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月和家思

时间:2023-09-16 19:51:20

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月和家思

“全息的”原则

读与思(12月18日)

“全息的”原则:它展现了复杂组织的这个明显的悖论:不仅部分存在于整体之中,而且整体也被吸纳部分之中。因此,每个细胞是一个整体(总的机体)的一个部分,而整体本身也存在于部分之中:全部遗传材料存在于每个个别的细胞之中;社会作为整体也通过其语言、其文化、其规范存在于每个个人之中。——(法)埃德加·莫兰著,陈一壮译:《复杂性理论与教育问题》,北京大学出版社版,第180页。

全息论的提出,最初源于物理学上的“全息照片”。一般的照片只能看到物件一个角度的影像,但全息照片的每个点包含了它所代表的物体的几乎全部信息。物理学家戴维·玻姆(David Joseph Bohm)最早提出了“全息宇宙理论”,诺贝尔物理学奖得主赫拉尔杜斯·霍夫特发扬光大了全息理论,认为宇宙是一个不可分割的、各部分之间紧密关联的整体,任何一个部分都包含整体的信息。莫兰认为,全息理论不仅适用于物理现象和自然科学界,同样适用于人类与社会科学领域,“社会作为整体也通过其语言、其文化、其规范存在于每个个人之中”,当然,通过每个人的言谈举止也能够窥见社会整体的特征。《华严经》说:“于一微尘中,悉见诸世界”。全息的原则,就是要让学生学会以小见大,通过一滴水见太阳,透过一粒沙看世界。

#阅读与创作# 浣溪沙·簌簌衣巾落枣花

北宋·苏轼#苏轼#

簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车,牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。#天天古诗词# #宋词#

#故事推荐#1

临安府的小公子最近很是焦躁。

他走在街上,能看到美貌姑娘清秀少年们热火朝天排成长队抢买小将军的画像。

他逛逛自家的花园,白天能看到小丫鬟脸红害羞地丢小花瓣,说“他喜欢我,他不喜欢我?”。

那就夜里来逛小花园吧?可是夜里小丫鬟又在端详字画对月相思。

思谁?当然是思念小将军了。

全城都说小将军文武双全战功赫赫为不世出之人才;

小将军俊美无俦笔画难描,不得已只得仿旧时兰陵王脸缚面具;

当然,也有人私下偷偷说,小将军常年习武臂力惊人,器大活好。

昨日小将军班师回朝,临安城的主干道都被堵了个水泄不通,只为一睹战神的风华,虽然传说中的战神全程在轿中并未露面,欢呼尖叫依旧不减。

岑小公子一脚踢开地上的小石子,气呼呼上前抢过了小丫鬟凭寄相思的画像。

小丫鬟哭唧唧:“不问自取是为贼,公子想要看,我又不是不给。”

小公子瞄了一眼,画上之人脸缚面具,瞧不出样貌,怒道:胡说,谁想要了,我是没收了,这么丑有什么好看的?”

小丫鬟幽怨道:“公子,嫉妒使人丑陋。”

小公子脸黑了:“胡说八道,谁嫉妒了?”

小丫鬟灵光一现,小脸绯红:“难不成?”

小公子蹙眉:“什么?”

小丫鬟别别扭扭害羞道:“可是奴家此生已发誓非小沈将军不可,一颗真心似月皎洁,公子虽然也好看,但……”

小公子脸更黑了:”你想多了。”

小丫鬟神色一变,杏眼圆睁:“公子不是喜欢奴家,难道?”

小公子皱眉:“你又知道了什么?”

小丫鬟上下打量着小公子,喃喃道:“奴家以前竟然没有发现——”

小公子不耐烦了:“你究竟发现了什么?”

小丫鬟眼发光道:“原来公子你也是小沈将军的粉。”

小公子脸彻底黑成锅底:“……”

好气哦!谁喜欢讨人嫌的沈殊?

小公子气成了一只小河豚,“胡说!胡说!”

小丫鬟:“公子,你又口是心非了。”

小河豚气得在花园乱转,“本公子才没有口是心非,我要是喜欢沈殊那个大笨蛋,我就……”

小丫鬟眨亦步亦趋,“就怎样?”

小河豚四下一瞟,指着小花园里的一只毛茸茸的小奶猫,义正言辞道:“我就是这个。”

2

小将军名沈殊,字慎言,十来岁时就被祖父沈老将军送到青城山,拜入隐士高人门下研习兵法、闭关苦练武艺。

五年后武艺将成,边疆外患起,直接一身铠甲上战场助其父,三年间黄沙百战,终至名扬天下。

至于与临安府尹家的小公子岑嫣的过节,尚须追根溯源至其拜入青城山前。

那年,久随父驻守边疆的小将军还不是小将军,回临安拜见祖父沈老将军的期间,一日随祖父前往临安府岑府尹大人家做客时,遇见了岑大人家正在后花园折枝的小公子。

小公子个子矮,根本折不到嫣红点点的桃枝,可他仿佛就跟桃枝较上劲了,还不许小丫鬟帮忙,偏偏要自己亲自斩获。

小将军出手相助,施展还不熟练的轻功,小岑嫣只觉眼前一花,一枝露水犹在的花枝就被递到了自己的眼前。

小将军动作有些僵硬,干巴巴道:“给你。”

小公子接过了花,见到小将军傻了一般,没好气道:“你瞅啥?”

小将军自出生起就在边疆,头一回知道害臊这种事,含糊道:“瞅你。”

小公子皱眉:“???”

小将军避开了眼:“你长得好看。”

小公子没听清,“啊?”了一声。

小将军诚心道:“比我以前见过的妹妹们都好看。”

这句话小岑嫣听清了,气成了哇哇哭的小小河豚。

原来,岑家小公子身体孱弱,岑府尹怕养不活,不仅取了个女气的名字,岑夫人也常常将他做女孩儿装扮,且,小岑嫣本就男生女相,这么一看,活脱脱个俏丽的小姑娘。

但是吧,这却是小岑嫣的逆鳞。

后来,乌龙解开了,小将军不必避讳,更方便了,经常去找岑小公子玩,玩了几次,他也不害臊了。

小公子常常是横了他一眼,气鼓鼓道:"你又瞅啥?"

小将军脸不红心不跳,回上一句:“就瞅你咋的?”

小公子要不躲到树后,要不藏进假山里,命令道:“不准再瞅了。”

小将军小大人一般发愁道:“现在我瞅一瞅你就急眼,这以后等我长大了,可如何是好?”

小公子抓住重点,气得跳脚,控诉道:“好哇,我就知道你没安好心,长大了还想瞅我?”

小将军摇了摇头,“不是。”

小公子探出头,“什么?”

小将军昂首挺胸,信誓旦旦道:“待我长成之时,就来娶你。”

小公子气乐了,“沈殊你个小笨蛋,男的一般是不能娶男的。”

小将军不以为然,“那不如你嫁给我?”

小公子逆鳞又被触,跳出来抓过小将军的手,哼哧哼哧在手背上咬了一口。

小将军陡然被咬了一口,闷哼一声,任他咬了。

小公子松了齿,疑惑抬头,“你怎么不躲啊?”…点击卡片继续阅读

上联:明月中秋,试问嫦娥今何在,下联:,相思女人,面向月亮思团圆。[玫瑰][玫瑰][玫瑰][握手][握手]//@笛韵竹香:上聯: 明月中秋,试问嫦娥今何在?下聯: 烈阳如火,锄禾农人未还家。

笛韵竹香

学对联赢百万大奖,上联:明月中秋,试问嫦娥今何在。下联:……?

01:59

上联,山高路远家干里,

下联,飘泊异地思故乡。

【让良好家风伴随孩子健康成长】

■加强家庭家教家风建设 师生谈

良好家风首先体现在家庭主要成员的思想观念、态度和行动上,其次是要有家庭共同遵守的规则。家庭规则虽然大多数没有文字记载和要求,但身教、言传的传统美德教育非常关键。有着良好传统家风的家庭,往往都特别重视子女的教育。良好的家风通过代代相传,形成家庭文化。

家庭不只是人们身体的驻留处,更是人们心灵的归宿。家风好,就能家道兴盛,和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会。良好的家风能成就孩子一生。家风的熏陶应从孩提时代开始,从小给孩子灌输“一粥一饭,当思来处不易”的观念,他就可能养成“半丝半缕,恒念物力维艰”的思维。做父母的应该静下心来好好思考,如何才能做到让良好家风伴随孩子健康成长。

目前,农村家庭家风的建设还是一个薄弱点,很多家长不了解家风,更不知道建设家风的重要性,更别说通过家风建设来影响和教育后代。中央文明办《关于广泛开展“传家训、立家规、扬家风”活动的通知》中,明确要求开展家训家规家风进校园活动,要求中小学校组织开展符合青少年身心特点的系列活动,让广大青少年在活动中不断受到家庭文明的感染和熏陶。要贯彻落实党的二十大关于加强家庭家教家风建设的重要精神和上述文件的要求,学校应该发挥重要的引领和支持作用。学校可以依托家长学校定期对家长进行培训,可以通过组织开展“优秀家风故事”征集、制作家风卡等活动,充分发挥优秀家庭的典型示范带动作用,建设好家庭、培育好家教、传承好家风,推动区域家庭教育工作创新发展。

还可以通过家长学校专题培训让家长了解家风建设的重要性,知道家风的内容以及分类,更好地提炼自家的家风。学校教师可以通过家长学校为家长进行家庭家教家风的专题辅导,也可以通过送教到乡到村到社区等形式,将建设和传承优良家风的重要性和方法带到社区、带进家庭、带入乡村家长的头脑中。

学校可以通过校园开放日组织家长以班级为单位,由班主任为家长上家教培训课。教师可以启发家长学员针对家风建设畅谈感受,并结合在家庭教育中的体会和经验进行交流,实现资源共享。教师们也可以结合课堂教学内容给家长留下一些关于孩子教育的思考题,供家长思考。

鼓励家长撰写家风故事也是一个好办法。培训之后,给家长布置作业,鼓励家长收集自己或者亲戚、朋友家的优良家风故事,并通过一两件事体现出来,让学生带回学校。学校通过评选、表彰,肯定优秀的家风,再通过校报、微信等渠道推广给全体家长,实现共同学习。我校通过这种方式,收到了很多家长收集来的好故事,如《一声招呼、一声问候》《善待别人就是善待自己》《以诚为本 以孝为先》《分享与分担》《信守承诺——说到就要做到》《阅读,让我们和孩子共同成长》等文章,都讲述了自己的家庭家风故事。学校对这些家风故事进行评选后,撰写了家风横幅赠送给家长,鼓励家长重视良好家风的形成与传承。

我们在实践中发现,大多数农村家庭的家风排在第一位的是“百善孝为先”,可见中国传统文化中的尊老爱幼思想在农村家庭中依然得到了很好的传承,其次是“诚实守信”,再其次是“重视教育,崇尚知识”。大多数农村家庭开始重视孩子的教育和学习,重视培养孩子养成良好的读书习惯。这是时代的进步,也是教育发展的必然趋势。总而言之,无论在城市还是在乡村,要实现“建设好家庭、培育好家教、传承好家风”的良性互动,都离不开学校、家庭和社会的共同努力。

(潘金生 作者单位系辽宁省东港市孤山镇中心小学)

《中国教育报》12月18日第4版#教育##教育微头条##家庭教育#

#在人生最低谷时安慰自己的一句话是什么#我家的连花清瘟没有涨价、我家有退烧药、我家有消炎药、我家做的核酸保证是真的……家贫思孝子,国难思良将!

同时国难也能看出,奸臣与汉奸!谁发国难财。

自制豆馅蒸包子[呲牙],无论在哪,无论多大,

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