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小学生防溺水计划 小学生防溺水方案

时间:2018-10-06 12:46:35

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小学生防溺水计划 小学生防溺水方案

#自媒体# #疫情# #加入中视频计划# 暑假来了,你给孩子讲防溺水知识了吗,刻不容缓

抢救溺水,顺序与一般的心肺复苏不同!

进入夏季以来,几乎每天都有溺水新闻报道。据统计,全球每年有36万人死于溺水,其中,我国每年有5万余人死于溺水。以儿童最为多见。

溺水后一般4~7 min即可致死,如果水下浸泡时间不超过6 min,进行正确地抢救,成功率较大。

注意:溺水的抢救,与平时心肺骤停时一般的心肺复苏有所不同!

一般心肺复苏的的正确步骤是C-A-B模式,强调按压恢复血液循环的重要性。

C、胸外按压(Circulation);

A、开通气道(Airway);

B、人工呼吸(Breathing)。

而溺水时,首先危及气道,所以,对于溺水复苏步骤是A-B-C,即气道-呼吸-循环!

首先,应快速清理溺水者口鼻内的泥沙、杂物或呕吐物,使其气道通畅。

随即将溺水者仰卧,评估生命体征,看看有没有意识、呼吸及心跳。非专业人士可以只评估意识及呼吸。

注意,此时不要控水,控水会影响恢复通气的及时性。

如果溺水者无意识及呼吸,应及时开放气道,先进行5 次人工呼吸,并检查颈动脉搏动。

如果无脉搏,则开始心肺复苏。按压与人工呼吸次数比,单人施救为30 : 2,双人施救为15 : 2,按压频率为100~120 次/min。

口对口人工呼吸操作方法:捏住患者的鼻孔,防止漏气,施救者用口把患者的口完全罩住,缓慢吹气,每次吹气应持续1 s,通气时可见胸廓起伏。

注意,吹气时,应缓慢吹气,不可过快或过度用力,以减少胃胀气的发生。

当然,对于非专业抢救者,不进行人工呼吸,仅行胸外心脏按压也是可以的,比不抢救要好。 #谣零零计划# #护苗有我:守护未成年# #夏日生活打卡季#

这防溺水方法真是奇葩,这样你还不如把湖填平了更实在,这种做法只会导致小孩更加感到好奇,出事的概率还更高,朋友们,你们觉得呢?

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对溺水者的急救不需要控水!!!

会游泳不见得能把人打捞上岸;

会急救不见得能把溺水者救活;

溺水救援没有想象得那么简单;

需要专业的知识技能设备体系!

当有人落水后,及时打捞至关重要

在保证自身安全的的前提下,对溺水者打捞三原则

1、岸上优于水中

2、器械优于徒手

3、团队优于个人

游泳是一种本能,在突然落水时,短时间内人是不会沉入水底的,也不会有严重的误吸。但这只存在于落水时间短且落水姿势比较好的情况,本能反应坚持不了太久,时间长了就会精疲力竭出现溺水。所以我们要尽自己所能的早施救!

首先你要会游泳!这不是废话,不会游泳还跳下去救人的,只会耽误救援。然而事实上,会游泳的成年人也不一定能从水中成功的救出孩子,因为当人落水后由于本能驱使会尽可能的抓住一切救命的东西,所以当你以不正确的姿势接近他的时候,可能会被他一同拉入水下,导致同时溺水。

下面我们来说正确的救援姿势:下水前脱掉复杂的衣物,仅保留贴身内衣,下水后迅速游到落水者的背侧,不要让他的双手有机会触摸到你,然后单手抱住落水者腋下,以仰泳姿势游回岸边。如果有多人施救并有救援物品的时候可以在施救人员腰间绑一根救援绳索,岸上的其他救援者可在其抱住落水者后将其拖拽上岸。

上岸后的处理

如果落水者被救起时已经神志不清,请立即呼叫专业救援人员前往救助,并判断呼吸,如果呼吸正常平稳,则将落水者侧卧位躺下等待救援。不要控水!!!

如果呼吸不规律,或有口唇青紫的表现,则立即开始心肺复苏!

1、先吹气再胸外按压

2、尽快取得AED

3、尽快引导救护车到达

如果落水者神志清楚,但有剧烈咳嗽和呼吸困难,那么他可能有呼吸道误吸,需要尽量促进气道内液体和污物咳出。

对于神志清楚、呼吸平稳的患者,上岸后需要立即给予保暖,除去湿衣物并用干燥的衣物或毛毯包裹。

只要有误吸,无论量多量少,也无论是泳池内看起来比较干净的水还是河道中含有污物的水,都有可能对肺造成损伤和感染,从而出现呼吸窘迫综合征,进而出现呼吸衰竭。所以,溺水后必须就医,严重时需要观察症状并复查。

#谣零零计划#

暑假时间长,天气炎热,尤其农村的孩子们喜欢去水塘游泳,导致溺水事故频发。怎样布置暑假生活呢?学校作业: 老师肯定要布置一些复习预习的书面作业。我们学校是年级集体商议,形成统一的作业。具体到每一天的作业,印发下去,老师每天在钉钉群里具体要求,每天上传图片到钉钉群。老师可以利用大数据,哪些孩子没有完成,一目了然。我认为,暑假是血丝学生阅读积累的黄金时节,但如果没有其他一些鼓励机制,孩子们很难坚持。学校可以在开学后组织一些活动,知识竞赛,故事演讲,读书心得评比等活动,激发孩子们持续热爱阅读。社会实践活动:学校与社区,相关单位链接,让孩子们走进社会,了解社会,也为社会做一些力所能及的服务。这样孩子们也可以感受知识的力量,社会成员的责任,激发学生报效祖国,感恩社会的情感和责任。社区要开放让学生能够参加的一些娱乐和体育比赛活动。让学生们尽量减少手机、电视等使用。既能保护愉悦身心,还能强身健体,培养吃苦、耐受、坚持,合作、意志等品质。家庭:将近两个月的暑假时间,,除正向的影响、引导之外,家长也要有规划。学会整理,做事有条理,有计划,合理安排时间,运动时间、作业时间、阅读时间、娱乐时间,做家务时间和家人相处时间。让孩子根据年龄特点学会相应的生活技能。我认为,暑假作业不只是学校的事,也是学校、社会和家庭的共同的事业。只有学校、社会和家庭携起手来,学生的暑假才会丰富充实有力量!

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教育部发文要求科学合理布置暑假书面作业

现在当学生家长太难了,学校布置的任务一个接一个,什么防诈视频宣传观看,什么治制宣传片观看,防溺水常识学习,国家安全知识学习,……许许多多任务,没时间完成还不行,还规定一定要拍张相片证实一下,家长没完成,小孩在学校还会点名批评,学校以为家长不用上班吗,还有时间弄这些,真是越来越多名堂了,朋友们,你们经历过学校的各项任务吗?

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这火辣辣的太阳,赤裸裸的高温,学校安排的家访任务,务必走访到每户学生家中,宣传假期防溺水,交通安全,饮食安全和用火用电安全,与学生交流假期学习计划,跑了一早上,早就汗流浃背,饥肠辘辘,到十二点半还没吃午饭。一早上家访到了15户学生,一点钟吃完饭,顶着外面估计四十度的高温,继续完成下午的家访任务。全副武装都抵抗不了这紫外线,年纪大了,总感觉要中暑了。千万挺住。后面还有假期托管等着呢。别倒下,任重而道远。

暴雨来袭,不慎落水,如何自救?

河南暴雨牵动人心,现在险情仍在,新乡等地的堤坝已经决堤,那么不慎落水的情况下,如何自救?如何救助他人?

首先来说下如何自救:

发生危险时不要心慌意乱,保持冷静,注意采用仰面位,即头顶向后,面向上方,这样可使口鼻露出水面,以便于呼吸;

在呼吸时呼气宜浅,吸气宜深,可以使身体保持浮于水面,以等待他人抢救;不能将手上举或挣扎,举手挣扎容易导致人在水中下沉。

当发现有人淹溺需要救援时,救护者也要注意以下几点:

1、救护者要保持冷静,脱去外衣裤子,脱掉鞋,迅速达到淹溺者附近。

2、如果发现淹溺者已经精疲力尽,救护者要从头部接近;对于神志清醒的淹溺者,救护者应从背后接近。

3、接近后,救护者一手从背后抱住淹溺者的头颈,另一只手抓住淹溺者的手臂向安全地带靠拢。

4、救援时要注意评估自己的能力,做到量力而行;在施救过程中要防止被淹溺者紧抱缠身导致双双发生危险,万一被淹溺者抱住,应该放手自沉,使淹溺者手松开,再进行救护。

最后,希望降雨尽快结束,郑州挺住,河南挺住!#健康明星计划#

90后女毒枭,十几岁开始贩毒,不到20岁成为集团二把手,落网被判死刑后,她曾反复询问警察:“真不能给我一个机会吗?”

叶乔出生于四川一户重男轻女的家庭,父亲常年在外打工,她跟随母亲生活,刻薄的母亲认为女儿是“赔钱货”,在教育和生活上不怎么上心。

后来,叶乔被迫辍学,远走他乡,在餐馆当服务生,她的母亲却闻讯赶来,原因也很简单,她爱打麻将,输了钱就来找女儿要钱。

长期处在压抑的环境下,叶乔越来越想逃避现实,,她和所谓的朋友去唱歌,在那个包间里,叶乔第一次接触到毒品。

彼时的叶乔并不敢和毒品打交道,但是架不住朋友们一再地劝说,最终还是落水了,叶乔很快染上了毒瘾,而他的朋友们也是予取予求,直到后来,叶乔的朋友们露出了獠牙。

“朋友”们诱惑叶乔吸毒,本来就是骗她上套的计划,等叶乔上瘾之后,这些毒贩们给了叶乔两个选择,第一个选择就是拿钱来买,第二个就是帮他们做事,也就是帮忙运输毒品。

身无分文的叶乔只能选择第二个,和毒贩们成了一条绳上的蚂蚱。

叶乔在运送之初,并不知道自己要运的是什么,她在给毒贩们运了一年的麻黄素后,才知道自己已经犯罪了,而且是很大的罪。

在帮忙运输的过程里,毒贩们除了管吃管住外,一分钱都没有给叶乔,她19岁那年,贩毒集团的老大把她提拔成了二把手,不过并不是看重叶乔,而是想通过这种小恩小惠的方式侵犯叶乔。

得知这些人的险恶用心后,叶乔和毒贩摊牌,表示自己不想再干,但上船容易下船难,毒贩头子用枪顶住了叶乔的脑袋,让她在继续干和被杀之中选条路。

叶乔只能选择继续为他们做事。

时间来到,哈尔滨警方破获了一起贩毒案,在审讯过程中,毒贩交代自己的毒品全部来自成都,给他毒品的是一个女的,真名叫叶乔。

19天后,叶乔落网,在她的出租屋内,警察搜到了19公斤重的毒品,叶乔无话可说,被判处死刑前,她还在问警察能否给自己一个改过自新的机会。

叶乔被依法判处死刑,罪有应得。

但是叶乔的故事,也带给我们反思,糟糕的原生家庭带给人的痛苦,要远大于社会给人的痛苦,家庭教育非常重要。

作者:庆年平

编辑:庆年平

#在头条看见彼此##打开眼界#

##头条教育星师计划##河南暴雨,带给学校教育哪些启示呢?

暴雨是一种常见的天气现象。

由于它较常发生,所以很多人觉得不以为然。殊不知,暴雨的危害也是不容小觑的。

它发生时会造成道路中断,交通受阻,还会引发泥石流、山体滑坡等灾害发生,严重的更是会造成人员伤亡。

那么,暴雨来了该怎么办?遭遇暴雨又该如何自救呢?

作为学校教育,应该强化孩子们自救和紧急救援技能。比如:

1、上下学途中遇暴雨

(1)暴雨期间不出门,若下雨时正好在路途中,应待在安全位置,尽量不涉水。

(2)暴雨伴随雷电时,若正在路上,应迅速找地方避雨,切记不要打雨伞,并关掉手机。

(3)远离不牢固墙面,与高层建筑保持一定距离,避开广告牌、玻璃、花盆等可能的高处坠落物。

(4)不与路灯杆、信号灯杆、空调室外机、落地广告牌等金属部分接触。

2、家里或学校内遇暴雨

(1)室内小内涝,可在门口放置挡水板、沙包等。

(2)室内有积水应立即切断电源,防止积水带电伤人。

(3)室内进水应站到尽可能高的地方,并告知亲朋好友或救援人员自己所在位置。

3、坐车遇暴雨

(1)暴雨天积水严重,尽量劝阻大人不开车出行。

(2)若车行过程中遇暴雨,请大人在水中熄火,全体立即离开。

(3)车在行驶过程中,提醒大人不要盲目涉水,切勿驶入急流。

(4)如需驶入积水,提醒大人先解锁车门,打开车窗,一起观察水线位置和前车情况,随时准备逃离。

(5)若在高速公路遭遇暴雨,车辆发生故障或交通事故后,提醒大人立即开启双闪灯,在来车方向150米处放置反光三角牌,车上全体迅速转移护栏外侧,报警等候救援。

(6)车辆落水后,提醒大人立刻打开车门逃生。若车门打不开则可以砸侧窗玻璃逃生,记得砸周围四个角,因为那里最脆弱。

以上只是一些简单的自救方法,不全面!欢迎大家加入一起讨论更多自救技巧~

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