理想成绩远航。
初一校园日记 篇13
一年四季只有春天最短暂，但只有春天最温暖，更令人喜爱。
春天是一切都复苏的季节，是春天来复醒我们的季节，他们当然不会忘记校园里那些可爱的孩子们。校园里的春天会是什么样子呢？
当自己还在睡眼惺忪的时候，宿舍楼底下的樱花已经开了。花香弥散在校园里，让睡眼惺忪的我瞬间充满了活力。樱花开花了，那苞蕾就像一个个粉嫩嫩的可爱娃娃。成熟的樱花就像一个个美丽的姑娘，都在梳妆打扮，好像要出嫁一般。
校园里的草坪更是生机勃勃。吃饭时，会经过它，睡觉时，会看见它，跑操时，会路过它。它无处不在，就好像跟在自己身边的小天使。每棵小草都露出他们可爱的小脑袋，红红彤彤的小脸蛋。同学们都好想去捏一捏。
整个校园都弥散着一种生机勃勃，那就是校园里的春天！校园里有漂亮的樱花树，可爱的小草，但不可缺少的就是柳树了，看！柳树姑娘已经懂事了，不再像以前那样只顾梳妆打扮了。他也学着为别人乘凉，用自己的身躯去做一些力所能及的事，它突出了一种真正的美。大家又都爱上了她。
校园里的春天就是这样，生机勃勃，万物复苏，同学们更是爱着校园里的春天。
初一校园日记 篇14
校园交响曲校园角落的一棵郁郁苍苍的大树上，飞来了一只淡黄色的小鸟。它正在思考着：到底在哪个地方安家呢？是不是这里？ 忽然，“叮铃铃”一阵清脆悦耳的上课铃打断了它的思绪。“老师好！”声音洪亮，整齐划一，如部队操练时那雄赳赳气昂昂的口号声，气势非凡。这声音吸引了小鸟的注意力；同学们在齐声朗读：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪……”仿佛骏马驰过草原，又似苍鹰翱翔蓝天，透着股奋发向上的劲儿，读书声朗朗上口，小鸟听得入了迷；“苏东坡是‘唐宋八大家’之一……
”又一个甜美的声音响起，那是老师的讲解声。听着听着，犹如打开了一幅春天的画卷：万物生机勃勃，百花齐放，绿草如茵，和煦的春风送来了银丝般的春雨，滋润着大地，送给了花草久违的温馨，像甘露沁入心间。教室里传出的声音让小鸟陶醉在阵阵浓浓的书香里。不知不觉听了许久，小鸟有点累了，它伸展翅膀，一个盘旋，飞向大操场旁边的一棵松树,刚一落下，就发现大操场上人声鼎沸，正热闹着。原来是一场校园运动会。跑道上突然啪的一声枪响，惊得小鸟一跃飞起，难道这里也有猎人发现了我？接着就是跑道旁那些带着红领巾的小同学振臂高呼，不停地呼喊着“加油！加油！声音激动而热烈，像汹涌的潮水般一浪盖过一浪，哦，原来是为那些跑道上奔跑的同学鼓劲呢，啊，我是安全的，虚惊一场的小鸟笑了；“耶！我们胜利了！”那边突然迸发出雷鸣般的声响，好似春雷滚过大地。
小鸟并不觉得这声音吵吵闹闹，相反，它被感染了，浑身上下充满了力量，拍拍翅膀也来鼓鼓劲儿，“叽叽喳喳——叽叽喳喳——”哎？怎么有个地方传出一串悦耳的音符？小鸟飞快地飞到音乐教室的外面，果然这声音非常婉转，像一瓶“雪碧”，令人倍感清爽，香甜可口，回味无穷。小鸟不服气，心想：谁的歌喉比我的还婉转，谁的声音比我的还甜美，这不可能。于是，它使出了全身的看家本领，“叽叽叽叽！小鸟的声音虽然很悦耳，但实在是太小了，终究比不过那美妙的钢琴。接着，同学们又拿起一个管状的东西，对着它吹气，悠扬的声音飘了过来，小鸟恍若回到了它的家乡：白云深处，曲径通幽，风吹沙沙，溪水潺潺。小鸟不禁动情地和了起来。夕阳西下，优美的校园交响曲进入了最后一个乐章—一种温馨的静谧。小鸟爱上了美丽的校园，瞧，它忙碌起来了，正在筑巢安家呢。
初一校园日记 篇15
我的校园是瓦市小学，它位于十八家支路。从远处看，有三幢教学楼，楼层有五层，黄白色的油漆给你一种奶油小屋的感觉。走近看，你会发现其实不是三幢楼，而是一桩连起来的教学楼。它也不像奶油小屋，而是一位直入云天的威严的武士，真大呀！
每次进入校园，首先映入眼帘的就是校园的花坛和几棵大树，花坛里全是绣球花，有橙色的，有黄色的，还有红色的。走近一瞧就会看到有许多黑黄相间的蜜蜂在花间辛勤劳作，还有白色的蝴蝶在翩翩起舞。不过，可不要招惹它们哦！
走进操场，你会发现操场上有两棵大樟树，许多棵小树。大的树是樟树，小的树是桂花树。樟树非常大，叶子十分茂盛，所以有许多同学来这儿乘凉。如果把 校园比作武士的话，两棵樟树就是武士身后的卫士啦！他又是那么的壁纸，笔直的就像站岗的士兵，守卫着玩的热火朝天的同学们。瞧！桂花盛开了，满目堆青叠翠 之中，点辍着一簇簇米黄色的小花，它是那么素雅，那么大方，那么充满生机，叫你不能不刮目相看，特别是它那浓郁的幽香，几乎渗透每个空气分子，熏得人都要 醉了。
早上，做广播操了，同学们十分有序的下楼，进入操场，做起了广播操来。上课了，每个班里都有朗朗的读书声传出，下课了，欢声笑语传遍校园……
我爱我那既美丽，又令我永远忘不了的校园——瓦市小学！
初一校园日记 篇16
我们学校有小菜园，有小竹林，有主席台……但我最喜欢的是那个地方——榕树下。
春天，万紫千红，百鸟争鸣，百花争艳。我和我的小伙伴在我们学校大榕树下快乐的玩耍，成千上万朵凤仙花绽开了笑脸，我们的脸上也笑得开了花。有一次，我和我的小伙伴因为一个芝麻小事而吵架，我就一个人孤独的坐在榕树旁，对着榕树伤心的问：“榕树，我跟小伙伴吵架了，怎么办呢?”榕树的一片叶子飘到我的头上，好像在安慰我：“何必为了一件芝麻大小的事而绝交呢?快去向你的小伙伴道歉吧。”我找到了我的小伙伴伴，对他说：“对不起，我可以再做你的朋友吗?”他点了点头，和我手拉手一起又在榕树下愉快地玩了。
夏天，蝉声不断，炎炎夏日辣的很。这时的大榕树枝繁叶茂，郁郁葱葱，好像一把超级大伞，为我们阻挡了强烈刺眼的阳光，我和我的小伙伴一同坐在树荫下乘凉，知了在树上“知了、知了”地叫着，我的小伙伴告诉我说知了会吸树汁，这样大榕树的营养就都被知了吸走了，我们去赶走它们吧。于是我们捡起树下的枯枝叶一起去赶知了，知了被我们赶得失魂落魄，那里飞飞，这里飞飞，就怕死在我们手上。
秋天，秋高气爽，树叶飘落。这时候的大榕树下铺满了落叶，我和我的小伙伴一起扫落叶，不一会儿我们把一地的落叶全扫干净了，我们又拿来铲子，用铲子铲了一个小坑，把落叶全部倒了进去，又埋好，这样榕树才有养分。突然一阵风吹过，好似带走所有绿色，为树叶镀上了一层黄金，此时的榕树好似挂满了金色的风铃，在风中发出沙沙的声响，好似有人窃窃私语，一阵狂风吹过，那人不再轻声细语，取而代之的是撕心裂肺的咆哮，树叶在风的摇曳中脱离树枝缓缓下落，落入泥土变得干燥、冰冷，冬天便来了。
冬天，白雪皑皑，积雪很厚。到处白茫茫的一片，大榕树的树叶都已经掉光了，树枝光秃秃的像个老人，上面有许些积雪，我摇了摇树枝，雪花纷纷落下，像一场蒙蒙细雨。当我走近它，大榕树就那样静静地站立在寒风中，像一个昂首挺胸的士兵，一动不动地矗立在白雪皑皑的苍茫大地上，我被它坚忍不拔的精神感动。
榕树下，成了我最喜欢的一个地方。
初一校园日记 篇17
随着春的脚步，漫步校园，杨槐吐着嫩芽，旁不吝啬的展现它生命的颜色——绿。小草的也跟着凑热闹，偷偷的给自己换上嫩绿的新装，花园里，草坪内，草儿都在炫耀着它的新衣。小小的草坪里，几朵野花将它碧绿新装点缀着，映衬得更美。
夏不知不觉地漫步而来，使得校园更绿了，绿油油的树叶，被太阳炙烤着，焕发着蕴藏已久的能量。坐在树荫下聊着天，谈论着一整天的学悄生活。
教学楼在绿的映衬下，显得更美了。运动场在绿的围绕下看上去更显得清爽舒服。一阵微风吹过，坐在凉台上聊天，更显惬意，食堂在树的隐映下，一阵香味飘然而来，也勾起了我浓浓的思家情。
坚韧的榕树，在激励着小树的韧劲，鼓励它们不怕困难，战胜困难，不经历风雨怎能见彩虹？榕树的品质值得我们学习，激励我们的斗志，想着想着，不由得想到了许多赞美榕树的诗句来。
绿树掩映下的舞台绚丽多彩，看！演员们正在舞台上唱出自己的心声，向师生展示自己的才华，心有多大，舞台就有多大，把我们的心融入到了那动听的歌声中去，正如歌中唱道：伴随笑容而坚强，……我的梦想，闪耀着彩色的光，想唱就唱，要唱得响亮。在舞台上唱出心声，向观众展示自己的才华。这一声情并茂的绿。
然而，最动的绿却在教室里，哪儿有一株株小苗，正在吮吸知识的甘露，承受着园丁的爱抚。天天向上，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才四季如春、生机勃勃，正因为有了这些小苗，校园才时时处处弥漫着绿的芳芳。
美丽的校园，理想的校园，到处弥漫着绿的芬芳，到处绿得耀眼，绿得旺盛，绿得和谐，绿得可爱，你——我心目中的校园，我爱你！
初一校园日记 篇18
我的校园生活，似一条潺潺流淌的小溪，它欢快奔流着，时泛起朵朵晶莹的浪花。
“你们俩在干什么?”老师那犀利的眼神向我俩投射过来，“你起来回答!”老师充满威严的声音降落在同桌头顶。她灰溜溜地站起来，脸颊烧得火红，低头吱唔：“这道题……我……嗯……”她悄悄把脚探过来，碰碰我，“什么呀什么呀……”她祈求的目光向我投来，我赶忙斜斜身子，歪歪头，把手拄在桌面上，捂着嘴，在音量的可控范围内嘀咕着答案，希望她听得见。
“嗯……选……A……选A。”在我不动声色的“营救”下，她终于落座。我俩悄咪咪地在桌下击掌。
自从认识了这个“假文静”的姊妹，刚才的场景不知道出现了多少次。她乐观的性格和幽默的吐槽让我们不止一次在某些副科上放声一笑，但又怕老师责备，所以我俩常常把头埋在手臂上，谨慎地发出“咯咯”的笑声，常常被憋得脸红脖子粗。
这位“仁兄”当之无愧地承担起了我校园生活中的多数欢乐。当然，让我的校园生活泛起欢腾浪花的，还有一群人。
“哎呦喂!”步入宿舍，舍友们便应声倒在床上。我自然不会相信她们是累趴的，这分明是为稍后的“崛起”做准备，果不其然……
嘈杂之中，一包牛奶从我头上跃过，划出一道完美的曲线，正好落在我床边。“同志们!抢啊!谁拿到就是谁的!”伴着激动的叫喊，无数魔掌向我伸来。当然，她们的目标不是我。
还没来得及躲闪，几只手便粗鲁地将我拎一起，拖了出去。我哭笑不得地看着这群为一包牛奶就拼尽老命的女汉子们，“唉，不服不行啊，自愧不如自愧不如……”
又是一阵闹腾，我便被硬生生地挤进洗刷间。这地儿虽小，好歹也能站住脚。我便待在洗刷间站着，不再出去。周围的人来来往往，几个爱开玩笑的瞅见我，就拍我的屁股，笑嚷：“快点儿!别占着坑不干正事儿。哈哈哈。”我一边护住自己，一边假装狠瞪她们一眼。一会儿的工夫，便又是一阵嬉笑闹嚷。
校园生活确实有趣，而这每一份乐趣皆来自身边的这群女孩子们。我常常想，无论未来生活如何，此时的校园时光、校园时光里陪伴我的人儿，我都无法忘怀。
初一校园日记 篇19
我的校园的春天是：富有生机的；夏天是：充满活力的；秋天是：挂满笑意的；冬天是：则是一番情趣！
春天，校园的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒了，伸展着嫩绿的叶儿，春风的吹拂下，正朝校园笑呢！
夏天，校园里树木郁郁葱葱。有枝叶繁茂的梧桐、有亭亭玉立的白杨，有青翠碧绿的榆树。操场中心，还有两棵槐树，它们枝叶茂密，就像两把撑开的绿色的大伞，可以挡风雨、遮太阳。同学们愉快地在树下嬉戏、讲故事、学习······
秋天，一阵风吹来，梧桐、白杨、榆树、槐树的叶子随风摆动，好像在向我们招手。有的叶子经不起风吹，飘落下来，就像一只只蝴蝶在空中飞舞。
冬天，校园也很美，虽然没有春天那么富有生机；夏天那么充满活力；秋天那么挂满笑意，但它是那么纯洁，那么快乐。同学们抓起一团雪，使劲扔向同学，学校里充满了欢声笑语。
这美丽的校园，这美丽的景物，五颜六色、各种各样，成了一个多彩的世界。它们正在追寻着昔日的阳光，正追寻着雨露和太阳，正追寻着美好的未来！
我爱我的校园——春、夏、秋、冬！
初一校园日记 篇20
金秋十月，老师带领我们来到了小花园。
天空一碧如洗，只有偶尔才会有几朵白云，这些白云可不会错过这观看小花园的机会，于是，它们开始在里尽情地玩耍，连太阳公公也变成了顽皮的孩子，躲在云房子后面，与白云妹妹一起玩捉迷藏呢！
低头一看，只见一颗高大的芭蕉挥动着硕大的叶子，像一位健壮的将军舞动着大刀，好像在神气地说这些植物都听我的，我是不是特别厉害啊？芭蕉下有片小竹林，一根根挺拔的竹林像一个个士兵，守卫着这里的植物。竹林的面前是一颗枫树，枫叶有的已经是火红火红的，但有些叶子还是碧绿碧绿的，风伯伯轻轻一吹，一片片枫叶离开大树妈妈，在空中飘荡，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。枫树旁边种着红叶石楠，他们排成一条整齐的队伍，像是在欢呼着我们的到来。
巴蕉树下有一座座假山，假山下面有一条小瀑布在往下哗啦啦啦的流着，溅出了白色的水花，像是在唱一首秋天的歌。瀑布下面还有一条清澈见底的小河，水中的鱼儿在自由自在的游着。有一只小乌龟在水中悠闲地游着，过了一会儿，就爬到岸上，享受着太阳公公温柔的抚摸。
空中的蝴蝶在翩翩起舞，犹如一片片的花瓣在空中随风飘荡，知了哑了嗓子，躲在草丛里尽情的地玩耍。
我们学校的小花园真美啊！
初一校园日记 篇21
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”一首优美的童歌“春天在哪里”正为翩翩到来的春天伴奏。
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间的每一个角落。春风吹过树梢，柳树长出嫩绿的柳叶，桃花也长出了粉红的花瓣；春风吹过大地，大地披上了绿装，小草们从黑暗的泥土中钻出，来到了充满童话色彩的世界。 春风又吹过我们的校园。脱去冬装的校园立刻变得春色盎然、焕然一新。你瞧，花圃中的那些花，都是那样的娇艳。它们略带微笑，舒展双臂，像在展示自己美丽的身姿。早晨，花儿们刚苏醒，就开始打扮起自己来了。露水为它们洗脸，晨风为它们梳理头发。它们就像一位美丽的公主，准备去参加舞会。 草地上的小草再也忍不住了，决定一展才艺，赢得人们的夸奖。你看，小草们开始翩翩起舞。它们扭动着小小的身体，摇晃着可爱的小脑袋，还挺像一个个舞蹈家呢！真是有趣了！
其实我们就是一株小花苗，正吮吸着知识的甘霖，正在倾吐芬芳。我们就像一株渴望成为百花之魁的小幼苗，都希望自己是祖国的栋梁。在这阳光明媚的春天，祖国拨下了我们这些种子，祖国正期待着收获的季节。让我们一起努力吧，因为我们就是祖国的春天，我们就是祖国的明天！
啊！原来春天就在我们熟悉的校园中。
初一校园日记 篇22
校园的春天是生机勃勃的，校园的夏天是骄阳高照的，校园的秋天是凉爽宜人的，但相比之下，我最喜欢校园的冬天。
早晨起来，向窗外看去。“啊！下雪了！下雪了！”我惊奇而又高兴地喊道，我的朋友听到了，就急忙起床看雪中的世界。
推开门，冬风姑娘就给了我们一个大大的拥抱。地上，已铺满了薄薄的一层雪，它是那么的洁白无瑕，就好像给大地爷爷盖上一个大大的白丝被。
我和伙伴们已经迫不及待地想要去感受今冬来的第一场雪了。下楼之后，我和伙伴们从大地爷爷的白丝被上撕下一块，揉成了一个大大的雪球，暖在手心里只等着它慢慢融化，在白丝被上我们在追逐嬉戏，走时，给那大地爷爷的丝被上又留下了许多快乐的脚印。其实最吸引我的还不是那雪白的大丝被，而是树上的迷人景色。
请往树上瞧吧！在白雪映衬下，那松树好像更加青翠了。松树身上点缀着团团“白棉花”，好像一夜之间换了一身青而白的花衣。瞧着瞧着，这件美丽的花衣服好像被风儿吹动，翩翩起舞，漂亮极了！
再看那已枯的树儿吧！雪花妹妹为了让那已枯的树儿，更加美丽妩媚，给它点缀上了许多亮晶晶的银片。让人不禁想起：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的优美诗篇，想必就是描写这样的场景吧！
忽然，我看见了一朵花儿。虽然在寒风中，但那朵花儿并没有枯萎，而是开出了血红色的花朵。白雪盖在上面，就如同为它戴上了一顶白帽子，可能是怕它冻着吧！一阵风儿刮来，掀走了那顶帽子，只剩下血红色的花朵。一位伙伴看见准备去摘的时候，我拉住了她。心中想着：“这样顽强的花朵，也许明天，也许后天，或者也许明年春天就会开出更美更艳的花儿吧！”
不知不觉，银白色的雪花悄然从灰蒙蒙的天空中降落。落在地上、落在树上、落在我的脸上。心情是那样的激动，那样的欣喜。远处的小山们，也和雪花妹妹做了个大大的拥抱，换上了一种我从未见过的衣服。山上有的地方雪厚点儿，有的地方有着松树的青翠颜色。天空就如同盖上了一层灰纱一般，放眼望去，构成了一幅简单的水彩画儿。
雪还在下着，而雪中的校园也安静得没有一点声响。只等着来年的春风姑娘把它们唤醒。
我爱冬天，我爱雪花，我更爱冬天雪花的校园。
初一校园日记 篇23
前奏
太阳公公，蓝蓝天空，阳光追着小蜜蜂。今天，我就化身为一只勤劳可爱的小蜜蜂，带你们到校园里到处走走吧！朋友们，Let‘sgo。
NO．1榕树下
你们一定非常奇怪，榕树有什么奇特，为什么带你们来这儿呢？这你可就没我小蜜蜂明白了，这是个交流经验的理想地方，因为高中部的大哥哥大姐姐们常常选择在这个地方细声慢语哦！但是我认为没有什么，交流交流经验也好啊，那为什么值周老师每周都要特别声明，不让同学们放学后到榕树下交流经验呢？我小蜜蜂有一些不明白了。
NO．2垃圾场
你可别怪我小蜜蜂招待不周，怎么就转到这个苍蝇的地盘来呢？朋友们，不是我小蜜蜂不够意思，而是我认为我们学校的垃圾场造型独特，值得一提。不信，你们瞧！要倒垃圾，得先上一段台阶，你说这是不是和古代时候皇上上朝时坐的宝座前的那段台阶很相似？嘿嘿，经过我那么一说，你是不是觉得真的有点像？所以，我们在学校不叫它垃圾场，而是叫它皇宫。这可不是我们蜜蜂脑细胞发达，想象力丰富哦！有些同学还说，如果往里面塞个人，那可就是垃圾皇后了。
NO．3小卖部
我们学校共有两间小卖部，这没什么稀奇的。但是，自从我成为这个学校的一分子后，小卖部特别引起我的关注。因为这两间小卖部竟然像WC（厕所）一样--分男女。男生一般进左边的那一间，女生则进右边的那间。我小蜜蜂现在可又犯糊涂了：虽说上中学后，男生女生的思想分歧较大，但不会夸张到连小卖部都分男女吧？这不必要，真希望有一天，我们学校不再有男卖部女卖部了。
NO．4公寓楼
转了那么久，最后带你们去个好地方。看，在我们眼前耸起的就是我们学校刚刚建成的公寓楼。怎么样？够气派吧！其实在我们这种贫困地区的学校，有一幢漂亮的公寓楼已经很不错了。记得前几年，我们学校只有一幢下雨天会漏雨的公寓楼。学校领导看着同学们住得那么辛苦，心里不是滋味，就贷款建了3幢漂亮的公寓楼。这对于我们这不富裕的地方的学生来说，是一种幸福。这不？耸立在我们眼前的就是刚建成的第3幢公寓楼。这幢公寓楼的外衣是蓝黄相间的。为了使这里更有家的感觉，学校还在每间房里装上了电话，电风扇呢！小蜜蜂现在有话要说了：学校非常顾及同学们的感受，Verygood。希望同学们也要报答学校，为学校争光哦！让我们现在一起努力，一定要在中考的考场上留下我们的英姿。
尾声
朋友们，怎么样？我们校园的大概情况你都了解了吗？欢迎你诶哟，不好了，门卫大哥要关门了，你们赶紧跑吧！走好哦，Bye
初一校园日记 篇24
秋季到的时候，我又跨入了新的年级。
秋季带给我们金黄的稻谷和成熟的瓜果，也将我们带进一个美丽的校园。
在这个宜人的季节里，我走在宽阔的校园大道上，迎面是高大的教学楼，老师亲切的笑脸让这个建筑变得慈祥了，同学们熟悉的身影更是让这个建筑有了新的活力。
凉爽的秋风带来阵阵花香，迎着花香走去，学校东南角有一个小花园，那里有许多花草树木，有高大的、有矮小的、有螺旋状的、有像蘑菇的……
走近小花园，首先映入我眼帘的是几朵月季花，它们迎着秋风，坚强地开放；花瓣落了的，留下了圆圆的花托。
小草许多变黄了，踩上去软绵绵的，就像黄色的地毯。
小花园里最高大的树就是银杏树了。它的树干粗粗的，颜色是银灰色的。银杏树上有一些叶子飘落下来，就像黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我捡起落在地上的一片银杏叶，呵呵，是一把小扇子！
最靠近银杏树的.是几棵金桂。我还记得桂花开放的时候，淡黄色的小花挂满枝头，校园里到处弥漫着清香。金桂树周围长满了各种颜色的花，一阵秋风吹来，真像一位姑娘穿着花裙子在跳舞。
最吸引我的是几株火棘树，上面长满了像小蕃茄一样的果子，远远望去，火棘树像一把打开的红斑点的伞。
花园边的水泥场地上，有些同学在跳绳，踢毽子，拍球，有两个还是学校运动会的健将呢！他们矫健的身影为校园秋色平添了一抹亮丽的色彩。
我爱我多姿多彩的校园，她让我们的学习生活变得更加精彩！
初一校园日记 篇25
老师传授我知识的地方，同学与我欢乐的地方，我一天的时间都是从这个地方度过的。无论是什么情况，我注定坐在这几个地方度过三年，短暂而又愉快的时光。——我的校园。
在翠玉镶金的的金秋时节，我开启了我的中学之路。校园很大，有宽敞的操场，有崭新的塑胶跑道由舒适安静的教室，但是我最喜欢的是教学楼后的一个小凉亭——惠风亭。
早晨！金色的光芒普遍大地，一切都像换上了精装闪闪发光，抬眼望去，古铜色的凉亭耸立在太阳的照耀下。反射着有点刺眼的光芒。凉亭周围是圆形地上铺着鹅卵石。鹅卵石的两侧花坛里嫩嫩的小草开始打起精神来了。伸直的手，挺直的腰，还有几张冰冰凉凉的石椅。
中午时分太阳火热热的炙烤着大地，凉亭边的人渐渐多了。时不时传来阵阵的欢声笑语，踩着鹅卵石走向凉亭坐着，站着，走着，跑着，笑着。“袅袅兮秋风”秋风，从指间的空隙钻过，轻悄悄的，让人丝毫察觉不到。
黄昏时夕阳西下的余晖，在空中停留着。凉亭被最后一点黄昏的光笼罩着。好似一副黄昏图。嫩绿的小草被照得闪闪发光，石椅上闪烁着几道黄色的光芒。一阵凉风吹来，小草手无足蹈地摆弄着。从树上飘落下来，几只花蝴蝶在微风中翩翩起舞。
夜晚时上登的人们走在凉亭的两侧边小路上。一道道灯光照在杨婷上周边的景物有明有暗。有黑有白，似乎是一副美妙的黑白画。人们踏着轻快的脚步顿时只剩下“踏，踏，踏”的声音烘托出一片安静而和平的夜。树木向我们招手，而凉亭被浓浓的夜色包围着。时不时从空中飞落几只花蝴蝶。
最后，夜色越来越浓，一点点的消失在静谧的夜晚，消失在我们的视野中，周边的一切也开始沉默了。
我爱这里的凉亭，他从早到晚都是那么的美好。
初一校园日记 篇26
云月一大早起床，打理好自己以后。下楼吃饭，却发现大冰山坐在那里，面前放着一套校服，说道：“你是和我一所学校的，你的头脑能学高二的只是么？”身为高智商人类，云月当然不允许被人看不起“谁说的不要小看我。”冷昊煊说：“那好，你和我一班。”
吃过早饭后，云月和冷昊煊一起来到了学校。
到了学校门口，云月发现门口有一帮女生，好似是来看冷昊煊的。冷昊煊开门的一刹那，声音放大，震耳欲聋。云月听得一清二楚，。这是一帮冷昊煊的追随者。突然冷昊煊来到我这边，拉开车门，摸了下我的头，我正捂着耳朵，被他一模吓了一跳。他突然俯下身，解开了我的安全带。然后拉着我的手，走进了校园。
身后纷纷议论：那女的谁啊？
不知道啊
看她那狐媚样儿，等苏茵姐回来了有她受的。
可云月一句都没有听进去，云月清楚的感觉到了，在冷昊煊为她解安全带时，云月看着冷昊煊的侧脸，她的心，有了一丝慌乱。云月知道了自己的心，。正确的来说，云月爱上了冷昊煊。云月决定了，爱上了就去爱，就去追。
到了班级后，冷昊煊就回到了座位，将云月放在了门口。云月敲了敲门，然后便进去了。班主任走来，问道：“你有什么事么。”因为云月才16，不像冷昊煊他们那样高。老师便以为，是低年级的同学。
“老师我是新来的转校生。”
“你多大了”
“16了”
顿时全班倒吸了一口气，天啊，16的女孩上高二。老师说：“我要考验你一下，不过关，就不可以。”
老师送抽屉里翻出了一个本子，翻开后，在黑板上抄了一道题。将近二分钟了以后，老师走到了云月面前，说“会么”云月看了一眼，走上讲台，看了一眼下面急急忙忙算题的同学们，包括冷昊煊。云月回过身面对黑板，拿起粉笔，刷刷的写了起来，看着粉笔灰不停的掉落，老师的心里越来越惊云月会就不说了，重点是，云月写的时候，连停顿也没有，就像别人念她写一样。
不到一分钟，云月放下粉笔，回头说：“老师我写完了。”
这就话如惊雷一般，让众人纷纷抬起头，看向黑板。就连冷昊煊都露除了惊讶的神色。老师抄题用了将近两分钟，她竟然只用了30秒左右就写完了，看着那一黑板的的算式和公式，大家惊讶了，好快的速度。老师的一番话又吓到了众人，“同学，你怎么做的，我做了好久都没做出来。你下课后告诉告诉我。对了，你自我介绍一下。”
“大家好我叫安云月。请大家多多关照，”说完，还眨了眨黝黑皎洁的大眼睛（因为带了隐形眼镜所以是黑的）顿时迷倒了一大片男同胞们。
下课后，冷昊煊走了。一帮女生围住了云月，”你最好老实一点儿，离冷昊煊远一点。不然等苏茵姐回来了有你受的。“云月也没放在心上。
到家后，云月看见冷昊煊进了三楼一个紫色的房间。等他出来后，云月便好奇的溜了进去。云月回过身，看机了一个全是紫色的房间，大床上趟了一个逼真的人形娃娃。云月扫视了一下周围，目光最终定在了一个紫色的玻璃杯上。不为别的，只是因为上面的一张照片，上面有四个人，一个是床上的女孩，一个是冷昊煊，另两个不认识。冷昊煊脸上挂着笑容，是那种纯真的笑，不带一丝虚假。突然门被打开了，云月吓得没有拿住手中的杯子，一下子摔在地上，坏了。冷昊煊和照片上的另外两个男的满脸怒容的站在了门口。
初一校园日记 篇27
思绪随着那股清冷的风变得羽毛一般轻，飘出窗口，穿过时空隧道，渐行渐远……
驻足在这棵树前，一种似曾相识的感觉油然而生，原来是在第一天进校门时便被牵引住了，当时觉得它像一个年过半百的老人，颤抖着它干枯的树皮手，向这里过往的学生孜孜不倦地讲述着什么。如今，手指抚过它粗糙又缺水的皮肤，却想起了那个在夕阳中熠熠生辉的背影。
一遍又一遍机械地低头寻找，我的希望已化为灰烬。
那个传达室的老人带着满脸沧桑向我走来，略带沙哑的嗓音：“小姑娘，掉东西了?”我垂头丧气地点点头，小声地说：“掉了一个钥匙。”记得他说会帮我找找看，找到了便放在传达室窗口。我竟有点不知所措，看着他转身，微驼的背便定格在我的记忆中。暖暖的，心中的小溪无忧无虑地流着。
沿着放学推车的那一小段路，我总是缓慢地走，很享受。那些被修得整整齐齐的小矮树，有一种特别纯洁的绿，那是画家的调色板也难以调出的绿色，是那么嫩，嫩得不忍心触碰，但又忍不住想要伸手抚摸。宛如新生婴儿的皮肤，也像极了我们的友谊。
我和我的同学就在这里认识了，一起体会到了飞的感觉，就在放学后沿着那条路疯狂地奔跑，让风不再呢喃，变得坚劲，“呼呼”在耳边作响。鼓满袖子，钻进胸膛。我们透明的友情像这树叶裸露在外，把太阳分割了，散落了一地的斑斓。
那又是一棵树，在一楼的东南角。它正在孤单地落叶，这多么让人感到悲哀，它将会变得光秃秃的。我无不怜惜。
但叶脉却是如此清晰，刚劲有力，好像在说：“我们的凋落并不悲哀，是光荣!”
透过叶子，我似乎看到了什么，是一张张老师的笑靥。老师模糊的脸逐渐变得清晰，直至印入我的脑海中。老师的一言一行，对我们的责骂，批评，关心，赞美无不包含着对我们的爱。
是的，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
我把记忆的珍珠串成璀璨的项链挂在母校美丽的脖子上，衷心地祝福我的母校——屠甸中学。
初一校园日记 篇28
我们校园中，有高大的教学楼，宽阔的操场……我最喜欢的要数第二栋教学楼前西边的花坛了。那里绿草茵茵，花团锦簇，一年四季景色如画。
地毯似的马尼拉草在风妈妈的抚摸下微微摇动着小脑袋，像是向你问好，又像是在齐声唱着一部和谐的乐曲，望着那一浪高过一浪的绿波，我的心中燃起一种激情，就像小石子投进平静的水面，贱起圈圈涟漪。再看中间，深绿色的小柏树像一个个听话的士兵，整齐的排成两个菱形。在每个菱形中间，都有一位秀美而又羞怯的少女亭亭玉立，她也许太害羞了，低着头，柔顺的新绿色的头发滑落下来，有着柏树的衬托，美得无语伦比。花坛四周种着巨大的棕榈树，它们拍着大手掌，孩子似的欢笑着。而剑麻却十分严肃，一柱独峙，像一把利剑，以防外来人的侵略，微风习习，一个个可爱的球柏摇动着大脑袋，互相吹嘘着自己的本领。看起来弱小的瓜子黄杨有着钢一样不屈的精神，尽管冬天的寒风那么刺骨，它们却手拉手与梅花姐姐傲然屹立着。
花坛一年四季花儿争芳斗艳。春，几株观桃花开了，涨红着脸欢笑着，掩映着，闪来闪去，和路人逗乐;夏，鸡冠花点缀着花坛，火一样的红衬着翡翠似的绿，显得格外娇美;秋，无边落叶萧萧下，而菊花抬起了他婀娜多姿的脸，红的像一蔟蔟跳跃的火焰，黄的像一块块金光闪闪的金子，粉的像彩霞，白的像雪花……隆冬，大雪纷飞，寒风凛冽，别的花都凋谢了，只有腊梅不畏风雪，傲然挺立着，像刚强不屈的战士，保卫着花坛。
夕阳下，花坛更美了，整个世界都被镀上了金色，夕阳终究完结了，但那美丽的绿色，蓬勃的生机，在我心中闪耀!
初一校园日记 篇29
校园是我的第二个家，平常在学校的时间超过了在家的时间，因此我们都对学校有了浓浓的感情。
学校给我们穿上了知识的绿衣，让我们懂得怎样做人，怎样做事。如今，学校的50年华诞就要来临，我们能为学校做些什么呢？我想即使不能做什么大事，也可以做些力所能及的事。比如从小事做起，爱护卫生等等。
说起爱护卫生，让我想起一件往事。那是我刚走进校园不久发生的一件事情。我和几个朋友一起回家，我们往后门走去。在后门的那条路上，有一个绿草如茵的小花园，我们说时间还早，到花园那里坐会儿谈谈心吧。我们坐在花园的石桌上，说起了对新学校的看法。我们各有各的看法，有的认为新学校很好，有的认为还不太了解学校。而我没有发言，毕竟才进来不久，对这个学校了解不深，我不想轻易下结论。不过学校给我的第一印象还挺不错的，一眼望去学校美丽干净，让人赏心悦耳。但就在我和几个朋友谈话的时候，突然看见一个和我们一般大的同学，弯下腰把别人丢在地上的垃圾捡起来扔进垃圾筒，而我们却视而不见，任其到处飞扬阻挡了人们的视线，污染了新鲜的空气。在她的面前，我们显得多么渺小。校园是我们的家，是哺育我们成长的家。我们应爱护这个家，让它变得美丽动人。
母校的50年诞即将来临，我们应该为母校做出一些力所能及的事情，我们将脚踏实地好好学习，用成绩来回报母校，让母校的天空挂起一道灿烂的彩虹。
初一校园日记 篇30
终于搬到了我们期待已久的新学校。这是属于我们的最好的学校!
远远就能看到一座高大的牌坊矗立在校门口，黄济老先生亲笔题写的“清照小学”四个大字格外醒目。学校是书院式结构，主要分为四座楼，分别用李清照诗词中的“风”“花”“雪”“月”来命名，叫做“清风厅”“簟花阙”“院雪阁”“乡月轩”。其中三座是教学楼，每一座楼都有五层高，上面有几十间教室。每一座楼都是口字型的，其中清风厅是主要的教学楼，其他几座教学楼众星捧月般地环绕在四周。我们学校大楼的主要色调是黛、白、褐，这更给学校平添了一丝庄严的气氛。
外部设计庄严肃穆，而内部却是另一种风格，十分活泼可爱，令人眼前一亮。一楼的墙壁统一刷成了橙色，二楼是黄色，三楼是绿色，四楼是淡蓝色，五楼是深蓝色。这正好对应着从大地到天空的颜色。里面的设施也独具特色，一楼设置了蹦床，二楼有文化长廊，三楼有攀岩设施，每个楼层都有图书角，同学随时随地都可以看书，这正契合了学校“空间更课程，校园更文化”的办学理念。
在几座大楼的环绕之下，校园中心的广场上屹立着李清照塑像。塑像前面还有一湾浅浅的池水，就像一面刚刚打磨过的明镜。一阵风吹来，水面上泛起层层涟漪，偶尔还会看见几条小鱼在池底戏水。这正体现了清照小学“若水清照，文化育人”的理念。李清照塑像旁边有一个小亭子，亭子旁边溪流涓涓，一直流入到旁边的一个水池内。站在这里，你可能会想到李清照小时候“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的景象。这个小亭子正是以“溪亭”命名的。
在溪亭的不远处，就是宽阔而美丽的操场了。放眼望去，蓝天、绿地交相辉映，黑白相间的教学楼格外醒目。操场上有300米长的塑胶跑道，塑胶跑道附近，还有两个乒乓球台，同学们可以在宽阔的操场上尽情地玩耍。
操场附近，我们学校还建设了豪华气派的漱玉剧场。剧场内部很宽敞，可以容纳五百余人，学校举办各种大型活动，同学们登台演出都在这里进行。在这里你会看到色彩绚丽的大幕布，还有五彩斑斓的灯光。屋顶线条也别具特色，像一根根琴弦。我想，国家大剧院也不过如此吧。除此之外，学校还设置了餐厅与体育馆。
你见过这么美的学校吗?这哪里是学校，这是旅游景区啊!我们一定要好好保护我们的校园，使校园更加美丽。我们也一定要好好学习，为母校增光添彩。现在我为学校而骄傲，将来我要让学校以我为自豪。
初一校园日记 篇31
现在我已经是一名初中的学生了，我现在正在旬阳县城关一中上学。
一中首先让我震惊的是景色。进入一中后，首先映入眼帘的是一棵大大的柏树，这棵校园中间的柏树，年龄特别大，几百年来屹立在太极之巅。再往里走，有一架葡萄，葡萄下面有许多凳子，想必是让人们乘凉的吧！转过逸夫楼有一条幽静的小路，小路边有一些石凳，上方有许多植物，葡萄、爬山虎等。道路两侧有刻著名言警句的石碑，这是让学生在休闲之时感受丰厚的文化气息。再向深处走，有一个小小的竹林，竹子已经有三四米左右高了，可想而知，也有八九岁了吧！当你一个人的时候，拿着一本自己心爱的书，独自一人走在小路上，靠在石柱上，遨游于知识的海洋，是多么幸福的一件事啊！
一中其次让我震惊的是学习环境。进入校门后，门口侧面有学校的平面图，什么图书室啊，舞蹈室啊，应有尽有。我不禁心里叹道：这么好的学习环境，如果不好好学习，那多对不起老师，对不起校长，更对不起父母啊！
一中最后让我震惊的是教育方法。一中老师教育学生的方法很奇特，他不光教你文化，还在教你文化的同时，教你一些做人的道理。比如语文老师潘老师，才开学几天，她就已经给我们了三条赠言，第一：我不是最好的，但我可以做得更好。第二：机会青睐有准备的人。第三：无知不是个性，有作为才有尊严！这三句话让我明白了三个道理，一：在生活中不可以骄傲，因为人外有人，所以只用做到极限，就是最好的自己；二：做任何事之前，都要有准备，这样，成功的机会才会离你越来越近；三：一个人如果什么本事都没有，还嚣张，想得到尊重是不可能的，若你会做许多事，有许多作为，并且谦虚，尊重自然会来找你。除此之外，校长的一句话深深地印在我心里了——做精英范儿的公民，首先要做到尊重他人，尊重环境，尊重规矩，这句话时刻提醒着我敬畏生活，敬畏规矩。
说得好不如做得好，要问七八班怎么样？我可以自信地告诉你“看我怎么样，因为我是七八班的一份子，我好八班就好”！愿在以后的初中生活中我会收获更多，更多……
初一校园日记 篇32
你知道我们的校园景色吗？个不知道也没有关系，只要看完这个作文，你就知道我的校园有多美了！
首先，进入校门口，你就能看见一。条不宽不窄的公路，时时刻刻都是千干净净的。公路的两旁的走道上，种着高大挺拔的大树，它就像是我们的好朋友，每天给我们带来无微不至的帮助。它总是默默地奉献，从来不索取什么，而我们却总是一次又一次的伤害它们。它的胳膊总是弯曲的，像—位白发苍苍的老人，向我们招手问好。
往里走，便能闻到扑鼻的桂花香。还有像战士一般坚强的仙人掌和那些微不起眼的小草，小草“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力令我敬佩不已。向左望去，就是食堂了，食堂—楼有个小超市，这个小超市生意特别好，总是被同学们围得水滑不通。批同学走后另批同学又来了。
再往里走，就能看见我们的敌人一操场。操场上有很多同学在玩，远远看去，就像一个个黑点，正所谓是：“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉啊！往左看，就是我们最“喜欢”的地方教学楼，一走到这里便听见了朗朗的书声，欢乐的笑声，悲伤的`叹气声......
高等教育中学一年四季的美景千姿百态。然而，我便喜欢春天的校园，一切都是春意盎然，万物复苏的景象。一切又是新的起点，新的气象；新的生命。让我感受到了生机勃勃的力量，焕然一新的新学期。让我有了新的生命，新的起跑线，新的学习生涯。
怎么样，看到我的校园景色，会不会升起羡慕之情呢？
初一校园日记 篇33
冬天到了，风渐渐变得越来越冷，阳光照在身上感觉暖洋洋的，好不惬意。人们早就套上了各种美丽时髦的冬装，在这个冬天，就是一道亮丽的风景线。
迈进校园，校门口的小榕树已经凋谢了，只有那些壮大一点的树还绿着，花坛上的花儿也渐渐羞涩着正休息着，只有叶子上还有亮晶晶的露珠。
场地上，三四个同学正在做值日，看着他们认真劲儿，好像不怕东风的呼啸。沙地上，有几个同学正玩着单杠;跑到上，有一些健身的同学正跑着，其他同学呢?哦，他们有的正急匆匆地往各自教室跑去，走去;有的坐在教室里读着书;还有的站在走廊上聊着天。
“零零零……”早读的铃声响了，顿时，校园突然寂静下来，没有刚才的喧闹了，只有那朗朗的读书声，此时，紧张的学习生活又开始了。
渐渐的，太阳忍不住露了出地平线了，一缕柔和的阳光照在校园中，仿佛校园穿上了金衣，照在同学的身上，让人感觉到一丝温暖，没有早晨的寒冷，觉得此刻的冬天就好比春天一样，那样温暖，那样舒服。
校园冬天很平凡，很普通。但它却又很美丽，虽然看不到那美丽的雪，但我去看到它那早晨的美，它是多么有趣啊，有谁会不喜欢这样的校园呢?
我喜欢冬天的校园，冬天的校园这么美，这么别有一番韵味，让人怎么能不喜欢呢?
初一校园日记 篇34
世上的路，有千万条，世上的小路，更是数不胜数。但在我心灵深处的是校园那条用形态各异的鹅卵石铺出来的小路。小路有半米多宽，有些弯曲，好像一条蜿蜒的长蛇。路上的石子参
差不齐，高高低低，这几个凸起来，那几个凹下去，好像一群孩子挤在一块看风景。
我喜欢这条石子路，小路是那么幽静宜人，几棵小树，几张石头做的桌子和椅子，这儿成了一个休闲散步的好地方。有时，小路的树丛中传来几声虫鸣，几声鸟叫，更为小路增添了几分诗意。
我对石子路有一种特殊的情感。那是进入初中的第一次考试——月考。考完试后，我信心满满，一个人走在石子路上蹦蹦跳跳，还不时自言自语，和石子小路分享着喜悦。
当老师把考卷发下来时，看到试卷上那个刺眼的分数，我感到茫然，心情简直糟糕透顶。下课后，我又一次来到这条石子路上，和以前一样，又一次自言自语，和这条石子路诉说心事。
从此，石子路成了我的朋友，我开心时，与它分享喜悦；当我悲伤时，它总是当我的“垃圾筒”，听我诉说悲伤。
初一校园日记 篇35
春天来到了我们的校园，给了校园一片生机勃勃的景象。
清晨走进了校园，你会惊喜地发现，在校园西边的草坪上长出了一些嫩绿色的小草，草叶上还挂着几滴亮晶晶的露珠，非常美丽。
在草坪周围，长着一丛灌木，在它的顶端长满了绿绿的新叶，一眼望去，灌木仿佛披上了一层浅绿色的轻纱。
校园水泥路的边上，有一些矮小的铃兰花，你不仔细看是看不见的，那天蓝色的花瓣像是用颜料染过似的。
迎春花在枝头争相开放，它们聚在一起，好像在交谈春的信息，等待着春风的沐浴。
最美的还是校园的玉兰花，远远看去，一树的玉兰花像一条多彩的围巾，把大树装扮得婀娜多姿，有的花瓣全都展开了，像一个个镶着花边的大玉盘；有的还是花骨朵，仿佛白色衣裳下衬着的粉红色的裙子；有的花才展开两三片花瓣，像一只只展翅欲飞的仙鹤。阳光撒在乳白色的花瓣上就像夜空中闪烁的点点星光。一阵微风吹过，玉兰花的清香，洋溢在校园的每一个角落。
多美丽的春天！多么美丽的春天的校园！
初一校园日记 篇36
“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”春悄悄的来了，校园被绿草红花装饰的无比美丽。在这样的环境下学习是多么惬意!我爱校园的春天!
晨景
早晨，从宿舍门走出，映入眼帘的是开满了花的树。瞧，那含苞待放的花骨朵和花团锦簇的景象，多么美丽。再看那婀娜多姿的柳树，它那长长的枝条，像一根根绳子那样十分柔韧，随风摇摆。那长长的枝头也在打招呼，好像在告诉人们春天在这里。地上的小草也攒足了劲，从土里钻出来，那茂盛的三叶草就是其中的代表，有时，薄雾笼罩，给这美好的景象增添了无数神秘的色彩。
午径
中午，吃完饭后和同学一起在校园的小路上漫步，树叶茂盛，有时会看到星星点点，小路弯弯绕绕，绕一圈走到尽头又有“柳暗花明又一村”的感觉。走累了，在树下的石凳上坐着，静静的享受阳光的爱抚。柔柔的，暖暖的像妈妈的手;有时又会在这里读书，看着周围春意盎然，聆听着小鸟的啼叫，读书又成了一种享受。
晚风
晚风习习，凉意又猛然现身。我总爱一个人在操场里走啊走，看看杨树的嫩芽，看看柳树的身姿，闻闻小花的清香，倾听他们的密语。晚风吹着，树叶哗哗作响，操场里的绿树形成了一个大大的口袋，融入了无限的绿意和生机。虽然我不能与他们接触，但看那挺拔的身姿便可看出它对的不懈努力，看那鲜艳的花朵便能知道它的不易。
我爱校园的春天，爱的不是它的装潢，而是它的自然、平凡、简单;爱的不只是它的景色，而是那种不断向上的精神;爱的不只是它的美丽，而是那种不加束缚的自由!
我爱校园的春天!
初一校园日记 篇37
在我的校园南部校区里有两个花园，那里环境优雅，空气新鲜，同学们都喜欢去那里学习、玩耍。
从校园南门走进来，你会被眼前的美景所吸引。一条宽大的水泥路把东、西两花园隔开。西园疏而不散，东园密而不紧，两园互相呼应，确实美哉！往东走，随着一条用碎砖铺成的小路进东园，小路两旁有两块草坪，微风一吹，小草弯下了腰，好像是在向我们鞠躬。草坪上还种着挺拔的苍松，蓬松的紫荆，紫黑色的紫叶李，开着粉红花朵的紫薇。还不时地有几只小鸟来到这里休息，他们时而飞上于树梢，时而漫步于草坪，看！地上有几朵野花也探出头来了，它们就像是赶来凑热闹的，又就像是要与紫薇花争妍斗艳一番哩。顺着小路向前走，便看到了一个葫芦状的小池塘，碧蓝碧蓝的水，像是一个巨大的蓝宝石，踢入一颗小石子，让它激起一圈涟漪，才打破了我那漂亮的梦。池塘边有八口石制龙头喷泉，那些龙头刻得栩栩如生，真是鬼斧神工，妙哉！妙哉！池塘前，垂扬拂柳，翠竹摇曳，浅草茸茸，似在宣布：精神永驻，春光常在！继续走，一座小假山便映入眼帘，假山是用许多种奇形怪状的石头堆砌而成的，在假山的半山腰，也有一个龙头喷泉，它与池塘边的喷泉遥相呼应。听大人们讲，这里就是传说中的“九龙岗”，校园就是根据这个传说修建了这个景致。每当节日来临之际，这九口喷泉便喷出九道水柱，这九道水柱错落有致，多而不乱。假山的北边，有一个小亭子，那儿有石凳，可供休息，还有观鱼台，同学们能跟鱼儿一同嬉戏。
欣赏了东园的美景，你一定不想错过欣赏西园的机会。西花园的中间有一个圆形的喷水池，在霓虹灯的映照下，喷泉有如火焰一般，非常漂亮。喷水池与北边的一条小路相连，从教学楼上俯视西花园，一幅漂亮的图案画展现在我们的面前，绿色的草坪上有一柄火炬正在燃烧着。西花园的西边是一条绿色的长廊，在阳光下，她静谧而又安详地纵贯于西园的南北之间，“玉碧轻舒”、“巨龙横卧”、“碧带流翠”诸如此类的形容词来描绘她似乎都不恰当了，她带着文静的东方神韵，庄严的伸展着，伸展着……
我爱这校园的一角。
