陕西省水利厅水利工程系列中级职称评审文件
铜川、韩城市人力资源和社会保障局，水利（务）局，省水利厅厅属各单位：
按照中级职称评审总体安排，现就度水利工程系列职称评审工作有关事项通知如下：
一、评审范围
参评范围为全省企事业单位中从事水利工程的专业技术人员及水利工程技术领域高技能人才。对实行专业技术岗位管理的事业单位，按照评聘结合的原则，推荐上报人数和空缺岗位数按照1:1比例申报。当年能够空出的专业技术岗位，可以提前使用。已退休或达到国家法定退休年龄的人员；国家公务员和参照公务员法管理的工作人员不能参加评审。
评审专业：水利水电工程、水文水资源、水利工程施工与管理、勘测与设计、水土保持、农田水利、水利信息工程共七大类。参评人员申报评审的专业应与本人现在从事的工作保持一致。
二、申报条件
（一）基本条件
1.遵守中华人民共和国宪法和法律法规，热爱本职工作，作风端正，认真履行岗位职责，具有良好的职业道德和敬业精神。
2.按要求完成继续教育培训学习。从开始，每人每年参加继续教育公需课学习不少于24小时，专业课学习不少于56小时。
3.申报人员近4年个人年度考核均为合格以上等次（未进行年度考核的专业技术人员，由所在单位提供书面证明）。
4.推荐或委托评审由用人单位或人事代理机构出具推荐或委托评审函，上级人力资源和社会保障部门（人事主管部门）批准。
（二）申报工程师资格应具备下列学历、资历条件之一
1.大学专科或本科毕业，聘任助理工程师4年以上；
2.中等职业学校毕业，确因业绩突出，从事本专业工作以上的专业技术人才，可由所在单位破格推荐申报评审工程师。
（三）申报工程师职称，申报人员在聘任助理工程师期间，应具备下列业绩成果其中两条（含）以上；县及县以下基层申报人员和具有援藏援疆援青1年以上工作经历的申报人员，具备下列业绩成果其中一条（含）以上：
1.聘任助理工程师期间，在本专业较有影响的公开出版期刊上发表专业论文2篇，每篇字数不少于2000字；或在SCI、EI收录的期刊上发表专业论文1篇；或著有本专业学术著作1部，著作须具有ISBN书号，独著3万字以上或合著本人完成3万字以上，并有相关证明材料。论文、著作均需提供查询网址；
2.作为参与人获得国家级自然科学、技术发明、科技进步奖；或者省（部）级自然科学、技术发明、科技进步奖三等奖以上奖励，并具有获奖证书；
3.作为参与人获得国家授权的发明专利1项以上；huo获得国家授权的实用新型专利2项以上；
4.作为参与人承担过国家科研攻关项目或国家重点科研项目，并具有相关政府部门文件证书等证明材料；
5.作为参与人完成1项以上省(部)级科研项目，并具有相关政府部门文件证书等证明材料；
6.作为参与人完成1项以上大中型工程设计、生产项目，通过项目鉴定或验收，经实践检验并经同行专家鉴定，公认取得较大的社会效益和经济效益；
7.作为参与人承担过1项以上大中型企业的技术改造、技术引进创新、设备改进、成果产业化等项目，通过项目鉴定或验收，经实践检验并经同行专家鉴定，公认取得较大的社会效益和经济效益；
8.作为参与人承担过1项以上重点新产品的研制、设计制造、安装或调试工作，通过项目鉴定或验收，经实践检验并经同行专家鉴定，公认取得较大的社会效益和经济效益；
9.作为参与人编制过国家级、省级、企业1项以上技术标准、技术规范，该标准或规范已颁布实施，并具有相关部门文件证书等证明材料；
10.作为参与人解决过企业重大关键技术难题，填补行业内某一技术领域空白或对技术有较大提升，并通过相关部门鉴定或验收；
11.担任中、小型项目负责人或技术负责人，或者主持过小项目的全过程施工，在提高工程质量、降低工程成本方面取得显著成效。
感谢关注常老师，会不断给大家分享职称参评消息。
陕西省教师职称评审条件如下：
（一）一级教师学历资质
（1）具备博士学位;或者具备硕士学
位，在二级教师岗位任教2年以上;
（2）或者具备学士学位、大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上:
（3）或者具备大学专科毕业学历，并在幼儿园、小学、初中二级教师岗位任教4年以上:
（4）或者具备中等师范学校毕业学历，在幼儿园、小学二级教师岗位任教5年以上:
（二）高级教师学历资质
（1）具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上;
（2）或者具有硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上
（3）或者具有大学专科毕业学历，并在幼儿园、小学、初中累计从事教育教学工作，在一级教师岗位任教5年以上;
（三）具有一定的计算机应用操作能力符合免试条件除外。
（四）在乡镇以下学校、教学点任教，或具有1年以上农村学校支教经历的教师，同等条件下，可以优先评审。
（五）高级教师核心期刊，论著要求
（1）主持完成的市级以上教科研课题不少于1项。
（2）在公开出版的教育刊物上发表的教科研论文不少于3篇（至少2篇核心）;
（3）培养和指导二级、三级教师不少于5名，并取得一定成绩。
（4）每年深入学校指导教育教学累计不少于50天;
（5）执教县(X)级示范课或举办学术讲座不少于4次。
（6）单位评议优秀率须达到80%以上。
职称分三级，分别是初级职称、中级职称、高级职称，高级职称又分副高级和正高级。在影响升职、工资评定的各种因素中，正高职称icon往往具有很大的权重。
那么结业、评职、所需了解的【核心期刊】【普刊论文】【专利】【课题】有：
1.SCI，SSCI，ISTP，EI，CSSCI （C刊、南大核心），北大核心、科技核心期刊（统计源核心）
2. 发明专利 实用新型专利
3.国家级课题申请(立项—结项)全证书
4.各专业普刊、学报、核心期刊、论文
5.硕论、博论
6.学术专著、教材
