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老师我想对你说小学日记

时间:2023-06-28 20:31:09

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老师我想对你说小学日记

老师我想对你说小学日记(精选8篇),供大家参考,大家一起看看吧。

老师我想对你说小学日记 篇1

老师您是的园丁,我是您栽培的一棵小草,是您细心呵护我成长,是您播种了知识的种子领我们进入知识的殿堂。

老师您还记得那一年吗?从二年级起您就告诉我们多读课外书、作文书对我们习作有好处,课外书能增长我们知识。从那一天开始,您每天布置作业都有一项读作文书、课外书半小时。我们第天按时完成,您还把自已心爱的女儿的好书借给我们看。从此我更爱看书了就像“老鼠爱大米。”

老师您还记得那一次吗?那一次我四年级上册时期中考试科学时我考丢分了,我很伤心。爸爸妈妈也为我担心,当时爸爸找到您问我学习情况怎么样?您说:“童瑶最近学习情况还可以,科学考丢分的原因是:“三年缴时刚起点家长需要在网上查找四年级科学资料再打印下来,让她每天复习。”我按照这个方法去做,果然取得了好成绩。

老师我感谢您,我会用最好的成绩报答您。

老师我想对你说小学日记 篇2

唉,千不该万不该,我就不该在两星期前的那节英语课上和邵振兴说话,调开就调开呗,哪知道老师随便一调,可真给我调了个“好”同位“呀。此人姓刘名邦和古代的那个刘邦沾了点光,但是他学习不是差,而是非常及其的差,真不知道他怎么进这个班的,还有那白杨说不好听的缺心眼了挑他一位,不就是他长的非常像我们小学的一个同学吗,还是很普通的同学,这下她得了一个从天而降的好同学,把她高兴死了,可是刘邦,唉!

这刘邦学习这么差,真不知他怎么进来的,上英语课时,一句都听不懂。第一单元是goodmoring,可他竟然不会,在句子下面注拼音了,可他还是不会,他属什么呢?

先不说成绩,他的品德我感觉也有问题。平时,你向他借什么,他都不借,看得死死的,至于吗?太自私了吧!还有呢,那次我和白杨上厕所回来,看见其他人在写什么,于是我问他,你知道他说什么吗?:“我为什么告诉你?这和你有什么关系吗?“”我为什么告诉你,这和你有什么关系吗?“这两句话搞的我原地转了三圈,也没弄明白是什么意思。

还有,他特小心眼,就说打扫卫生吧,他去冲拖把了,回来后,老师说不用拖了,他就擦黑板了,后来他说我和白杨干的少,他干的多,就算他干的多,你看他都快亏死了,唉,小心眼!

关于刘邦还有很多,一时半会也说不完。从我和他同位开始,一件好事都没做过,更重要的是老师你还让我们和朱青青那组比赛,这不明摆着让我们输吗?老师你说只有写出关于刘邦的锦绣文章就行,此篇为第一篇,如不过关,我会继续努力,我相信以我这颗诚挚火热的心,一定会打动您的。

老师,让刘邦换位吧!

老师我想对你说小学日记 篇3

假如我们是一朵朵小花,老师,您就是辛勤的园丁,修剪我周围那些多余的枝杈;假如我们是一只只小鸟,老师,您就是广阔的天空,让我们在您的怀抱里自由自在的飞翔;假如我们是一棵棵小树,老师,您就是肥沃的土壤,让我们吸取您的营养茁壮成长。

老师,四年的师生生活,使我们之间有了一份深厚的感情。老师,我想对您说:其实,我们班的五十五个学生都很爱您,只不过我们怎样表达对您的爱,因此常常弄巧成拙,惹您生气。在此,我代表全班学生向您说声对不起。

老师,我想对您说其实,我们班的学生都很心疼您,您的辛苦大家都看在眼里,疼在心里。当学校表扬您时我们比你都高兴;当您脸上带满忧伤时,我们比您都心急。老师,您知道吗?我们班的学生都给自己立下了:以老师荣为荣,以老师耻为耻的决心。尽管很多时候都未能如愿,但我们仍然不放过任何一个为您,为班级争光的机会。

老师,我想对您说:这几天,您对我们班的课堂发言不积极很是恼火,总是一个问题提出来全班鸦雀无声没人举手回答,部分原因是因为同学们觉得您提的问题,最后肯定会说出答案,自己举手也没多大必要。当然,也有有些同学是怕站起来说错了,丢脸而被别人笑话。不管什么原因,就这样渐渐地,我们班的同学就不爱举手发言了。但老师您别着急,我们四一班学生绝不会自甘落后,不思进取的,我相信,在您的关怀和正确引导下,我们会慢慢的克服障碍,战胜自己。以前活跃的课堂气氛又会展现在每位老师面前。

老师,我还想对您说

老师我想对你说小学日记 篇4

老师,我有很多话想对你说,我不知从何说起,从我真诚的一句吧:“谢谢您,老师!”

老师,是您给予我们丰富的知识,叫我们做人的道理,使我们健康成长。我长大了,而您的白发却逐渐增多了,您的全部心血浇灌在我们身上。我怎能不赞美你呢?

老师,我要赞美你关爱学生,给予学生温暖。你记得吗?有一次,我在期中考试中考砸了,只靠了70分,我心里悲痛欲绝,十分难过。就在这个时候,是您,是您走过来,和蔼可亲地对我说:“这次考砸了,没关系,只要你现在努力,在下一次的期末考试一定会取得好成绩的。”听完这番话,我又重获信心。老师,您的话识一股暖流,流进我的心里。我仔细地听着你的教导,心里升起了无穷的感激。您还耐心地把每一道题给我讲明白。在您的教导下,我经过努力,在期末考试取得了好成绩。老师,要不是您的关心和教导,哪能有今天优异的成绩!

啊!老师您像一朵鲜花一样把花香撒给他人,您的心像花一样美。您像慈母般地关心我们,像辛勤的园丁培养我们,在一年四季中,都给予我们带来了春天般的温暖。在下雨的时候,是你用宽大的身体,为我们遮风挡雨,让我们看见阳光明媚的太阳。我怎么能忘记您对我的一片深情呢?

老师,我赞美你您,赞美您对我们的挚爱,赞美你道德高尚的师德。

老师我想对你说小学日记 篇5

老师,从入学至今,我已有了五年的求学生涯,这五年中每一次坎坷、每一次成功无一不伴着您悉心的教诲和细心的培育。您是从一年级开始当我们的班主任,对我们关照的无微不至。那时,虽说咱们才认识一个多月,可我们一张张小脸却早把您的心占满了。上课时,你一点一点地教我们学拼音。下课时,您常带着我们在操场上玩着老鹰抓小鸡、跳皮筋等各种趣味游戏,像一位大姐姐一样,我们对一年级的记忆是在您的“翅膀”下度过的。

二年级时,您开始要求我们的写字的美观了,您常对我们说,写不好不要紧,老师一点一点的教你们写。您也常会常把着我们的手,一笔一划的带我们写。我们对二年级的记忆是在您的手下度过的。

三年级时您不但要求我们的写字美观,还要求我们的写字速度。您对我们要求已经非常严厉了。写字写不快不收,写不好撕掉。以往的欢声笑语已经不见了,取而代之的是您一双严厉地眼睛,所以,我们对三年级的记忆是在您的眼睛下度过的。

四年级时,你对我们的要求更加严厉了,每天除了背背背,就是写写写,快乐已经离我们悄然而去。作业量也明显的增加了许多。大学问家范仲淹曾说过“读书好比吃甘蔗,越吃越甜”可我们现在的学习像吃甘蔗么?我认为像吃中药。

老师,您能帮我们批改作业到深夜,一二年级都能教我们那么好,难道现在不能么?我希望您在五年级时能对我们好一些,不再那么严厉,可以么?您能让我们再次掉进“蜜罐子”里么?您都疼爱我们一点,少指责我们一点不行么?

不管怎么样,我都要感谢您让我们从一个不懂事的小孩子变成了一个腹有诗书的小学生。我衷心的说一声“老师,谢了!”

老师我想对你说小学日记 篇6

今天是教师节,我想给我的班主任王老师做一朵小花作为节日礼物,上面写满我想对你说的话:

老师我想对你说——你工作非常辛苦,你的女儿现在在学钢琴,由于她年龄还小,每天晚上练琴,你作为妈妈必须要陪伴的,就像当初我们在家学乐器一样,可有时为了帮我们准备复习资料或批改试卷,你只好放弃让女儿练琴,对于你来说,我们班47位同学也是你的孩子,你有时认为我们的学习比你女儿还重要!

老师我想对你说——你不仅关心我们的学习,还像妈妈一样关心着班上的每个同学。记得有一次我们班呙博文同学课间不小心受伤了,你二话没说先将他送到医务室包扎,并??停地安慰他。包扎好了后,你还送他一只可爱的文具盒,呙愽文见到文具盒,两眼发亮,疼痛一下烟消云散了!

老师我想对你说——感谢你从来没有批评过我,即使上学期我的语文成绩经常考得不好,但你仍对我充满信心,并和我的妈妈一起分析失误的原因,让我不必太在意分数,放松心情对待考试,就能考好!

老师我想对你说的太多太多,我稚嫩的语言还不能完全表达我对你的情感,等我们身上的羽毛长丰满,你就会知道你的付出放飞的是无数的希望、满园的桃李!

老师我想对你说小学日记 篇7

老师,我想对你说,我们虽然相识不久,只有短短的两个星期,但是我能看出你是一位称职的好老师。

你在给我们讲课的时候,总是讲得那么精彩,生动,有趣。你还在班会上让我们互相交流,让我们每个同学说出自己的心声。你给我们批改作业的时候,总是认真的批改每一道题,恐怕漏掉一个错别字,你会给我们指出每一道错题,给我们讲解,直到我们听懂为止。

老师,我想对你说,你还把我们都当成自己的孩子看待,就像星期五那天,四(一)班一位同学的爸爸来我们班闹事(4(1)班那位同学和我们班的一个同学打架了),你却依然沉着,冷静,耐心的听着那位同学家长的.唠骚。当那个爸爸抬手要去打我们班那位同学的时候,你连忙走上前去护着他,把他拉到一边,我们都知道,你不想让他受到伤害,你就像妈妈爱孩子一样呵护着我们。

每天,当我走进教室看到的第一个人就是老师你,你就像一个不知疲倦的陀螺,整天围绕着我们学生转,你是一位勤奋的好老师。

不过,我还是想给你提一个意见,你在讲课文的时候可以联系生活,结合实际,让我们听起来也会更加深刻,你讲起来也会更加丰富多彩。

老师,我想对你说......

老师,在这次教师节,我送上迟到的祝福:

祝您节日快乐,笑口常开!

快乐每一天!

老师我想对你说小学日记 篇8

老师,既是一个艰苦、劳累的工作,又是一个光荣、自豪的职业。

“叮铃铃”上课铃声响了。我飞快地拿出崭新的语文课本,手放在背后坐好。因为今天是走进着陌生的教室上课的第一天,在我的学海生涯里,有会来一位怎样的老师呢?她好沟通吗?她是一位严师吗?

正在想象中,走进一位陌生的女老师——她就是中学的第一位中学的第一位老师,张老师,她两只大而辆的眼睛镶嵌在那方正的.脸上,他还有一头秀发,在她简短的自我介绍之后,张老师就开始了她在初一五班的第一课。张老师还是我班的班主任老师,她既是一位严师,又是一位朋友,当你上课说话,不听讲时,她的目光一扫而来,那目光里尽含着批评,看的你无地自容;当你取得了好成绩时,那目光也会落在你身上,不过目光中含着鼓励和关怀。

老师,我想对你说:“让您操心了。”我想对你说:“让您生气了。”我想对你说:“让您劳累了。”总之一句话:“老师,您辛苦了。”现在,我把一首歌颂老师的诗献给您:

每天上学,

从不迟到,

你拎着一个重重的大书包,

从学校到家里,

从家里到学校,

大书包里全是你的辛劳。

从上学到放学,

你走进了多少个班级,

你教过了多少个学生,

刚刚见你下了课,

又匆忙地赶到另一个班去了。

老师,

你教我们做人的道理,

你让我们的知识不停地长进,

你是我们的典范,

敬爱的老师,谢谢你!

用这首诗来赞美老师,老师真是当之无愧!

老师啊!老师!你真是人生的启明星啊!

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