春节拜年 —— 节日小学生优秀日记周记春节作文500字
春节拜年对我和哥哥来说是一件很开心的事情，我相信所有的小朋友都一样。下面就来说说我的拜年乐趣吧！
大年初一天刚蒙蒙亮妈妈便催我和哥哥快起床，说要去亲戚家拜年。我听了之后，立刻起床。因为我早已没有睡意心情高兴又激动，穿好新衣服，吃完汤圆便开始拜年了。
我们先去了离家最近的老姑奶奶家。老姑奶奶早在门外迎接拜年的我们了，我忙对老姑奶奶说："新年快乐，祝您身体健康，万事如意，五福临门……"哥哥连忙打断了我的话，便说道："你怎么了，是不是话太多了。"我完全没有理睬他。这时老姑奶奶说快进屋呀。我们听了赶紧进屋，只看见茶几上有许许多多好吃的，比如有棒棒糖、巧克力、牛轧糖、开心果、奶糖、水果……各种各样，让我馋得直流口水。老姑奶奶说："你们想吃就拿，不用客气。"我和哥哥忍不住了便吃了起来，在吃的过程中老姑奶奶塞给我和哥哥一人一个大红包，我俩高兴极了，心想有的吃还有红包拿真是太好了，我连忙说谢谢。后来我们又去了大姑奶奶家，伯伯叔叔家……每到一处都不尽相同，这一年的压岁钱可不少呢！拜年真叫人开心。
拜年其实是过年中的一个重要环节，也能突显过年的气氛，当然过年还有许多高兴事比如：放烟花，蒸包子，贴春联……但是拜年是我最喜欢的事。
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高考作文是考生通过长篇文字表达主题的题型，区别于其他题型更注重个人思想和情感的表达。主旋律是当今社会上最应该倡导的思想潮流，体现在作文命题上多带有明确的写作倾向，弘扬特定的价值观。人文气息既强调人本位和人的价值，也包含文学哲学美学等多方面，体现在作文命题上更重视社会文化和人的价值，更具有思辨性。我认为高考作文应具有人文气息。
第一，从需求性来看，富有人文气息的题目更能锻炼考生的发散性思维和独立思考能力，更适应社会对创新性人才的需求。3月5日，清华大学教育科研院表示：“我国存在在关键核心领域创新能力不足、拔尖人才储备缺乏的问题。” ，可见当今中国社会对人才的需求集中在创新能力上，而高考则是为社会选拔此类人才的重要途径。高考网对作文命题的评价中指出全国一卷与全国二卷延续了关注时代、宣扬主旋律的命题传统；高度表扬了全国三卷漫画命题的思想深度和江苏卷命题的思辨价值。江苏卷阅卷组组长何永康表示：“我们期待有个性的文章，甚至是另类，我们要通过阅卷传达一种导向——让作文‘活起来’，鼓励学生创新思考”。充满人文气息的高考作文题具有思辨价值，让考生的思维在应试中“活起来”，从而适应了社会对创新人才的需求。
第二，富有人文气息的作文更能回归语文的本质，进而达到素质教育的目的。中国大语文行业研究报告指出，语文学科教育可以分为“语言教育”和“文学教育”，旧时期的语文教学重在 “语言教育”而让语文局限在了工具性上。教育改革以回归语文学科本质为目的，提出了“大语文”的概念，以加强“文学教育”为手段，侧重于提高学生的人文素养和语文学科的核心素养。高考作文作为语文考试的重要部分，在命题中增强人文气息是必要的。《基础教育课程改革纲要》中指出，这种回归学科本质的提倡也符合了素质教育中对“学科审美观念与能力培养”的要求，能够让学生在语文这个学科本质上有更深、更广的理解，从而让学生高素质发展。
第三，提倡高考作文富有人文气息并不代表背离主旋律，相反富有人文气息的作文才能够真正让青年培养出正确的价值观。同一个作文命题可以既宣扬主旋律又有人文气息，但只有富有人文气息的主旋律命题才能达到宣扬价值观的效果。同样是以扶贫为主题的写作，如果命题只是简单直接地让考生称赞扶贫成果和奉献精神，考生难免会有距离感。假如在主旋律作文题中增加“人文气息”，在命题中引入感动中国十大人物之一张渠伟同志身患重疾却屡屡为工作推迟手术的事迹，考生便会更容易与主旋律精神产生共鸣，从而达到主旋律精神宣传的目的，西南大学心理学方面的研究显示，一个人只有完成了与他人的情感共享，人才能够做到感同身受，才能对某种思想产生精神上的共鸣。换言之，只有人文化地、切实地从人感受的角度出发，青少年才能通过这些感人的事做到情感共享，完成对主旋律精神的“感同身受”。让主旋律命题从高处落地，不再只是空中楼阁。
因此我坚定地认为高考作文更应该富有人文气息。
