我的学生(三)
前面写的两个学生,是我初中带班主任时表现出色,且考上理想大学并找到理想工作的优秀学生代表。当然还有许多我带班带课或只带课不带班的优秀学生考取大学,只是多年未联系而已。
今天再说一个初中表现一般,但后来发展特好的学生。该生姓陈,1984年出生,也是我老家的邻居。读书时家境贫寒,母亲多病。父亲是退伍军人,特忠厚老实(前些年村民曾高票推选他担任村干,他竟然担心干不好而推辞,估计全中国仅此一例)。
这孩子初中表现非常普通,尽管我对他关心不少,但成绩依旧一般,初中毕选择了安徽六安市一所“3十2”式大专。在读大专期间,意识到父母的不易,非常勤奋。毕业后被中国电子科技集团公司第38研究所(合肥市)。到所后勤奋自习,能说流利英语,会数控编程,38所网站以“大国工匠”介绍他的事迹。,带领“精益求精”QC小组在泰国举行的第41届国际质量管理会议(ICQCC)获金奖。
现在省会合肥安家落户,前年母亲在安医附院心脏手术费用全部由他承担,去年又出资在老家也建了新房。应该说他完全靠自己努力,发展这样非常好!