#教育部要求9月起中小学生要学煮饭#近日，教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准（版）》。新课程标准要求每个孩子都要学习煮饭炖汤、修理家电、种菜养禽…
是不是有90后父母已经开始期待下班到家就能开饭了[看]
教育部：9月起中小学生要学煮饭种菜修家电
近日，教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准（版）》。今年9月起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程，每个孩子都要学煮饭炖汤、修理家电、收纳整理、种菜养禽等技能。劳动课程平均每周不少于1课时。#今年9月起劳动课回归#
中小学英语书
【#教育部要求9月起中小学生要学煮饭#】#教育部发布劳动课程标准# 近日，教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准（版）》。今秋开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。对新方案的这一变化，不少70后80后网友直呼：多年前的劳动课，如今又回来啦！（首都教育）网页链接
#教育部要求9月起中小学生要学煮饭# #教育部发布劳动课程标准# 近日，教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准（版）》。今秋开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。对新方案的这一变化，不少70后80后网友直呼：多年前的劳动课，如今又回来啦！
#教育部发布劳动课程标准# #中小学生学做饭# 近日，教育部正式印发《义务教育课程方案》，将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准（版）》。今年9月秋季开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。
看到这一个变化，我开始明白了闺女的老师最近时不时让提交孩子做家务劳动的视频和照片，原来深意在此啊。不错，培养劳动力还需趁早！@羊城网 @头条教育联盟 @头条教育 @头条号
【新时代育新人，义务教育改革须与时俱进】
教育部日前印发义务教育课程方案和语文等16个课程标准（版），在众多新变化中，最引人关注的是新修订的《义务教育课程方案和课程标准》优化了课程设置，“将科学、综合实践活动开设起始年级提前至一年级；将劳动、信息科技及其所占课时从综合实践活动课程中独立出来”。
当前，随着互联网、大数据、云计算、人工智能、区块链等创新技术运用，正在重塑全球经济结构，改变世界竞争格局。国家之间的竞争更多的是科技力量的竞争，但归根结底仍然是人才的竞争。面对新时代新形势，教育改革需要明确“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”。
科学家爱因斯坦认为“兴趣是最好的老师”。从某种意义上讲，兴趣是天才的火花，是创新人才成长的诱因和原动力之一。纵观古今中外的科学家，大多都是从小就对某一领域表现出浓厚兴趣。去年以来，“双减”政策的实施，国家大力整治了培训乱象，也切实减轻了学生课业负担，让孩子们有更多时间开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读和社团活动。新时代育新人，教育改革必须与时俱进，培育出满足时代需要的综合性人才，此次改革“将科学、综合实践活动开设起始年级提前至一年级”，正是科学兴趣和思维能力从娃娃抓起的最好注脚。
聚焦乡村医疗 珍惜当下生活
大学生社会实践是促进大学生素质教育，加强和改善青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践潜力和动手操作潜力的重要途径。为帮忙、引导青年学生身体力行科学发展观，丰富广大青年的课外生活，充分发挥大学生的专业优势服务社会，青春实践队结合自身实际，以将新世纪大学生培养为有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人为目标，秉承实践出真知这一基本理念，充分发挥专业优势，认真准备，精心策划，贴近学校实际、专业实际和学生实际，制定了详细的活动方案，在省内外开展了一系列多种形式的社会实践活动。8月19日曲阜师范大学暑期三下乡青春实践队来到济南高新区东区街道综合养老服务中心进行走访调查，开展“聚焦乡村医疗，珍惜当下生活”为主题的实践活动。据了解医院注重每个细节,秉承品质第一,生命至上的理念，为每一个来此看病的人员，提供最优质的服务。为周围居民带来便利的同时也将卫生知识科普到附近居民。医院会依据当地政策，积极组织居民有序进行核酸检测，并按时进行防疫安全讲座，提升居民的防疫意识与自我保护意识。居民们按时有序完成检测，争相为疫情防控尽一份绵薄之力。医院表示将继续努力，将卫生院越办越好！为孙村镇每位居民提供最优质的服务，将科学、卫生、高效的服务送到每位居民手中！这次假期实践我以善用知识，增加社会经验，提高实践潜力，丰富假期生活为宗旨，利用假期参加有好处的社会实践活动，去接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。虽然在这假期我没有在我的专业知识，专业潜力上有所提升，但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践增强了我的办事潜力交往潜力，叫我懂得体会人间疾苦，叫我明白好好学习，将来用专业知识帮忙别人。 通过此次实践活动，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。透过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。虽然我的实践资料只有短短一天，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟！对于一个大学生而言，敢于理解挑战是一种基本的素质。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。这次社会实践依然对我好处重大，甚至能够说是我走向社会的第一步，我会好好珍惜它，为在校的学习服务！ 撰稿人:王启月
青春实践队
指导老师:孙泽玮
