二年级下册数学北师大版5-8单元
北师大版数学进度稍快，三位数加减三位数。
竖式笔算是重点，三位数减三位数连续退位算理理解是难点。
很多孩子是有困难，其实是心算转笔算的必经过程，习惯了口算，孩子们往往不愿意列式笔算，这个过程很多孩子要到三四年级才建立严谨笔算习惯。
王老师认为首先要明晰算理，然后是勤加练习。
时间单元也是重难点，要注意增加孩子数学认知经验。
二年级趣味数学设计了很多数学活动模板，指导家长和孩子一起参与。
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二年级下册数学易错应用题练习，读懂题意再列式计算，每天进步一点点
这道题没错，拒绝签字，西宁41岁的黄女士一肚子气，还要告老师误人子弟！
数学题目：有20吨水泥，先用了5吨，又用了2吨，少了多少吨？
孩子看到题后直接列式：20-5-2=13。孩子做完后让黄女士检查下对不对，20-5=15，15-2=13，答案是对的，黄女士觉得孩子很聪明，给孩子零花钱去买零食吃。
第二天，孩子的作业被老师打了个叉号，老师告诉孩子要认真审题。孩子回到家后给黄女士看看这个叉号，黄女士一脸茫然，发信息给老师问问答案是多少。
老师的回复：请认真读题，仔细思考！20-5-2=13就知道错在哪里。
聪明的大家谁知道这道题的正确答案是多少吗？
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强烈建议取消这种题目！威海43岁的罗先生很生气，孩子这道题36-26÷2=23明明就是对的，老师绝对是误判了，孩子哭着说自己是对的，因为这道题孩子一夜没睡。
题目：36减26除2，商是多少？
孩子列式为：36-26÷2=36-13=23。罗先生告诉孩子，任何时候都是先乘除后加减。26÷2=13，36-13=23，孩子在罗先生的教导下完成了题目。
第二天，老师在作业本上打了叉号。孩子问老师：不是先算乘除后算加减吗？老师却表示让孩子仔细审题。
孩子把事情告诉了罗先生，罗先生认为36-26÷2=23肯定是没有问题，数学老师为什么判错呢？罗先生想了半天都没有想出来。
大家认为怎么做？
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[666]一年级下册看图列算式
✊一年级的小朋友在看到《看图列式》这类题型时，要注意以下三点：
1⃣看懂图，理解减法的第一个意义。
2⃣.按照科学的方法做题，认真仔细。
3⃣.认真核对答案（过程中，一定要仔细）。总之多练习就不会出错，加油呀一年级的小朋友们。
孩子无误！拒绝签字！枣庄39岁的卢太太很生气，孩子做一道数学题2×6×30=360被老师打了叉号，老师认为是错误的，卢太太认为是对的。
数学题目：2只一天鸡下6个鸡蛋。那么一个月可以下多少个？
孩子按照运算法则直接列式：2×6×30=360。孩子细心进行运算，2×6=12，12×30=360。结果被老师打了叉号，老师告诉他要认真审题。
孩子认真审题后，直接列式：6÷2×30=90，先把前面的计算出来6÷2=3，3×30=90。没想到老师再给了一个叉号。卢太太不解，发信息给老师问正确答案是多少。
老师的回复：再认真审题，2×6×30=360就知道错在哪里。
大家认为怎么做？
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#分享我的暑期自学规划#
因为我家闺女没上学前班，又赶上双减，回来基本没作业。因为疫情，上了一个多月的网课，耽误进度。语文到后面讲的很快，孩子有点跟不上。
暑假打算：
1.复习语文一年级下册。把里面的生字表和识字表都掌握。
2.复习一年级语文全册生字。
3.数学每天十道口算五道竖式。
4.结合复习进度做练习册，已经给买了跟课本的练习册。
希望能全部完成！加油！[加油][比心]
这道题没错，拒绝签字，南宁41岁的吴女士一肚子气，还要告老师误人子弟！
数学题目：哥哥和弟弟两人共30岁，哥哥和弟弟那么大时是弟弟的2倍，求哥几岁？
孩子看到题后直接列式为：30÷2=15。孩子做完后让吴女士检查下对不对，30÷2=15，答案是对的，吴女士觉得孩子很聪明，给孩子零花钱去买零食吃。
第二天，孩子的作业被老师打了个叉号，老师告诉孩子要认真审题。孩子回到家后给吴女士看看这个叉号，吴女士一脸茫然，发信息给老师问问答案是多少。
老师的回复：请认真读题，仔细思考！30÷2=15就知道错在哪里。
聪明的大家谁知道这道题的正确答案是多少吗？
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#一年级# 1月28日星期四 6Y7M8D
很多粉丝问我大K的学习是怎么安排的，每项需要多长时间？怎么可以每天做那么多事？
今天，我特意安排一天跟踪记录大K的各项学习所需要完成的时间。
因为我白天要工作，所以大K在假期里周一至周五送托管。但是托管时间学习的内容是我提前跟老师沟通好的，只完成我买的几种教辅，包括:1.一年级下册看拼音写词语/生词注音、 2.认识人民币（已经做完）、3.看图写话训练（基础篇、提高篇、培优篇，目前基础篇做完，提高篇做完一半）、4.一年级下册口算、5.一年级阶梯阅读培优训练、6.一年级古诗阶梯阅读。
放假第22天 学习内容
一、课程类
1.法语课1节 30分钟
2.编程课1节 40分钟
3.编程作业40分钟
二、App学习类
4.天天练 15分钟
（1）二年级下册数学 认知角
（2）思维训练 二年级数字谜 加法竖式迷
（3）三刷一年级思维训练 凑零法 仅做课后练习
5.RAZ N《Why Do Leaves Change Color》15分钟完成阅读和quiz
6.多邻国西语法语各一个单元 共5分钟
三、书写类
7.看拼音写词语/生字注音（一年级下）P26-P27 共20分钟
8.一年级语文下册第三单元看拼音写词语 9分钟
9.口算200题 13分钟
10.看图说话写话提高篇 P26-P29 10分钟
11.古诗阶梯阅读 清 高鼎《村居》15分钟
12.一年级阶梯阅读培优训练《偷气球》《爱玩的太阳娃娃》，小古文《瓶中花香》共24分钟
13. KET单词听写55个 复习5分钟，听写10分钟
四、英文阅读类
14.《Big Nate》 ——Welcome to my world P131-P141 5分钟
15.精读美国自然科学二《Follow the Water from Brook to Ocean》30分钟
五、中文阅读类
16.《童话山海经》——小板凳儿 11页 10分钟
17.《这就是地理》——地球 37页 20分钟
六、户外运动
18.跳绳踢毽子60分钟
其中第7-12项是在托管时间完成，托管时间还会有手工、思维、背古诗、读课外书、眼保健操，上下午户外活动各40分钟等内容，这些都没有计入在内。
跟托管的老师沟通了一下，大K每一项作业都比同龄孩子完成快很多。今天看图说话的速度是让我比较吃惊的，拿到作业看图自己说了一遍，然后提笔就写，加上后面补充更改的时间，一共不到10分钟。
大K并不是特别聪明的孩子，他能比较快的完成作业应该跟之前写得多练得多有关系。
今天超出预计时间完成的是编程作业。作业中涉及到变量和封装的概念，对一个六岁半的孩子理解起来有一定难度，所以多花费了一些时间完成。
我一直没晒过大K的作业，因为大K从来没有练过字，没去过书法班，字写的确实拿不出手。但是今天还是满足一下大家的好奇心。
#亲子教育# #家庭教育# #教育#
这道题30×2-4=56没错，拒绝签字，还要告老师误人子弟！宁波39岁的舒女士气愤地说道，孩子做这道题的答案明明是正确的。
数学题目：小杰有30元钱，是小红的2倍少4元，小红有多少钱？
孩子列式：30×2-4=56。孩子做完后让舒女士检查一下对不，舒女士看了下题目，30×2=60，60-4=56，答案是正确的，孩子高兴地出去玩了。
第二天，老师在作业本上打了叉号。孩子请教老师：这道题目错在哪里？老师说要认真审题。
孩子仔细审题后，直接列式：30×2+4=64，按照四则运算法30×2=60，60+4=64，结果还是错误的。舒女士很疑惑，发信息给老师请教正确答案是多少。
老师的回复：再认真审题，30×2-4=56就会知道错在哪里。
大家认为怎么做？
#教育听我说# #我要上 头条#
