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小学毕业后教育 小学教育毕业去向

时间:2019-04-03 05:20:58

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小学毕业后教育 小学教育毕业去向

人过四十,确实越来越不惑了。

记忆中的妈妈很少刻意拉我们讲我什么人生道理,毕竟她也仅仅是小学毕业。

但是不知道用什么方法,是我们姐妹做人做事的方法,都是先从别人角度考虑问题,而且默认全世界人本质都是善意的。

比如,别人的言行偶尔伤害到我们,我们也会去找个理由,默认对方初衷是好的,一定友善的,只是什么原因导致他不小心伤害到了我们。

慢慢长大后,渐渐发现。妈妈教的是不对的,世界上并不只有好人,有时候别人对我们的伤害就是故意的,但是我们没有学会这种该怎么反击,到现在也不会。

有段时间笃定的觉得,父母的教育,有一些,确实不完全正确。

不惑后,突然明白,爸妈对我们的教育是完全正确的。

他们教会了我们,用发现美好的眼睛看待世界,用善良对待每一个遇见的人。

永远相信美好的事情会发生,永远相信世上好人多,恶人毕竟是少数。

现在,我们的孩子也逐渐长大,我更明白了父母的良苦用心。

用善良看世界,处处皆温暖;用爱心对待别人,也终会收获更多的爱。

善良让你积极乐观,一心向阳,必然让你更接近环环相扣的美好。

现在开始全面否定专家了吗[捂脸]专家不听,医生也不听,难道要听自己小学都没毕业的文化教育水平?

一双鞋被女儿小学同学的妈妈开玩说像要饭的。还用认真得不行的姿态告诉我:哪哪儿市场里有便宜的鞋。又像个心理专家教育博士一样告诉我如何让孩子自信不自卑。表面看上去像个好人,其实骨子里就是个强势看不起人又自以为是的家伙。

对于不了解实情张口就来的人,我一直觉得他们脑子里装的东西和肠子里装的东西是一样的。鞋表面虽然破了点,但并无不符合学校要求。学校每个星期一都有教导员检查学生的仪容仪表:指甲、头发、衣服鞋袜……有问题连校门都不让进。

一双鞋并不能看出一个家是贫是富,你有的你不会给我,我有的也不必向人展现。孩子平时喜欢看哈佛家教类的书籍,勤俭节约惯了,作为走读生每个月她爸爸给两千块钱,但从不大手大脚,换一双鞋还是有能力的。我也跟孩子说过两次换一双,但她说这鞋穿着舒服,还有三个学期就高中毕业,只要不裂口就不用换了,我尊重她的想法。

玩笑可以开但要分场合,例如只有我和你两个人的时候。当众开我很在意,特别是在别人不了解的情况下,还用眼瞟一下孩子的鞋,所以那天我也笑着还击了她。

腹有诗书气自华,如果孩子将来真正有能力、有本领、有学问、有一辈子别人偷不去的东西,就算穿麻袋别人也会觉得是个性。如果天赋有别,本本分分生活不主动去害人也是一种善良。

大学毕业前是一个人的一生中最美好的初期,从幼儿到儿童到青少年再到成年,生理、身体的变化都是必然的,需要父母及时引导和开解。但品德、素质、心理强化教育是后天的,和父母自身的修养关系紧贴,就是长期耳濡目染的教育,和外在物质无关。给予孩子最大的安全感之一就是家庭稳定,父母恩爱,勤奋建家;之二就是信任孩子,尊重孩子,接受孩子,鼓励孩子。

今天说的这个事虽然我有点自尊心强了,但社会上真的有很多这种人,吃了几天肉就不知道天高地厚了,自己毛都不是还优越感十足。印度电影《小鞋子》我看了不下十遍,看一次有一次心德。

#聊聊我的前半生# 我70年出生的,我的父母是老师,我从小住在学校里长大,小学读的是五年制,小学毕业是要通过考试,成绩好才能读上初中的,不象现在九年义务教育,小学毕业直接读初中。我小学毕业后考上了我们镇的重点初中,经过三年的努力,我考上了技校。那个年代,技校毕业是直接分配工作的,也就是说所谓的有铁饭碗端了。幸运就这样落到了我头上。在此,我要感谢命运,感谢父母,感谢老师,感谢关心照顾过我的人![祈祷][祈祷]

我在技校读的是发配电专业,三年之后技校毕业,我直接分配到本地的一个水电站工作。水电站座落在一个大山沟沟里,那里山清水秀蚊子多[偷笑],是一个环境优美的地方。这水电站是一个典型的坝后式水电站,什么叫坝后式水电站呢?也就是在一条深深的山沟里筑一条大坝,型成一个水库,发电厂房就建在大坝的后面,顾名思义叫坝后式水电站。

单位里有很多工种,我分配在发电运行车间的电气岗位,这个工作既辛苦(要上夜班)又神秘也充满着危险。年轻的我怀着忐忑的心情在这个岗位上一干就是三十一年,其中有艰辛有枯燥也有快乐!

我的工作主要就是把我站的水轮发电机组发出的电与大电网并网,把我站的电输送到需要的用户去。这个工作是高危职业,既有设备的安全也有人身的安全,如果不严格遵守各项规定,出了事故,除了几百万几千万的设备毁了,还会危及生命。这工作除了要求工作人员有良好的专业知识还要有胆大心细的能力。我在领导及师傅的培养下,慢慢的熟悉工作,逐渐走上了独挡一面。每当雷雨交加的天气,是我最要小心谨慎的时候。打雷的时候,雷电波会冲击到我站的机组,机组会发出呜呜的隆鸣声,表计会随着隆鸣声的频率猛烈摆动,这个时候,我及同事们,屏声静气的看着仪表及电脑,做好一切应对事故发生的准备。无数个夜晚,我们为万家灯火送上光明;无数个白天,我们为工厂提供稳定的电源……我就在这个大山沟沟里一呆就是三十一年,平凡、枯燥、寂寞、紧张、快乐伴随着我慢慢的老去,直到二年前,我离开了热爱的工作,退休回家过上了慢节奏的老年生活![玫瑰][玫瑰]

朋友们,大家在评论区里互动一下自己的前半生经历吧。人生都是苦、酸、甜的[心][心][心][心][心][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]

让孩子多些经历,将来多些回忆

本地新办了一所学校,从小学到初中直到高中,一所拥有级的学校。很多家长以为这样的学校挺好,孩子一进去就不用操心了,小学一年级进学,高中毕业出来,多爽!可是,作为一个从事了多年教育的人,我却并不认为这有多爽。

我是不喜欢一个孩子一进学校后,时间一直在同一所学校就读的。那样,对于孩子也许没有什么,但对于这些孩子的未来却是很有什么的。一个人到了五十岁,或者到了退体之后,回忆青少年时期的经历,只有单一的一所学校的经历,这是令人难以想象的。

想想我自己的经历,如今既有小学的记忆,也有初中的记忆,还有高中的记忆,三所不同风格不同环境的学校,不一样的同学和老师,不同的校训,感觉非常丰富,十分有味。

千万不要以为,这样的经历是微不足道的。这些经历,是一本无字天书,对于一个人的成长是具有十分重要的意义的。

,对于一个人的一生是漫长的了。尤其是青少年时期的,对于他们的健康成长及未来发展是有重要影响的,我甚至相信,这,对于人生的影响是终身的。

所以,我还是主张,孩子在基础教育时期,如果条件允许,还是多经历一些,哪怕是就读的学校,如果时间,经历了两所或三所学校,那么,等他们年纪大了,会有丰富的回忆了。

某小学六年级孩子毕业了!感谢教育他们的老师们!

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