小编是陈楠的家人吧？按照国家公务员的要求，即使破格提拔也不应该那么快吧？
一般来说，政务系统内官员的升迁都必须一步一个脚印，逐级提升。
但在1975年后，时任罗定县委副书记的郭荣昌，却被组织破格提拔为广东省委书记。
从一位名不见经传的县委书记，平步青云至省委高干，连跳几级的郭荣昌，为何会被组织看重呢？
郭荣昌于1933年9月出生于广东潮汕，1954年12月才加入中国共产党。
虽然比起其他资历深厚的开国元老，郭荣昌加入中共的时间尚短，但这并不意味着郭荣昌能力不强。
曾在香港南方学院进修，郭荣昌的大学学历在当时可谓是凤毛麟角。
脚踏实地的郭荣昌，毕业后就在基层扎根，和农民同吃同住。
土改时期，郭荣昌在广四县担任复查组长一职，来回奔波于广四县的各个村落，落实土改政策。
在基层磨练了数十年后，他被提拔为农村部副部长。
由于工作踏实，衣不解带的郭荣昌于1970年被组织任命为罗定县县委书记。
在罗定县任职期间，郭荣昌身上也没有一点官架子。
事必躬亲的郭荣昌没有流于形式，而是一如既往地深入群众，实打实地支持着罗定县的工农业建设。
在他的大力操持下，毫无工业基础，农业生产落后的罗定县，当地人民的生活水平有了显著的提升。
由于当时正值特殊时期，国内的形势并不安稳。
此时，邓小平同志便打算提拔一批基层干部，与腐败分子抗争到底。
几经思量之下，郭荣昌得到了邓小平同志的青睐。
能力出众、办事踏实、在广东土生土长的郭荣昌，无疑是广东省委书记的最佳人选。
一下从一名小县委书记变成省委书记，郭荣昌也觉得不可思议，很多人都眼红郭荣昌无端高升，树大招风的郭荣昌招致了许多人的嫉妒。
尽管成了他人的眼中钉，被推上风口浪尖，但是郭荣昌并没有辜负组织的信任。
秉持着特立独行的处事原则，郭荣昌不给任何人留下抓小辫子的机会，在岗位上兢兢业业。
年富力强、又没有任何历史问题、履历清白，组织遇到敏感的问题，便会让郭荣昌出面解决。任何人都挑不出毛病，滴水不漏的郭荣昌还因此得到了“和尚头”的名号。
在广东省建立经济特区以及对外开放的诸多事宜上，郭荣昌都起到了至关重要的作用。
为人谦虚的郭荣昌，还曾向杨尚坤打过报告，称自己升职太快，能力还远远达不到组织要求，便主动请缨至肇庆锻炼。
虽然名义上他还是广东省委书记，但是郭荣昌仍然亲力亲为，和一众基层干部奔走于一线，为肇庆地区农村发展尽心尽力。
郭荣昌极为重视偏远地区的经济发展，他的毕生心愿便是每个农民家庭的孩子，都能和城里娃一样，得到公平的受教育机会，可以走出大山进入大学学习。
甚至在郭荣昌重病住院、躺在病床上无法下地时，他仍然挂念着农村地区的基础设施建设。
这位成就斐然的共产主义战士，于9月13日重病离世。
郭荣昌将自己的一生，都奉献于中国的社会主义建设。
他的越级升迁，是对它能力秉性的肯定，也是时代的必然。
丰功伟绩的郭老先生，书写了一代共产党人的传奇，值得后人尊敬！#头条创作挑战赛#
副高级教师可以破格晋升正高级了！黑人社.14号文件，教师具备破格条件或农村工作30年（副高任职5年 有省市级奖励）的可以申报正高级！！！省人社厅评审！！！
#你曾经最激动人心的时刻#
让我激动人心的时刻有很多，但最激动人心的时刻，是自己在和，顺利晋升副高和正高职称，得到通过消息的那一刻，激动之情溢于言表。泪花湿润了双眼，自己付出的一切得到了认可，是记忆最深刻最难忘的。
没错，类似于很多喜讯，又高于很多喜讯，这个职称很重要，是对工作的认可，是对获得者的一种褒奖。努力没有白费，得到认可可以迟到，但从来不会缺席。
总是会听到很多人抱怨，职称评审怎样怎样，似乎总有这样那样的不公平。随着国家“破四唯”和“立新标”的执行，有破就有立，是金子总是会发光的，得到认可，只是时间问题。
指挥棒往哪里指，肯定不是乱指，大方向是对的，执行时具有弹性也是容许的。个人一定要学习职称评审的文件，让自己做到知己知彼和扬长避短。适合在教学口发展，务必多参加各种讲课比赛; 适合科研口，务必在项目和高质量论文方面发力; 若是混合型选手，就要平分秋色，都有业绩。
新闻报道，北京市率先在实验技术系列新增正高级职称，健全完善职称评审内容，赋予高校职称评审自主权。符合条件可以破格申报高级职称，即打破资历和年限，对于特别优秀的人才给予绿色通道，破格晋升。我的正高职称，也得益于新政策，压力变小，答辩发挥的更好。相信更多的人，在职称评审过程中，会受益于新政。
黑龙江在农村工作连续三十年以上的副高教师应该与其他农场事业单位员工享受同样的政策待遇！
基地杨老师
黑龙江乡村教师30年教龄，原职称是副高的，具备破格晋升条件（任职8年 有突出业绩），可以破格晋升正高级职称吗？据说其他行业可以！
近来正是一些地方评审职称的时候，但是一些学校却没有一个教师报名正常评审，原因是该校中级高级职称岗位满员，中级高级职称没有名额。想要晋升中级或者高级职称的话，只能走破格晋升的路子了。但是老师们几乎都在本岗位的教学年限超过了五年，破格晋升也没有希望了，只有个别创造了足够的业绩条件而且符合破格资格的教师才能胜出。
同样是在高校，有人退休时还是讲师，而有人30出头就是副教授了！看看别人是怎样“破格晋升”的！
最近一位老师发来一份单位的职称评审文件，问其中关于“破格晋升副高”的参评条件怎么样，是高了，还是低了？
了解到这位老师目前在西南地区一所二本院校，最近几年领导加大了科研力度，倡导多发国外的SCI、SSCI等检索来源期刊。
如图所示，仔细研究这两项条件，第一项要求，直白点，就是要求核心论文数量要多，或者顶刊期刊论文要有突破，至少要有一篇。
第二项要求，就涉及国社科/国自然课题项目，申请这个，还是有一定难度，一般的资历很难有机会。至于省级以上的竞赛奖项，也需要足够的精力和时间投入。
老邓觉得，上面的要求虽然看起来并不是很难，但要让才评上讲师的老师去达成，若没有足够的实力和学术资源积累，还真不是一般人能“破格”获取的。
对此，各位老师怎么看呢？欢迎留言！
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#教育微头条# #评职称#
消息灵通的同学今天透露，安徽今年女满25年男满30年的农村教师想破格参评副高的条件变化了——只有适应变化的人，希望最大？
据他讲，参评副高时，所有符合条件的教师的所有硬核材料之中，必须要有一个市级优秀或者先进等等获奖证书，都是县级的即使是最高的，今年也不行了。
先不说消息准确真假与否，仅就参评条件是否有变化，我是深有感触：
当初（即）对农村教师刚刚实行破格参评时，是所有的教师（不分男女）都要满30年教龄，才可以不受岗位比例限制直接参评，而且，必须是十足教龄，差一个月也不行——就是这个“破格”，让长期扎根农村学校工作了几乎一辈子的老教师的更加信心百倍——反正我是有这种精神劲头的。
到了，条件放宽了：女教师参评副高的教龄降低到了25年——就是这个“降低”，让一大部分将要接近退休的女教师奔走相告。
时间到了，条件再一次变化了。
以前的就过去了，也就不说了，但是，如果今年真的是这样的话，也是很好理解的：
1、破格参评并不是不需要条件，并不是仅仅符合教龄一个条件就可以的。
2、如果条件很低都可以参评的话，那副高的“含金量”也太低了吧？
3、绿灯可以开，但是，哪个路口的绿灯能一直开呢？比喻不一定准确，但是，道理基本是相通的。
这是农村教师难得的机会，我准备再利用两三年的时间准备准备，把所有的材料准备充足之后，再来参评副高吧。
不过，参评条件还会不会变化呢？唉，到时候再说吧……
各位网友，你遇到过类似的情况吗？对这种破解职评难题有何感想？
#如何破解中小学教师晋升高级职称的难题#
