今天发现一个极有天赋的一年级小女孩，她第一次跟着上画画课，我说先跟着画画试试，不行就从头开始单独学，没想到给了我一个惊喜。
我问二年级的孩子，有谁在一年级的时候或者现在画得和她一样好的？我对一年级小女孩说，下一次画还是画人物，要是还能和现在这样，那有些画就可以跳过去直接跟着课程往下走就行了！
#你小时候最大的愿望是什么#
我出生在六〇年。从上小学起就对写写画画颇感兴趣，一直想拥有一个属于自己的写生架……1974年分配到当时的第一中学读书。在上初中二年级的时候，混进了学校美术组跟高年级的师兄们一起参加学校美术组的一些活动，如办校黑板报、在校教务组在老师的指导下刻刻（腊纸试卷）钢板等。当大师兄高中毕业后，我接管了常德市第一中学美术组组长一职。当时，心中一直有个梦想和愿望：能拥有一个属于自己的写生架（用木板板做的）该有多好！
可直到现在，已过去五十多年了，虽一直没有从事幼时喜欢的美术类的工作，但也没有放弃业余写写画画的爱好。但就想拥有“写生架”这个小小的心愿到如今都没有将其变成现实………
回想起来：当初是经济条件受限、物资也贫穷，心愿和梦想没有成真。后来二者都不存在问题时，又因工作关系和从事不同事业的原因，心中追求一块属于自己的写生架的愿望一直末变成现实。但对写写画画这业余爱好却始终没有放弃，不仅如此，还正因为我有“写写画画”的特长，展露了我的“才华”，或多或少的帮我走上不大不小的“领导岗位”出了一点力。现在退休了，还不时捡起来写写画画。下面的作品都是我退休后的习作。绝大部分习作被朋友们求走了。但必须要满足我的“三上”要求：第一：上心（要表示真心喜欢）。第二：上框（要拿去进行装裱）。第三：上墙（要挂在家里墙上）。
#四年级#
零基础入学、一年级下学期开始培养阅读、二年级开始读纯文字版，三年级开始读儿童文学！娃现在这个阅读速度简直是从绿皮火车到和谐号的跨越！一年级时半小时阅读量1000字、二年级3000字，三年级一万五千字，现在是三到四万字！这本接近12万字的《小海蒂》她利用在学校的副课时间3天就看完了……
学校一天七节课，每天都有3到4节的副课，像什么音乐课、美术课，老师经常来打个酱油就走了，音乐老师放会儿歌呀、美术老师经常把素材投个屏你们就自己画吧！这时候差不多是自由时间了，不出教室、不吵吵嚷嚷就行！娃肯定是抓住这个机会看书、不会写作业的[捂脸]
#微头条名师团# #教育微头条# 二年级期末试卷，到底多难的试卷？能考出开学以来最差的成绩，居然没有一个满分，尤其那一题查字典。真是晕死几个老师，平时学得都忘九霄云外了吧，向的部首居然能写出个框框，而且几个班都这样。
第一题，读拼音写词语，年轻，写成南京，这答案真闪瞎了老师的双眼。买了三袋紫皮糖，真心不想奖励这次的熊孩子们。
阅读短文给画加标题，写，一节美术课。咋想的？
几个老师经过充分的讨论分析，得出结论，两周没考过试卷，孩子们已经忘记了做试卷的要求，认真读题，做完检查。看来明天还得再考一张，确认下，这班孩子是我带出来的么？
总结：学习如逆水行舟，不进则退。
