疫情防控 人人有责 ——宝塔区实验小学疫情防控和春季传染病预防主题班会
由于近期疫情防控形势异常严峻，加上春季是各类传染病的多发季节，为切实增强学生疫情防控意识，宣传春季传染病的预防知识，保障学生健康成长，3月16日，宝塔区实验小学召开以“疫情防控 人人有责”为主题的疫情防控及春季传染病预防主题班队会。
班队会课上，各班主任引导同学们科学防疫，并结合春季易发的流行性感冒、水痘、流行性腮腺炎、手足口病、诺如病毒等各类传染性疾病的类型、特征、传播途径和危害，详细介绍讲解了预防知识和防控措施。班主任强调，同学们在做好个人防护的同时，也要有大局观念，坚决遵从上级防疫部门的规定，积极配合学校疫情防控工作，做到不瞒报、不漏报、不谎报；非必要不离区；每天开窗通风，保持室内空气流通；加强体育锻炼和个人卫生；不点外卖、不网购；养成出门戴口罩、勤洗手、不扎堆、拒聚餐等良好的生活行为习惯。
疫情就是命令，防控就是责任，通过这次主题班队会，学生们充分认识到疫情防控的重要性，了解了春季传染病预防措施，增强了自我保护意识，有效保障学生的身体健康和生命安全，为创建平安和谐、文明卫生的校园环境打下了良好的基础。
【校园动态】西安国际港务区新农小学扎实开展“双减”工作
新学期，新农小学强化学校育人主阵地作用，在教育教学业务上狠下功夫，科学设置课后服务，架设家校共育平台，满足学生多样化需求，办人民满意教育。
学校认真制定作业管理实施细则，严格控制作业量，做到书面作业不离校。实施年级组作业备案制度，坚持面向全体并突出个性化教育方案。定期开展学生和家长座谈，了解政策落实情况。教导处通过查阅学生作业，对教师作业布置内容的科学性、作业的数量、作业的重难点、以及教师批改情况和学生纠错情况进行细化，从源头上减负。
学校由各班主任和任课教师组织学生利用班队课、自习课时间开展学生自评、互评、评选出每科优秀作业。把学生的评价与教师的评价相结合。各班推荐的优秀作业进入学校展评活动，学校利用班队会对优秀学生作业进行表彰和奖励，为学生和教师们之间相互学习，共同提升创搭建了平台。
在课后服务方面，学校以“文化课学科基础提升＋社团活动特长发展”为原则，把课后作业辅导与兴趣社团课程相结合，在减轻学业负担的同时培养学生兴趣特长，让孩子不去校外培训机构同样获得特长发展。每周5天的课后2小时，文化课作业辅导时间段由各任课教师开展课后作业辅导；社团活动时间段由专业教师组织形式多样的校级社团活动：书画社团、啦啦操、红拳社团、手工社团、诵读社团、足球、篮球、跳绳等社团活动。目前，学校以特色课程国家非物质文化遗产红拳为突破口，大力引进中华传统优秀文化走进校园，为孩子们创设了“第二课堂大舞台”。
下一步，新农小学将深化“双减”政策落地，积极落实“五项管理”，夯实“三个课堂”，提升课后服务质量，不断探究和创新，努力提升办学质量，着力促进学生的全面发展，为学生的健康成长和幸福人生奠基。
小学中层的困惑
近期发现自己脾气变得格外不好！学校、班级一点点小事都能大动肝火！安慰自己把事情分好轻重缓急，先安排好手底下所有“当务之急”，却发现所有的事都是“当务之急”。简单罗列自己的工作清单，给头条的朋友们看一看，教师，远不是你想象的那样闲！
1、所有节假日，包括传统节日，工作方案，具体实施、新闻报道（春节、元宵、学雷锋日、3.8节、植树节、清明、劳动节、六一、建队日、公祭日、九一八演练、5.12演练、重阳敬老、中秋团圆、腊八、环境日、地球日……）
2、每周一升旗仪式安排。（主持安排、台词设计、旗手安排、流程安排、领导致辞、新闻报道）
3、每周五班队会安排。（内容包括安全、防疫、队前教育、常规教育、第一课教育、创城……课件制作传达、巡视拍照、新闻报道）
4、专属少先队活动。（队员分期入队、少代会安排）
5、红领巾争章活动。（每月一次，收集资料、审核盖章、颁章仪式，新闻报道）
6、常规工作。（每周家长志愿者安排、食堂监督员安排、组织家委会、红领巾监督岗安排）
7、特殊工作。（校服征订、刊物征订、讲解员大赛、队员征文演讲比赛）
8、创新工作。（每周一次带队出校门，参与社会实践活动，设计计划、对接社区、安排流程、新闻报道）
9、随时可能来的工作。（资料整理汇总、学期初、末检查）
10、例行工作。（每年计划、总结、向上级部门汇报）
另：加一项班主任工作！
所以，请原谅我有时对你们严苛了一些！朋友圈不便诉苦，这里也不算诉苦，自己选择的事，咬碎牙自己咽下去！
【“双减”在行动 我们这样做】西安高新第八小学自建校以来，飞速发展，变化巨大，学生数从三年前的168名，到现在的1400余名，家长更是这样评价——“上不了一小上八小”。“双减”实施近三个月，高新八小如何落实政策，做到让教育回归教育？“双减”以来，面向教师、家长、学生，八小开展了“三会三课”工作，即“全校教工大会、家长会、班队会”+“三个课堂”，让政策入脑入心入行动。在管理机制上，八小推行“三提升、两统筹、一保障” 系列举措，确保“双减”政策落实落细落地。搭建“生本”三平台，让学生成为课堂主人。强化作业管理 “六个三”减量减负不减质。71门多彩社团课程，助力学生灿烂成长。通过系列措施的实施，八小参加课后服务的学生数达到1400余位，占比97%左右。未来的日子，八小将持续践行“双减”政策，护航八小小蜜蜂们展翅飞翔。
#深圳头条#
听说上级要来检查“减F”工作，校长周五下午在教师群下了紧急通知——“周末加班，迎接检查！”
老师们：
下周上面要下来检查学校“减F”工作，我们面临艰巨的迎检任务。这个周末全体加班，准备材料，迎接上级“减F”工作检查。请老师们客观理性看待，不要把“减F”工作检查当成负担！
按照市区两级要求，我们迫切需要做好“五个一”。一个是“召开一次减F工作专项会议”，二是“召开一次减F工作主题班队会”，三是在学生中“开展一次减F工作征文”，四是“开展一次减F大检查”，五是“组织一次减F工作回头看”。以上“五个一”，今天下午就要突击进行，教务处和各年级立即布置，要保证落实到位！
请教务处今晚对《检查细则》划分任务，明天上午8点先开“迎检部署会暨减F工作专项会议”。请办公室的同志今天晚上拟定我校的《迎接省市减F工作检查方案》，成立以我为组长、其他副校长为副组长、中层干部为成员的领导小组，对所有迎检事项进行分工。领导小组职责请办公室跟教务处协商，参考上级文件确定。
教务处和各年级今天晚上和周末，要重新打印“作息时间表”和课程表进行更换张贴，早上到校时间一律恢复到7：50，下午两节课后的课表一律都清空，一律标注为“课后延时服务”。
从今天晚上开始，初四晚自习暂停，初四年级和班主任要向学生和家长做好解释，提前消化可能存在的不满情绪。各年级和班主任要迅速清理班里张贴的周考、月考信息表、考场安排表，务必做到无相关痕迹。各年级要组织老师重新领备课本，按照市里要求的进度重新写教案和学案，原先的教案和学生的学案都收起来，抹除目前的教学进度痕迹。
总务处明天上午准备50个文件盒、50个活页夹、20盒打印纸、10个打印机硒鼓，做好服务保障，明天全体教师一起打印文件，装盒入档。学工处安排好学生周末值日和周一早中晚的卫生清理，保证校园干净整洁。办公室和教务处总结成功经验，加大宣传力度，把我校减F工作做成经典案例，宣传出去，进一步扩大我校知名度。
同志们，减F工作涉及到学生的健康成长，让我们行动起来，认真做好迎接上面减F工作检查准备，向上级交出一份满意的答卷。
（以上文字来源于生活，但也经过了加工，请读者朋友理性看待，理性讨论，谢谢。）
【西安中小学幼儿园六项措施做好防控与应对工作】3月10日下午，西安市政府新闻办召开西安市新冠肺炎疫情防控工作新闻发布会（第65场），通报西安市疫情防控工作相关情况。
记者了解到，3月5日西安市出现本轮疫情首例确诊病例以来，全市教育系统按照省、市疫情防控指挥部最新要求和部署，进一步夯实属地、部门、学校、家庭和个人疫情防控“四方责任”，坚持人、物、环境同防和多病共防，落实“四早”（早发现，早报告，早隔离，早治疗）防控措施，全力织密织牢校园疫情防控网络，阻止疫情通过校园传播扩散。截至目前，全市中小学、幼儿园无师生确诊病例。近段时间我们主要做好以下6个方面的工作。
一是做好紧急应对处置。各学校、幼儿园对照《高等学校、中小学、托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案》和市教育局印发的工作指导手册，持续做好“九个到位”，即疫情防控措施部署到位、应急预案到位、责任明确到位、人员组织到位、设施完善到位、物资储备到位、制度落实到位、风险排查到位、检查督促到位。对于有疫情传播风险的学校，暂停线下教学。
二是加强师生健康监测。全面做好学生在校期间的晨午晚检，对因病缺勤的教职员工和学生查明缺勤原因，密切追踪就诊结果和病情进展，严格落实复课复工证明查验制度，保证返校师生身体健康。
三是加强校园封闭管理。所有人员进入校门一律核验身份、检测体温，校外无关人员及车辆一律不准进入校门。校园内有家属区的学校，杜绝无关人员进入教学区域。
四是严格限制各类聚集性活动。按照“非必要不举办”的原则，严控校园大型会议、活动、论坛、培训、演出等活动，提倡采取线上方式举行。对于举办50人以上的线下会议、培训、论坛等活动，应提前制定防控方案。各学校均不得邀请疫情中高风险地区所在设区市人员来校参加线下活动。
五是做好春季传染病防控。坚持环境同防和多病共防。组织学校大力开展校园爱国卫生运动，保持环境整洁，做好校园内部的消毒消杀和通风换气工作；针对流感、肺结核、麻疹、水痘、诺如病毒等春季多发传染病，面向师生集中开展健康知识及传染病预防教育，严格落实传染病疫情防控及报告制度，确保做到早发现、早报告、早处置。
六是提醒师生加强个人防护。通过健康教育课、主题班队会、家校沟通群、校园宣传栏等多种载体，引导师生养成戴口罩、勤洗手、常通风、“一米线”、少聚集等良好卫生习惯。在这里，也提醒广大家长和各位同学，尽量不去人群密集、空气不流通场所，乘坐公共交通工具时应减少与其他人员交流，与同乘者尽量保持安全距离。
最后，希望全市中小学、幼儿园的各位家长也能够积极支持、主动配合学校，家校协同，共同做好校园疫情防控工作，全力阻断疫情通过校园传播蔓延，确保全市师生生命安全和身体健康。
今天，全员师生核酸检测完后，小学全县停课，居家线上自学，等待疫情控制结果再择日开学。
三至六年级要同步启动线上教学各项工作，根据不同学段学生特点，统筹做好各科学习资源用量用时，指导学生安排合理作息时间，避免学生网上学习时间过长，加强体育锻炼，保障身心健康。根据省教育厅要求，小学低年级和学前幼儿不得开展线上课程教学，可通过推送学习资源和活动方案等方式，指导家长安排好学生居家学习和生活。
学生暂缓入校期间，要加强对学生居家学习、生活、心理等方面的指导，要通过班队会、大课间等时间，对学生进行防溺水、防交通等安全教育，师生暂缓入校期间尽量居家不外出、不聚会、不参加聚集性活动。
认真做好师生每日健康监测及“日报告”。学校主要领导要保持信息畅通，手机要24小时开通，如有重大事项，按规定第一时间上报。
要做好学生家长解释工作，指导家长耐心细致关爱学生，避免与学生发生矛盾，引导学生做好暂缓入校期间的线上学习及自学工作。
要教育师生密切关注疫情动态，非必要不离开安溪。#教育微头条# #教育# #微头条日签# #微头条名师团# #头条开学季#
#宝鸡头条# 学校未按要求开展学生近视防控宣传的情况反映 [已回复]
我是清姜小学在校学生家长，想呼吁家长特别是学校关注学生视力问题。近期去医院办事，顺便带孩子检查了一下视力，检查结果孩子已经低度近视，幸好发现较早，及时采取措施还能纠正和延缓近视发展。在对孩子视力担心之余，我想到现在孩子普遍看电视、用手机多，容易引发近视，而大多数家长到孩子视力出现问题时才想起给孩子做检查，平时对孩子用眼习惯督促提醒不够。我觉得孩子近视预防和干预问题，需要社会、特别是学校对眼健康的重要性和近视的严重危害性加大宣传力度，带动家长有效参与。为此，我特意在网上搜了一下，各级教育行政部门对孩子视力健康问题特别关注，教育部办公厅今年印发了《关于开展春季学期近视防控宣传教育月活动的通知》（教体艺厅函〔〕3号），要求学校全面落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》，开展近视防控宣传教育，通过家长信、家长会等多种形式，向家长宣传保护视力、预防近视知识；严格落实中小学生健康体检制度和每学期2次视力监测制度，配合医疗卫生机构开展视力筛查。教育行政部门的文件精神如果在各个学校得到很好落实，就能使很多孩子提前发现视力问题。但据我了解，清姜小学未严格按照文件要求落实宣传责任，未开展每学期2次的学生视力监测。固然家长是孩子健康的第一责任人，但学校在近视防控上不能缺位，更不能在事关孩子健康的问题上，对上级文件精神落实打折扣。希望相关部门加强督促，各个学校都能认真落实学生近视防控责任，携手共同呵护孩子视力健康。
回复
渭滨区委书记
您好，收到您反映的问题，我们高度重视，立即安排区教体局调查核实。
经调查了解，清姜小学近年来认真贯彻执行上级文件精神，积极开展近视防控工作。一是重视宣传教育。1.每学期第一个月是对学生的行为习惯养成月。通过各种方式抓学生行为习惯，其中就包括用眼习惯，例如读书写字的姿势矫正，眼保健操的做法矫正等。2.每年6月6日的“全国爱眼日”前后均会举行系列宣传活动。利用班队会、宣传栏向学生宣传近视防控知识，利用微官网和校报以《告家长一封信》的形式向家长宣传爱眼护眼知识，并要求家长做好孩子视力监控和保护工作。3.聘请宝鸡市第六人民医院眼科副主任医师杨宗红为学校健康副校长，定期为学生做近视防控知识讲座。二是定期进行体质检测。每学期聘请第六人民医院的医生对学生进行体检，也按照上级要求对学生进行体质健康测试。检测结果符合国家标准。三是严格执行“五项管理”。保证每周每班四节体育课，每天两次眼保健操，每学年开展一次眼保健操比赛。严禁学生带手机进校园，控制学生接触电子产品的机会和时间。四是保障户外活动。学校每学期组织一次田径运动会和三跳运动会，引导学生积极锻炼。还组织各种丰富多彩的体育锻炼，如篮球比赛，足球进校园等活动，注重学生锻炼习惯的养成。五是硬件保障措施到位。教室采光和教室照明设置合理，采用可调节高度的课桌椅，学生使用由上级统一配发的护眼作业本。
总之，学生的视力健康也离不开家长的配合，希望家长能定期给孩子检查视力，孩子近视后应到正规医院及时就诊，并遵从医嘱进行科学干预和矫正，督促孩子保持规律、健康的生活方式。
感谢家长和社会各界对渭滨教育的关心、支持和监督，我们将一如既往地做好各项工作，办人民满意的教育。
我老公就是高中主课老师，干了几年班主任实在累得不行了，高三一个月就放四天，隔三差五晚自习，十点半才能到家，熬到高考头都要秃了[捂脸]
现在有一些非教学任务也非常牵扯教师精力。比如：业务笔记、师德学习笔记、政治学习笔记、班主任工作手册、教案、教师研修手册，这些都是必须写的；卷面分析、成绩统计、学困生档案、改进方案、课题研究方案、安全演练、班队会彩排……现在疫情期间，假期还要排查学生是否去了高风险地区。by网友
