上期第1周集体备课总结：
优点：
1.出勤方面：除请假外，老师们到位情况很好；
2.各年级分管领导全程在岗督促本年级备课。备课时间得到有力保障
3.各学科深入领导督促到位，积极传达学校教科研工作要求及会议精神；
4.各学科群策群力，共同研讨本学科整体规划和教学进度；
5.课改实验班各学科迅速凝聚人心，整合资源和力量，效果较好。
不足之处：
1.少数学科组和老师没有带备课本，也没有初备案；
2.有些学科集备效率不高，集备过程把握不力，比较散漫，甚至偏离了集备主题；
整改措施：
1.下周集体备课前学科深入领导必须检查初备案，教务处将组织人员检查；
2.学科深入领导在下周集备前，务必检查集备的准备的情况；学科组长务必精心组织。
职高生也应该有梦想
社会实践总结（2）
重庆（巴南区）长安铃耀社会实践点
社会实践时间：.3.18—.6.30
22汽车1 罗XX
不知不觉中，社会实践已悄然接近尾声，其实细细想一下，三个月的时间过得还是挺快的，打工人的经历丰富了我的人生阅历，也成了我成长的宝贵财富。三个月前，我还是一个刚刚接触汽车制造行业的毛头小子，对于企业的一切都是那样的好奇；现在，我已经能独当一面，可以轻车熟路地处理工位发生的所有事，并且获得了自己班长以及组长的认可。
高考结束，我期望着一个完美的假期，可是学校的统一社会实践打乱了我的计划。在这次社会实践开始之前，我对于进厂打工是很厌倦、反感的，觉得自己高二已经实习过一次了，
我想把这些时间腾出来做自己喜欢的事。在社会实践返校前一天，妈妈问我有什么想跟她说的，我直接告诉她我不想参加这次社会实践，对于我这个反应，妈妈和在场的家人比较失望，
因为他们觉得我已经18岁了，作为一个成年人，应该自己去找一些事情做，体现自己的价值，而不是整天待在家里吃饭睡觉玩手机，那样子的生活是特别没有意义的，家人们的态度让我的心里也有了些感触，可是对于社会实践的反感情绪依旧存在。可以说最开始我来到长安打工是非常不情愿的，当时的我甚至觉得，来就来嘛，过几天想办法走就行了！
第一次来到长安，对于这里的一切都是那样的好奇，电枪到底怎么使用？孔盖应该怎样摁？当然，有时候也会伴随些许的害怕，等到自己上岗了做不好怎么办？要是自己出错导致品质不好怎么办？培训的那三天，我的脑海里面一直都是这些类似的问题，现在看来那时应该是因为自己第一次接触这个行业，紧张的心理加上之前不想进厂打工的情绪，会那样想也很正常。
等培训结束领导给我分了班组，我也算是找到了陪伴我三个月的组织，我的师傅对我很好，知道我是第一次干，所以他常常告诉我不要紧张不要着急，慢慢来，到现在我都还记得我师傅给我说过的那句话——“你只管做自己的事，失误了告诉我，我来给你解决。”三个月前，恰恰是因为有师傅这句话，我才能放心大胆的去做我该做的事情，逐渐逐渐的，那些问题对我来说也就不再是问题，失误率减少，让我的师傅也很高兴。
可是，好景不长，新车型的到来，班长给我安排了新的工序，我的师傅同样也有新的工序，意思就是如果说我再失误，师傅他也帮不了我，我本以为我那时已经可以做到不失误，就算师傅不在我也可以自己解决，可现实是相反的，我仍然记得那天晚上，20台车的任务，在没有别人的帮助下，我自己做好的也就只有3台。夜班的劳累，加上感受到自己实力的不足，让我那一夜几乎接近崩溃，看着别人总是来帮我做的时候，我甚至掉起了眼泪，可我也明白，这是我自己的工序，总不能让其他人一直帮着我做，其他人也有他们自己的活，所以我必须要自己掌握，这也让我想到了我的以后，等完全脱离学生身份步入社会，在面对一些困难的时候，没有人会再帮我，因为他们也会有他们自己的事，而自己的事只有靠我自己来解决。我开始询问会做的人，学习他们的方法，听取他们给予我的建议，并且再次尝试着自己做，虽说还是有失误，可那个时候，我已经是越挫越勇，在不断的失败中总结经验，思考方法，当我可以做到独立完成自己的这道工序，并且还可以熟练快速的操作时，心里的成就感也就油然而生。
到了五月份，我已经很好的掌握了自己所有的工序，速度的提升，漏活的减少，让班长也肯定了我的实力。由于四月的缺件，四月份未完成的产量要求在五月份补上，五月份一整个月我们几乎每天都是早7晚7的加班加点，加之前半个月又是夜班，让我真的好累好累，但正是因为有了这种累，才知道了在外挣钱的不容易，让我深刻体会到父母的难处，为了家庭四处打拼，他们也有自己想做的事，他们也有不曾追上的梦想，但现实没有允许他们去完成他们的任性，而他们为了家，选择了承受现实给他们的无情拒绝。曾经的我，没钱了就找父母伸手，没东西用了就向父母张口，到了现在我才知道，当时父母的同意在我看来是爽快、是应该，而在父母的心里，他们是想让我的生活过得更好，让我将来有出息，等到脸上的皱纹伴随时间的推移越来越多时，想让我也记得他们曾为我做的点点滴滴！
三个月来受的累吃的苦，我都存进了记忆的重要时刻，从最初的反感拒绝，到现在能够坦然面对所有挫折，从容不迫解决问题；从以前的“放荡不羁”，到现在能体会父母良苦用心，与他们一起把家扛在肩上，也想让他们坚信我能成为他们的依靠。这样想想，这一路走来，所有的泪水，汗水，都已成为我心里的勋章……
感谢这次社会实践，感谢我的父母！#体育老师能不能当班主任##体育老师当班主任##职高生##职高生真的就没有未来吗##职高生出生社会有好的就业环境吗,职高生的社会地位得到认可吗?##职高生,未来在哪里,有没有未来?##教育上的那点事#
最后一步，班级量化积分要每周总结 。
小组长负责本组成员的积分情况，所以组长的人选一定要慎重，要找品学兼优的学生。如果组长有私心，那么班级量化考核就形同虚设，我们设计班纪班规的初心也将付之东流。
这样各个班委负责每周值日一天，组长负责本组成员的量化积分，大家各司其职有条不紊，并且任务也不算重。但光有这些，没有“罚就罚得心疼，奖就奖的心动的”奖罚制度，学生会慢慢麻痹的。现在，该我们的班级量化考核表出场了。
首先，买一张特别大的白纸，制作好表格，横列是第几周，竖列是第几组，然后把它贴在班级醒目的地方。
周五抽一节的时间，班主任要亲自计算每小组成员得分之和，然后把它填入第一周第一组得分处、第二组得分处、第三组得分处……
每周都要按时总结本周各小组量化积分，这样会形成竞争氛围，培养学生的竞争意识。看到自己小组得分落后，他们会难过然后团结起来奋起直追，得分高的小组害怕别的组后来者居上，也会互相监督，各人都想只加分不扣分。班级里，每个学生都盯着自己的个人积分和自己组的积分，你追我赶好不热闹。
我班的各科任老师都说，到你们班上课，学生举手回答问题特别积极，就是想答对了给自己加分。真的，我们班学生视分如命。
提前我已经给学生们说过所有规则，分数低的小组要买礼物送给分数高的小组。各小组组员一样多，输的小组成员一人买一个礼物刚好够用，买礼物也是有标准的，不能低于10元，不能高于50元，以免给输的同学造成负担。
买好礼物后要先放在我那里，等到最后一个班会，我把这些礼物写上编号，让获胜的小组每人上台抽奖，抽到哪个就要哪个，这往往会成为晚会的高潮。大家尝到甜头之后，更重视个人和小组量化积分了，班级就慢慢走上正轨。我常常感觉我成了摆设，许多问题班干部和组长们就帮我做好了，而且，我们班一直是学习雷锋标兵班，我们班同学做好事可积极了。
关于开学之初班主任如何快速让班级步入正轨，我的这个专栏系统的给大家解读了每一步，希望新手教师不要漏掉每一个步骤，争取早日当一名从不焦虑的班主任。谢谢大家购买专栏。#头条创作挑战赛##生机大会##在头条看见彼此#
跟资深班主任学习班级管理经验
八仙过海各显神通！组长的总结更精彩，更贴合试题，实用又节省时间[赞][赞][玫瑰][玫瑰]
走出书适区
四人赛新题中“苏轼”和“欧阳修”两道易混题怎么区分？？先看下文字题目：1.“曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟。”这句诗的作者是____。 A.苏轼 B.欧阳修 ✓2.“波平风软望不到，故人久立烟苍茫。”这句诗的作者是宋代诗人____。 A.苏轼 ✓ B.欧阳修这两题题干结构相似，字数也相差不大。关键是，选项内容完全相同。那怎么区分呢？有很多学友提供了有意思的办法：题目1：①阳→阳：洛阳→欧阳修②野→欧：欧耶（野）③花下欧，波平苏（口诀解决两道题）题目2：①波→坡→苏东坡（苏轼别名）②软→轼（都是车子旁)③苍茫→苏（都是草字头）在此不得不佩服广大网友的观察力，想象力和联想力！其实这两题是开卷考试，答案在来源写的很清楚，大家看看下面真题截图就明白了。所以说，真题截图真香。当然，技多不压身，前面网友提供的技巧也非常好。其中“波→坡→苏东坡”非常巧妙，我最喜欢，因为看到第一个字“波”就知道了答案，速度更快。
组长我来报道了，向友友们学习，请多多关照[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
来头条一年多，开始只是因为喜欢看头条，从中了解学习很多国内外大事和很多有正能量的优秀作品，还能结交好友互相沟通交流学习…头条是个好平台[赞]
入头条一年多，本人只是利用空余时间记录自己的多彩生活、发表一些个人的感悟和观点，总结：缺乏创业梦想和坚持。
现在又看到头条小组邀请参加扶持计划，学习了，继续努力加油！[赞][赞]
2月7日下午，建行宿州市分行召开市分行党委管理干部度述责述廉会议。本部各部门、城区及县支行主要负责人、派驻纪检组员和部分群众代表参加了会议。市分行党委委员、派驻纪检组组长李帮红主持会议，本次会议以腾讯视频线上会议形式进行。
万里副组长首先明确了党风廉政建设责任制考核结果运用，通报了本次述责述廉报告收集及撰写情况，指出报告撰写存在的三类问题及不足，要求会后及时整改、报送修改后报告。
会上，6名市分行党委管理干部代表围绕遵守党章情况、落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》情况、落实“第一责任人”责任或“一岗双责”情况、遵守六大纪律情况、执行中央八项规定及其实施细则精神、纠治“四风”情况等党风廉政建设责任制考核内容，依次开展述责述廉，概括了过去一年履行党风廉政建设情况，深入分析了自身存在的不足，并阐明下一步改进和努力方向。
派驻纪检组副组长万里对每位支部书记述责述廉内容进行点评，并提出整改要求和建议。
会议最后，李帮红组长作总结发言，指出被考核人本次述责述廉准备充分，比较全面、客观地反映了年度履职情况。同时对做好本次党风廉政建设责任制考评工作及如何在日后工作中抓好党风廉政建设提出几点要求：一是各级党员干部要提高政治站位，强化责任意识，充分认识党风廉建设工作的重要性，积极立足自身工作岗位，履行党风廉政建设“第一责任人”职责和“一岗双责”。二是党风廉政建设工作要在发挥理论指导实践作用的基础上，进一步提升执行能力，将党风廉政建设工作与日常工作有机融合，确保党中央、总分行党委和市分行党委各项工作部署得到有效贯彻落实。三是各级领导干部要以身作则坚守纪律规矩，从严从实从细抓好自身建设，真正做好廉洁从业表率。四是各基层党组织要认真学习《宿州市分行党风廉政建设责任制季度考评实施细则》，将党风廉政建设工作抓在日常，用在平时，确保党风廉政建设工作的一贯性、持续性、长久常效。（马胜男）
运动会感想之（二）
下午比赛完，总分暂列第三，与第二名相差0.5分。教练组长乐观估计：明天可超越第二名。不管怎样，初次做为领队，这个成绩总算没辜负默默为之奋斗的背后一群人。
居安思危：1、稳住长项、精益求精。总结训练方法，向更科学更有效方向进展。2、跟进弱项，力求突破。首先解决训练场地要求，务必有一个场地可以训练，不必都放在中心校，可以在其他符合条件的学校专门设立标准的，以利于训练更接近比赛用地。比如跳高、跳远。3、如何突破短跑。需要思考是学生素质问题还是训练可有提高之处。4、后勤保障：如果保障学生预赛、恢复、决赛的饮食营养和健康运动，以及必要的应急准备。
今后的思考：田径是学校难得拿的出手的项目，说是一张名片也不为过。所以不仅不能两年一次，而是要更加重视。科学证明：体育好，有益于身心健康发展和学业的。更要加强宣传，让更多的孩子爱上体育，参与竞争。明天要拍照留下获奖学生的英姿。当然因为经费问题，俗话说：不当家不知柴米贵。从学校学生长远计，参赛当然有百利而无一害。所以希望学校统筹考虑，当然我们也尊重领导的决定！
周五学校惯常是三点二十开例会（因我校有离家远的住校生，得早点放学让学生赶车回家），而这周五开学校的中考研讨会，即由届毕业的这一级各学科组长进行经验总结，再由即将毕业的这一级各学科组长做表态发言和复习备考策略汇报，由于一贯做事严谨，大家都做了诚恳务实的发言，到了五点四十才把刚毕业那一级交流发言完毕，大家已经坐了两个多小时，预定流程才进行了一半。
拖着疲惫的身躯回到家里，已经完全不想动了。周末两天，由于老公出差，自己也就得过且过，连饭都不想做了。突然看见老公发的信息“好好吃饭哦！”莫名的感动、一股暖流涌上心头，下午自己做了面条，也算是烧了锅、动了铲了[呲牙]
天空又开始下雨了，吃了饭也没办法出去遛弯消食了。那就老老实实待在家里，到各位友友那里串个门问声好吧！[比心][比心][比心]
今天开始上课了。
因为本周三四要搞期末考试，所以今天明天只能给学生收收心，做点题找找感觉。
这次考试估计够呛，学校要求考到第三名的水平，也不知道最后会怎样。
这学期当了一个小组长，心里其实有些压力，但也不知道怎么搞，目标其实就是一个，把成绩搞好点。
但是怎么搞呢？
初步的想法就是在常规的教学之外，每星期做一套高考题的综合题，也就是三道大题，要求学生先做，理解，最后背诵，要达到烂熟于心的程度，作为他们以后升高三的基础吧！
高二地理没有什么新知识，综合性太强，不要等学期结束，上了很多课，做了很多题，但是学生真正记住学会的东西很少。
地理综合题本身就难，多做，多积累，多背诵应该是个办法！
如果能每周背诵三道大题，学期结束能背诵五十道题，对学生升高三后的地理学习应该有所帮助！
当然做大题，讲大题，提高大题的答题能力是件很困难的事情，但是现在还有那么多时间，总是要做点事情吧！
当然，这件事情的难点在于：
1.学生本身就不喜欢做，没有时间做，没有认真做，所以必须每周一就把大题发下去，同时平时作业尽量不要布置主观题了，就只写选择题，给学生留够时间；
2.讲解，一定要把高考题讲好，讲透彻；
3.巩固。要让学生养成巩固的习惯，像政治的口袋书一样，经常拿出来复习，背诵。
总结一下，本学期每周要完成的工作：
1.写教案，每周三个；
2.每周三次作业批改；
3.每周讲练一套高考题的主观题，本学期共22周，争取完成16——17套高考题的主观题讲评；
最后，争取跟学校教学处联系一下，期中期末各搞一次主观题默写比赛！
认准的事情，努力去做就好了，不问结果，但求无愧于心！
#头条创作挑战赛# #心情随记# #挑战30天在头条写日记# 0218随记~
张家锦辰小朋友满百天，一家亲自然好好聚聚。茁壮成长的小家伙，红彤彤、肥嘟嘟的脸庞，好奇的小眼神四处张望，甚是憨的可爱。
聚会间隙，一个人四处溜达，某购物广场里正开展着单身交友活动，几十号人被分为三组，主持人正请每组推选的组长率先做介绍。
介绍主要分为两部分，一是组长自我介绍，二是请组长介绍下本组都有谁？
第1组推选的组长是位小姐姐，很自信从容地站了起来，语速适中，落落大方的介绍了下自己的情况，显然是有备而来。
可主持人请她介绍下其组员姓名时，其支支吾吾有些面露难色，一个组员的名字也说不出来，主持人有些小坏未圆场而过，反倒是有些不依不饶，那场面还真有些尬。
第2组推选组长是位小哥哥，见状赶紧做起了功课社牛了一把，把组员名字好好过了过脑，待主持人请其自我介绍和介绍组员时，那淡定那流畅地说出全体组员姓名，全场掌声响了起来，很显然表现成了加分项。
属于年轻人的活动，大叔旁观没过多停留，很显然在介绍自己和组员这一段，还是有可以小结的点，既推举为组长那么就应第一时间记住组员都有谁。
