一、常见的素材的选取：
1. 物品：比如毛笔、钢笔、砚台
2. 自然现象：比如夕阳、落日、云彩、雨
3. 人物：比如爷爷、奶奶、爸爸、妈妈
4. 事物：比如端午节、中秋节、春节
5. 动物：比如苍鹰、熊猫、老虎
6. 景物：比如高山、流水、雪山
二、常见的写作方向：
1. 生活及其体验：比如收获、做人、成长
2. 情感交流：比如友谊、爱情、感恩
3. 文化和精神：比如中国文化、中华文明、中国传统的节日
4. 现实生活：比如环保、安全、勤奋努力、乐观
5. 尝试写作：比如视频、插画、科技
6. 动植物：比如植物、动物、花草树木
三、常用到的写作手法：
1. 故事写作：以小人物或日常事物为主体，融入真实的地点和人物，表现出故事的情节和典型句子。
2. 比较写作：指根据特点和差异，从不同角度，对两个对象或其相关的话题进行比较，从而论证观点，加强叙述的表现力。
3. 联想写作：旨在通过创造性的思考，进行新颖的可贵的素材的挖掘，结合思想和理论某一方向进行作文，以改变传统的论述方式来表达观点，引领思想的深入。
4. 叙述类写作：小学生叙述类作文常用素材如个人经历、亲身经历、所见所闻所知，以及自然现象和历史人物，但最重要的就是要能够正确根据素材说明自己的观点或想法。
5. 议论类写作：主要就是从社会问题、日常生活中的问题、学习成功的经验或者家庭教育的经验等角度出发，通过小学生习作素材，来表达自己的观点。
一、誊写
1、《老虎》：老虎是一种美丽的动物，它有圆圆的脸，一双有力的爪子，一条长长的尾巴和一对棱角分明的眼睛，黄褐色的皮毛和气势恢宏的咆哮声。它是野外最大、最可怕的食肉动物，拥有凶悍的外表和强壮的身体。
2、《学校操场》：学校操场是学生保持身体活力的地方，它是一幅活泼多彩的美丽画卷，在这里，学生们可以做各种运动，见识各种景色。操场上响起了上课的号角声，学生们披上了体育服，跑动、翻滚、唱歌、跳舞，一股活力从操场上涌动而出，在这里每个学生都是一只快乐的小小鸟，快乐地高飞，快乐地叫着，给人一种净化心灵、健康体魄的感觉。
二、叙事
1、《雪花》：冬天的雪仿佛一团梦幻一般，在天空中轻盈地舞动。它如爱情一般无私，聚离开，一次又一次。我像一只小小的蝴蝶，在这片白茫茫的世界里飞舞，感受着雪花的柔美。雪花给我们带来了清新的空气，雪花给大地带来了一抹灿烂的笑容。这样的美景，让人心旷神怡，无法抗拒。
2、《樱花》：春天，樱花漫天飞舞，最是妖娆美丽。樱花有着五彩缤纷的花瓣，像柔羊似的，令我惊叹不已。我被它的美丽震撼，心旷神怡，沉浸在那绚烂多彩的花海中，如梦如幻，如醉如痴。一朵接一朵，数不清，它们像精灵一样，在抚摸着轻风，舞蹈着春天，美丽地让人心旷神怡。
