小学生自编寓言 小学生自编寓言故事作文

#今天读书了吗#一生作品悉数囊括！包括自编集38册和译文作品40册！感受一代文学大师周作人一生智慧和精神！鲁迅、郁达夫、胡适等大师盛赞！新文学史上最耀眼的大师，民国散文第一人。本套丛书按照创作作品、翻译作品分类编排，前三十八册为周作人自编作品，包括周作人生前亲自编订的《艺术与生活》《自己的园地》《雨天的书》《知堂文集》《秉烛谈》等三十七册作品，以及编者编订的《周作人书信集》。后四十册为周作人翻译作品，按照译文内容分类重新编排，分为四部分，依次为希腊古典文学、日本古典文学、东欧文学和其他外国文学，包括《财神》、《希腊神话》、《伊索寓言》全译本、古希腊悲剧《欧里庇得斯悲剧集》等，共计七十八册。

文字能量学略论

文字不只是书写的结果，而是交流的目的。文字是有生命的，文字是有智慧的，文字是有能量的。

一、表形和表音

世界文字分为表形和表音两种，最终都是为了表意的。从形到意富有形象思维，由音及意多是人为规定。因而表形文字的能量比表音文字的能量更丰富些，本文主要论述汉字等表形文字能量概况。

二、能量标准

文字一旦定形，就有能量和大小，古人云＂文以载道＂，道即是能量标准和尺度。文字有形有意，意中以道为核心，集中反映道的核心理念的文字能量就大，反之就小，由大到小，个人体会不同，下面逐一略论，一家之言。

三、单字能量

1.笔划少的能量大。造字之初，笔划由少而多，少者能量巨大，比如伏羲一划而开天，一、十、大、天等能量递减。

2.独体根字能量大。最早造出的甲骨文能量较大，比如一、人、口、日、月、木等独体根字，以此为基础形成更多字。

3.偏旁部首原字能量大。上述部分独体根字逐步发展成为偏旁部首，表示事物种类，其原字能量较大，比如人（亻）、手（扌）、水（氵）、金（钅）等。

4.中华文化核心理念文字能量大。中华文化涵盖儒道佛等诸子百家文化，其核心理念历经千万年淬炼，真可谓一字千金。比如道、德、仁、义、礼、智、信、忠、孝、理、心、气、元、乾、坤、和、合、知、行、教、学、用、体、本、儒、佛、慈、善、俭、朴、公、正、诚、实等。

四、词组能量

1.词组和单字。同类叠加的词组能量大于单字，比如道德和道。偏正限制类词组能量小于单字，比如车轮和车。

2.褒义和贬义。前者能量大于后者，前者为正能量，后者为负能量。比如弘扬和压制，传承和漠视等

3.成语典故。其能量大于一般性词组，因大浪淘金之故。

五、篇章能量

1.诗词。诗词是文字精华，凝聚人类智慧，是文中之酒。一般来说，诗词赋等能量大于一般文章。而就诗词内来比较，古体大于现代，浪漫主义大于现实主义，豪放派大于婉约派等。

2.经典。无论百科，皆有经典，之所以称为经典，已经千锤百炼。中华经典浩如烟海，聚为《四库全书》，其能量依经史子集顺序而递减。经部四书大于五经，其内以先后递减。儒道佛先后递减。

3.名言警句。名言警句胜过千言万语，一般篇章中，无论引用，还是自创，自创胜于引用，有名言警句、诗词名句者能量较大。

4.寓言、神话、传说、童话和名人、神童、智慧故事等。这些都因哲理丰富、正能量满满而能量较大。

5.发表及获奖作品。因经过一定审核、评选而胜出，故而能量较大。发表、评奖覆盖范围更大、时间更久者能量较大。比如茅盾文学奖和诺贝尔文学奖。

6.文字商标、专利和版权等。所选文字精挑细选，又无人所用，因而能量较大，时间越久能量更大。

7.平面文字、视频和人工智能等。文字呈现因科技提升内涵丰富表现力强而能量递增。

文字的选取与聚合是一门科学，显示个人智慧，彰显文字能量。《千字文》、微小说、微博、短视频、VR等即是明证。无论写作、阅读等，都要选取高能量文字，取法乎上，与君一席话，胜读十年书。读书就读圣贤书，立志当立天下志。文字是有能量的，因时间资料学识等因素略论至此，不足之处祈望拨冗指正！还望同仁深入研究，形成专著为盼！

一一国学联盟乾国联国学院韩歌子

二O二二年三月十八日

【林秋明作品】始于南宋的海族舞：福清海洋文化的奇葩！

新厝镇位于福建省福清市南大门，与莆田市江口镇仅一水相隔。由于地缘文化、民情民俗及历史沿革等诸多因素，其民俗文化大都打上莆仙文化的烙印。该镇大澳村的海族舞表演始于南宋时期，具有深厚的海洋文化底蕴，是福清民俗文化的一朵奇葩。

大澳村现有1300多人。祖祖辈辈靠打鱼为生。长期以来，渔民为了自娱自乐，每逢节假日或农闲时分都会聚集在一起，模拟海洋生物的动作、习性开展民俗活动，海族舞就是其中的一种。目的是祈求出海平安、捕渔丰收。

海族舞的历史已无法考证。但源自两种说法：一是孙悟空前往龙宫借宝，海龙王率领虾兵蟹将大战孙猴子；一是东海龙王欲强抢鲤鱼姑娘，惹怒众海怪一齐造反。

据传，南宋时，大澳村有一村民捕到一只大海豚，悲伤不止，村里的私塾先生闻讯后要求村民将海豚放生，说海豚是吉祥之物。可是太迟了，村民早已将海豚杀死。私塾先生要求村民将海豚皮送给他，村民答应了。私塾先生用稻草等东西填在海豚肚子里挂在墙上膜拜。

有一天晚上，私塾先生听到墙上海豚皮发出呼叫声，赶忙叫儿子将其取下。他的孙子觉得好玩，举着海豚皮满屋子奔跑。其他渔民也模仿小孩舞起了海豚皮。久而久之，渔民们就用竹篾、麻木、颜料等制作各种鱼类，并自编“九鲤舞”，以庆祝每年的丰收。

海族舞的造型大多是鱼类，主要有鲈鱼、马鲛、黄瓜鱼、鳓鱼、春鲤、真鲷、鲳鱼、虎鱼、松鱼、鲑鱼、乌鱼、河豚，以及龙、鳌、虾、乌贼等20多种。因此，表演人数一般为30人。制作的材质多用竹篾、白绸布、棉纸，扎制外形后还要用彩笔勾画，形象逼真，惟妙惟肖。

由于等级观念，这些鱼类制作时也是有规格限定的。龙可以扎制成2米多长，殿后的鳌鱼为1.5米，其余的鱼类均约1米。为了方便群众在晚间欣赏表演，古时候每只鱼类的内脏里均会安上蜡烛，以突出各种鱼的轮廓。现在科技发达了，鱼类的内脏都安上电灯，表演起来更具视觉冲击力。

海族舞的表演步伐达10多种，主要有蜈蚣爬、三财四箭、六耳、四朵花等。出场顺序一般是彩旗、双灯、龙珠、龙、鳌鱼、虾、乌贼等鱼类。断后的锣鼓器乐则在整个行进队伍表演时配上，乡土气息浓厚，气氛十分热烈。

族舞表演时，渔民可根据鱼虾不同特征进行。如墨鱼放乌烟，鳓鱼使飞刀，鲳鱼舞大刀，牛尾鱼使铁鞭，鲍鱼棒大锯，花螺吹号头，蚌姑娘跳蚌舞等。这些按海族习性编排的舞蹈，虽显粗糙却具灵性。因为这是渔民们从长期讨海的观察和经验中总结出来的，所以表演起来渔民们会得心应手，同时也会牢牢地吸引住观众、特别是渔家弟子们的眼球。

海族舞随着时代的发展，表演形式大致可分两种：一种是即兴表演，众多男女根据喜好，选择一海族造型套在身上，随音乐模仿海族姿态手舞足蹈，步伐不求正规，多采用戏曲台步或秧歌步，有的完全模仿海族即兴发挥。

由于海族造型奇特、色彩鲜艳、千姿百态，加之表演者众多，气氛欢快热烈，深受群众喜爱。一种是带剧情的表演。表演时不但要有海族造型，还要有人物造型，而且发展到广义的水族了。通过人与水族的特有联系或特定环境，描述爱情、伦理、寓言故事。此种带剧情的表演，因为运用拟人手法，情节曲折生动又贴近生活，比即兴表演更具魅力。

海族舞在“文革”期间彻底消除。近年来，随着各种民俗活动的兴起，当地党委、政府十分重视，重新予以包装，使海族舞这个久远的习俗重新走入人们的视野。目前，海族舞已列入福州市、福清市非物质文化遗产保护名录。

林秋明，福清三福文化研究院院长、福清市非遗研究会会长。福清市政协委员、福清市政协文史委副主任、福清市社科联副主席、福州市政协文史研究员、闽都乡学讲习所讲师、福清市非物质文化遗产保护工作专家组成员、福清市全民阅读活动推广大使。福清市“书香之家“、福州市“十大读书明星”、第三届“全国书香之家”获得者。

中国民间文艺家协会、中国通俗文艺研究会、中国诗歌学会、中国散文学会、中华诗词学会、福建省作家协会会员，中国收藏家协会会员兼书报刊收藏委员会委员，中国明史学会戚继光分会理事，福建省文化产业学会、福州市民间文艺家协会常务理事，福州市作家协会理事。

北京女孩孙婧妍考入清华大学人文学院，高考语文考出了148分的超高分，作文得了满分，并且还是用文言文写作的。

这篇语文作文题是探讨对手机的看法，孙婧妍选择了文言文的形式，从正反两方面评价手机的利弊，从手机谈到科技，分析科技这把双刃剑，文采斐然，作文拿到满分是实至名归。

孙婧妍在平时的学习中善于分析总结，发挥自己优势长处，避免短板。她分析自己写文章结构不够简明，找到一条适合自己的路，就是文言议论文或者议论性散文，也可以说是自创的新写法，用语文功底去掩盖理性思维的不足。

缘于正确的分析和语文素养的积累，孙婧妍在高考作文中以文言文的方式获得了作文满分，实至名归。

语文大时代来临，是提分项也是拉分项，文言文是必考知识点，在新教材中，小学古诗词增加了78%，初中古诗词增加了51%，高中文言文更是占据了课本的30%。

文言文在中高考中占据了差不多20多分的分值，但是对于学生们来说，却成为拦路虎，视为难事，在翻译理解上容易出错。

一位从教多年的语文老师说：“相比作文和现代文，文言文更容易拿分，甚至是可以拿满分。能拿下它的孩子，语文基础通常很扎实，现代文、作文部分也很少失分，两相对比，成绩就能拉开一大截。”

想要学好文言文，做好这3点：

[比心]小学打好基础，培养兴趣

小学阶段是古文入门的关键期。很多家长都重视让孩子阅读童话故事和现代文，却忽视了古文，包括我在内，这样长大后再学古文就会有些吃亏，错过了敏感期。

小时候忽视古文，到了初中或者高中成绩考得不理想，才想起来去补课，不如在小学阶段就打好基础，让孩子轻松学好古文。

[比心]重视吟诵和背诵，体会古典之美

叶嘉莹说，阅读不仅是让你的心灵与千百年前的古人相会，你还可以通过阅读和古人的心灵相通，你可以更进一步地认识你自己，了解你自己，是对你自己人生境界的一个提升。

小学阶段的孩子记忆力是特别好的时期，从小学好古文，打好童子功，以后也很难忘记。 重视吟诵和背诵，体会古典诗词之美，掌握了诗词的精髓，学好文言文自然不是难事。

[比心]多做练习，提高文言文阅读能力

多做文言文课后注释和训练，慢慢消化理解，查漏补缺，从入门到感兴趣，拓展视野，提高自己的综合素质。

给大家推荐这套《玩转小古文 跟着导图趣学文言文》，里面精选150篇文言文，囊括了中小学阶段必读必考点、按照神话寓言、历史故事、风物至理进行分册，从易到难顺序编排，可以打码随听，为孩子积累下深厚的文学素养。

[心]思维导图制作精巧，形象生动，与小古文巧妙结合，摘录关键语句，一目了然，帮助孩子更好地理解和记忆，加深印象。

[心]配有《小试牛刀》同步练习册，随学随练，设计精准，提供模拟训练的好机会，能让孩子对所学的知识进行检测复习，温故而知新。

[心]这套书适合小学3到6年级的学生阅读，尽早阅读，尽早受益，免得日后单独花时间补课，在小学这个相对轻松的学习阶段，积累下深厚的古文素养。

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玩转小古文 跟着导图趣学文言文（3册）