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如何提高小学生英语兴趣 如何提升小学生英语兴趣

时间:2021-07-07 17:44:43

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如何提高小学生英语兴趣 如何提升小学生英语兴趣

积少成多。

在英语学习过程中,我们需要强调的是“积累”这个词。

表面上看每天学习就那么一点点,但是时间长了,你的英语水平会得到有效的提高。

当然,我们要从量变到质变,还需要有着对英语的那份兴趣和努力。

【兴趣为王】优秀靠的是兴趣的激发和科学的方法,最好的教育是让每个孩子都获得成就感。英语的自信能带来其它学科和人生的自信和成功!祝各位大小朋友六一儿童节快乐!

孩子英语读不准、学得慢很着急,做对这一个动作之后,竟然一路找对方法了……

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来自长沙的一位家长妈妈很苦恼,孩子上3年级了,别的小朋友都会展示学到的英语单词和句子,但孩子总是不感兴趣,上课听完就再也不管了。即使好朋友都在95以上,平时学英语的时候也磨磨蹭蹭,一会儿削铅笔一会儿玩橡皮。

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总结下来就是,没有兴趣点,强迫孩子学,他也是在默默的抵抗。

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由于孩子很喜欢看书,于是在英语老师建议之下,开始让孩子每天15分钟朗读一篇英语小故事。先读感兴趣故事的中文意思,再拆分段落对应到英文。不懂的词汇和句子都有老师讲解,大大降低了孩子学英语的难度。加上孩子很喜欢读故事,晚上就引导孩子朗读复述英文小故事。慢慢地孩子接受并喜欢上了双语阅读的方式,现在不但英语成绩拉了上去,口语表达也越来越流畅和标准。

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今日英文口语朗读: 《Saying Goodbye》

Many people are waiting for the train. Some are reading newspapers and some are saying goodbye to their friends.

许多人正在等火车。一些人在看报纸,另一些人在和朋友告别。

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Doctor Wang, Mr Li and Mr Chen are talking so happily that they don’t know the train is going to leave. Then the guard calls loudly, “The train is going to leave. Hurry up, please.”

王医生,李先生和陈先生正相谈甚欢,他们不知道火车马上要开了。这时列车员大声喊道:“火车就要开了,请快点。”

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The three men hear the guard and two of them jump onto the train quickly before it moves. One is left behind. It is Dr. Wang. He looks very sad.

这三个人听到了列车员的话,其中两个人在火车开走前迅速跳上车。有一个人留下来了,这个人是王医生,他看起来很伤心。

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The guard comes to him and says, “Don’t feel bad. The next train will come in ten minutes.”

列车员过来跟他说,“别难过。下一班车就在十分钟后。”

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“I know,” Dr. Wang says, “But it is my train. My friends only come to say goodbye to me.”

“我知道,”王医生说,“但这是我要坐的火车。我朋友只是来跟我告别的。”

寒假是阅读的最好时间!坚持长期阅读(每天至少2篇以上)是稳步提高的保证。通过有计划有步骤的课外阅读,特别是用英语时文阅读小程序,不仅能巩固拓宽教材所学内容,更关键是会使所学知识活起来,激发出浓厚的学英语的兴趣以及扩大知识量的欲望。基础差的顺便抓抓单词!

#初二孩子想提升英语水平,有什么好办法# 我觉得这个初二想提升英语水平,得先把此时的英语是处于一个什么样的水平先说出来,才能给出更好的办法,如果过低,一般是及格分以下,应该首先是学习兴趣的问题,此时要想提高英语水平,得先以提高学习兴趣为主要目标。60~80之间的应该是学习方法的问题!

让孩子渴望学习的十条建议

1、倾听并和孩子谈论学习生活

2、使书桌变成孩子感兴趣的地方

3、每次学习时间不宜过长

4、鼓励孩子获得成功

5、试着让孩子创造问题

6、让孩子做老师

7、开展竞赛

8、把学习计划公之于众

9、利用"报酬效应"激发学习兴趣

10、和孩子讨论他的将来,可激发他读书的意愿

佑佑 英语 学习方法

阿留状元教育规划

孩子很排斥学英语,想要帮孩子找回兴趣,首先你得会系统性的学习规划#教育规划 #父母必看系列 #学英语#教育

01:19

英语低年级孩子每天怎么学?学什么?这是很多家长的最大的问题。有的孩子英语学的很早,时间也用的很多,但是大多数孩子都是三年级才开始学的,学校都不重视,孩子英语底子都薄。

针对这样的情况来说说,其实我们家孩子以前也是这样的,学校三年级才开始学英语,我不重视,一周两次,学的超级简单。我们家三年级开始就在家用这套培生分级阅读,每天听说读写背,做做后面的题。

这套书简单,适合三年级开始的孩子,毕竟这个时候引起孩子对英语的兴趣才是真正有意义的做法,没必要学习太难的,容易打击孩子的积极性。

培生英语分级阅读

学好英语的6个狠招,每一招都很管用!#我要上头条# #英语# @头条教育 @微头条 @头条号

通用原则1:你要真想学英语+脸皮要厚

如果你不想学英语,就别看本文了。学习和吃饭一样,别人无法取代的,得自己想吃想学。要学英语就不要怕人笑,要大胆说英语,不怕英语好的人笑。多虚心学习!小简老师在上大学的时候,学校里有一位很“出名”学长,每天都带着耳机,在外院门前的草坪上旁若无人的大声背诵或朗读英文,甚至唱英文歌,往往引来路过同学的侧目和议论,但这位学长仍然没有退缩,小简老师在上大三的时候再也没有见过他,因为那时他已经被保研至北京外国语大学。所以要学好英语,最重要的就是要脸皮厚,要大胆忽略别人的眼光,抓住一切机会来练习英语。

通用原则2:严格每天执行学习计划

这个也不算狠招,但确实是英语学好的重要基础。语言需要每天应用和练习。例如严格在每天固定时间进行英语学习,雷打不动。

建议在清晨6:00-7:00进行听力和朗诵、晚上7:30-8:30进行单词学习。原因是清晨人的听觉非常灵敏,对听说的训练颇为重要,而晚8点前后人的记忆力处于高峰期。

可是有人说自己的时间不够,很搞笑的说法。玩游戏有时间,聊qq有时间,看视频有时间,咋就没时间学英语呢?实在没有时间,可以利用早上刷牙洗脸穿衣服的时间进行听力练习。

狠招一:用英语唤醒大脑

凌晨刚醒,还懒在被窝里的时候,就开始听英语听力材料。可以打开手机、MP4啥的播放英语听力,认真听、反复听。基本节奏是同一篇文章连续反复听5遍之后起床。每篇文章连续听一周,之后换新文章。

文章可以是英语听力真题(不用考虑题目,只当做普通文章或对话来听)也可以是适合中学生的英语文章。听的标准是,你能够分辨出朗读者的每一个单词。如果一篇文章的通篇到达这个程度,也可以换新文章。文章的难度可以渐进。

如果严格实践,这一招很厉害,几乎可以让你的听力考试到满分,因为积少成多,耳朵是磨练出来的!

狠招二:朗诵、背诵英语佳篇

在清晨阅读英语,每天就朗诵一篇文章即可。这一篇文章连续朗诵至少十遍。但每一遍朗诵,都要非常投入,就假装自己是美国或英国的电视台主持人在主持节目和主播,你不是在读英语而是在用心声情并茂地讲故事。你会发现你一遍比一遍朗诵的好,这个可以快速培养你的英语语感。

记住,一天一篇,一篇十遍。目标最佳状态是你可以脱稿把这个内容讲述给另外一个人听,好好炫耀炫耀。文章的选择也很重要,建议选择英语时文阅读小程序上话题广泛和内容优美的文集和自己感兴趣的话题,一旦练好了出口成章!

狠招三:给电视做同步翻译

翻译?这多难!其实这里并不是真的要你百分百正确的翻译,而是希望你在日常生活中建立与英语的联系。你可以找任何一个中文的电视剧或节目,当然建议是题材比较现代的或自己喜欢的。然后不管自己行不行,就一句跟一句地同步翻译电视中的对话,单词。要求自己尽量地快,也不用太关心语法和对错,就是尽量去翻译就好。久而久之,你会发现自己口语在提升。

狠招四:嚼烂英语电影、电视剧

找一些简单的英语或双语字幕的影视内容,然后就一个镜头或3分钟以内的片段的重复看。第一遍挡住字幕,尽量听和跟读;第二遍,放开字幕,尽快听和跟读;第三遍再挡上字幕,尽量听;如上重复,直到这个镜头或片段的内容你可以完全分辨出每一个单词;下一个境界就是,你可以不看电影,像讲故事一样复述给他人听。

总之当你把一部影视作品这样通读完毕,英语有大进步。影视题材的选择,不建议选枪战和动作片,包括感情戏,因为对话太单调。鼓励选择历史剧、剧情片、励志题材等。当然Friends《老友记》也不错。

狠招五:啃透英语原著:逐字逐句地推敲

找一本英语原著,可以是小说或人物传记,先通读一遍(第一遍不要一个词一个词抠,遇到不会的单词可以通过上下文猜测词义),之后再读就一字一句的分析和推敲,把书中遇到的每一个生词都学会,每一个句式和解析和自己进行5个造句。

狠招六:英语无处不在

只要你脸皮够厚,只要对方懂英语,你就全用英语表达,除非你实在不知道单词,也要用各种已知单词尽量描述、直到说清楚。上课记笔记,写日记用英语,自言自语用英语。在学校里在大街上,要做到你看到的所有东西都能用英语表达。

终极大招:勤学苦练+听说读写+重复

兴趣和方法就是最好的老师,勤奋就是最好的朋友,严格行动就是最好的回答和自我激励。如果你坚持实践必然英语突飞猛进,当然每个人都有自己的方法,大家可以综合借鉴。也许你会说你都懂,不过要看自己是否做到了。

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