位于鄱阳湖生态科技城芳兰湖片区的九江金太阳文演实验学校由于政策原因，现已停止义务教育阶段民办学校的审批工作，想读一贯的朋友要失望了，可能对附近的居民有一定的影响，但是促进教育公平，原规划是私立学校
九江金太阳文演实验学校（在建）是由东投集团旗下金太阳教育集团与江西文演集团、九江濂溪区政府联合创办的一所K12一贯制的全日制寄宿制民办学校。 但目前还在建设中仍未开学。
九江金太阳文演实验学校是九江市鄱阳湖生态科技城的招商引资项目，目前已基本完成基础建设。由于政策原因，现已停止义务教育阶段民办学校的审批工作。九江金太阳文演实验学校无法取得相应的办学许可，只能举成民办普通高中、民办职业学校等类型的学校或政府回购举办成公立学校。截止现在，九江金太阳文演实验学校尚未确定办学类型。 #九江头条#
江西上饶胡鑫宇去哪里了，结合一些媒体透露的细节，做一个大胆猜测。
线索一、胡鑫宇在失踪前曾经两次前往宿舍楼楼顶，他似乎是在确认某个人是否到来，什么人能让一个学生如此紧张，并反复确认，应该是约好了会面的时间和地点。
线索二、胡鑫宇所在的学校是一所寄宿制学校，想神不知鬼不觉的混入一个外人进来再绑走一个15岁的少年，是不可能的。失踪的第一现场是一段只有十几米监控未覆盖到的路段，这个路段不可能简单的是巧合，大概率是一个很熟悉学校监控盲区的人，有意选择的作案现场。
线索三、胡鑫宇家属声称学校的监控日志有被人为删除的痕迹，学校最开始说的是监控只覆盖一天，而现实中不可能出现监控只覆盖一天的情况。而能接触到监控，并动手脚的人，就一定是和案件脱离不了关系的，学校的对外声明疑点重重。
线索四、胡鑫宇曾经对父母说有心事，很难过，具体事情却并未透露给父母。似乎他正在经历一些不便明说的事情，对他是一件很难接受并且又难以启齿的事。
根据以上线索我做一个大胆推论。胡鑫宇偶然发现某位校领导或者老师的惊天丑闻，被该凶手威胁人身安全。该凶手为防止胡鑫宇暴露自己的丑闻，密谋绑架或者杀人灭口。他以谈话为由，想把这个学生约出来。胡鑫宇大概预料到了一些危险，想录下谈话内容到公安机关检举。结果凶手提前一步，控制住了该学生(作案人员应该不止一个)。随即将胡鑫宇秘密运到某个无人地方进行囚禁或者做了一些更加可怕的事。随后该凶手返回学校，秘密处理了学校的监控，一点一点的删除所有拍摄到其作案画面的视频。一切做完后，再处理了胡鑫宇留下来的物品。 学校老师发现学生失踪后，才通知了家属。
我相信这个案件很快就会被侦破。重点调查当天无法证明不在场的校领导，老师，保安等人员。希望胡鑫宇能早日归来。
#我的生活日记#今天周末，难得的亲子时光。和小汤圆儿讨论了一下：关于江西15岁高中生失踪的案子。
我说：你还愿意去寄宿学校呢，看，多可怕。
小汤圆儿说：嗯，不去了，我不上那个学校了，我不会离家出走的，哪儿都不如家里好，傻子才出走呢[偷笑]
自从孩子长大了，尤其女孩子，真是感觉心事是越来越多，整天嘱咐他不准单独和同学出去玩，不准怎样怎样，反正能嘱咐的都嘱咐了。看着新闻不是他失踪了就是他校园暴力啦，越看越害怕。
孩子总是想快快长大，脱离父母的掌控，殊不知，社会上的凶险远比他们想象的更加复杂和残酷。
虽然说孩子早晚得踏入社会，但是为人父母的咱，总想扶得更远一点儿再放手，唉，真是可怜天下父母心。
江西15岁高中生胡鑫宇失联1个月，母亲称儿子曾打电话说有点想哭！现在已经找遍的学校各个区域，甚至连学校池塘和化粪池抽干了也没找到人。
这里面疑问太多了，现在人是否还活着？
1、上过高中、尤其是封闭寄宿高中的人都知道，学生可以带手机回校，但基本是统一管理，学生是不能将手机带进教室的。很多学生额外买录音笔是为了录下课堂内容，课后学习、复习用。失踪当天，胡鑫宇的身上只带了录音笔和校园卡，只能说明一件事：他打算去饭堂或者回教室。录音笔是上课用的，校园卡是在校园内（饭堂、小卖部）使用的。
2、没有携带手机和身份证，说明胡鑫宇没有离校外出的打算，因为任何一个智商正常的人都知道，一旦离开校园封闭环境，没有手机和身份证寸步难行。
3、监控盲区和监控信息的缺失说明：这件事情有非常熟悉校园环境并且具有掌控力和操作力的人为因素存在。而具有此等能力，并不是普通的、心智不够成熟的中学生能具备的。
4、孩子应该已经被弄出校园了。而且不会是普通学生之间的口角、私愤，进而伤人（杀人），纯粹学生之间，没有哪个学生具有把后手做到如此干净无痕的本事。
5、孩子是不是自杀？不会。如果胡鑫宇想要逃出学校在校外自杀，那么他或者什么都不带、净人一个，或者想办法把手机带上、或者单独带上录音笔，可以用来录遗言或者录视频，就是不可能又是录音笔又是校园卡。因为校园卡代表他的身份，是他与这个中学最直观、最直接的联系。他如果在这个学校已经待到想要自杀的地步了，可见这个学校已经是他生命阴影的制造者了，他是不可能带着跟这个学校紧密联系的校园卡去自杀的。
无论如何，希望胡鑫宇平安顺遂、无恙归来。
《江西致远中学背后到底有什么鬼名堂》
众所周知，致远中学是所寄宿私立中学，是上饶市规模最大的优秀民办学校之一。致远中学创建于1999年9月，从2001年至今，学校连续被县委县政府评为“先进学校”；是铅山唯一一所五A学校，也是唯一的市级优秀民办学校，是上饶市文明单位，江西省民政厅诚信单位。
按理说这样一所优秀学校，管理应该是严格的，却发生了离奇的几桩失踪案：10月14日下午5时 49分，监控显示穿着拖鞋的胡鑫宇最后出现在宿舍楼外面，然后就再没有任何音信。按照学校的说法，宿舍距教学楼只有一百米，其中一段10多米的路为监控盲区，基本上可以断定学生就是从这个盲区中消失……
希望国家高度重视此类事件，希望永远别再发生此类事件。孩子们是国家的未来，是家庭的希望。一定要挖根掘底.彻底铲除一切祸害，给予孩子们一个宁静平安的学习环境……
关注到这样一个新闻，十岁的寻乌乡村小女孩陈堉烨转入了当地一家乡村寄宿制学校。四个月后，这个女孩改变很多，从以前孤独沉默的状态变成一个渐渐开朗的姑娘。
这是这个时代乡村教育的缩影，了解这个女孩背后的故事，会更加触动。
陈堉烨此前所在的族坑小学剩下6名老师，还有4个年级的10个孩子。上三年级的陈堉烨教室里只有她自己一张孤零零的课桌，回到家里的她就更加孤独，爷爷奶奶忙于伙计，爸爸外出打工，妈妈在她出生不久就离婚出走，陈堉烨的世界里只有几只鹅和小狗陪伴她。
阿里派驻在寻乌的特派员戈新县发现了这一现状，农村出身的他看见小姑娘的情况很是痛心。在他的劝说下，小堉烨的家长同意让她转学到留车中心小学。这是一所由马云公益基金会“乡村寄宿制学校计划”支持的学校。这里的宿舍干净整洁，走廊尽头有洗漱台和卫生间，喜欢钢琴的小堉烨也再也不用手画钢琴，老师带着她在真正的钢琴上弹奏。#纸上弹琴的江西女孩圆钢琴梦#
乡村教育是我国教育的重点之一，但是随着学生生源越来越少，大量学校开始撤点并校，但是一个调查数据显示，撤点并校后孩子的上学距离平均增加了4公里，许多山里的孩子不得不翻山越岭、长途跋涉去上学，曾经在网络上走红的“冰花男孩”不是个例。
撤点并校的背后伴随着系列问题的待解决，公益慈善力量的加入是积极的补充力量。现在的留车中心小学已经有19名学生是来自小规模学校的学生，“乡村寄宿制学校计划” 已经提升了寻乌县7所寄宿制学校，有上千名孩子受益。
“民族要复兴，乡村必振兴”这是当下时代的使命，但是乡村振兴必须建立在教育振兴的前提下，希望越来越多社会力量和公益组织能够加入到积极建设乡村教育振兴的队伍。
胡鑫宇，你到底在哪里？作为一个高高大大的15岁高一男生，你不可能在校园内凭空消失了。你所就读的江西上饶铅山县致远中学是一所封闭式的寄宿学校，到处都有监控摄像头，你不可能随意走出学校不被发现。你的电话手表、身份证、现金衣物都在宿舍。这不像提前有计划、有预备要离开的样子。学校、警方、民间搜救队苦苦找了你一个多月，化粪池、下水道、天台畜水池，学校内各个犄角旮旯都找过了，3D热成像技术、无人机都用上了，至今还是未能找到你。愿你一切都安好。同时也希望政府相关部门对未成年走失事件更加重视起来，健全管理机制。关心下一代是全社会的责任。
紧急通知！
江西宜春目前是高安在混检中查出一例阳性（上海返高安人员），5月7日、8日两天，我市各级各类学校（含幼儿园）的学生和老师一律在原地静态停课，即在学校寄宿的留在学校，在家的呆在家里。校外培训机构停止线下培训。
各地各校要切实加强校园管理，严格落实学校疫情防控各项措施。有关进一步要求等待最新通知。
特此通知去！
宜春市教育体育局
5月7日凌晨#宜春头条#
失联一个多月的胡鑫宇，还活着吗？
江西铅山县致远高中高一学生胡鑫宇，10月14日晚5：50左右在宿舍门口留下最后的监控画面，由于是寄宿学校，宿舍距离教学楼有100多米距离，这条路程有10多米监控盲区，监控并没有拍到其走出盲区，盲区连着小山，家属进去后山没有发现草丛和青苔存在破坏的痕迹。并且失踪时没有带身份证、钱和手机，只带了一只录音笔。
搜寻人员臭汗化粪池也没发现踪迹。
11月14日家属找来一只搜救犬，一只搜尸犬，一直到11月17日在校外搜寻。11月18日经过警方和中学同意前往可能出现的地方搜寻，随后其中一只在校园内发现3处疑点，但不能百分百确定。
当地警方专项调查组已经进驻。
这其中有一天重要的信息由胡鑫宇舅舅透露，9月27日，胡鑫宇给妈妈打电话说自己没休息好，话语中流露着想哭的情绪。国庆节回来后就发现胡鑫宇性格跟以前发生了变化。
10月6日返回学校上学，
10月14号晚上11点41分学校通知家长，胡鑫宇失踪了。
看后觉得疑点特别多
1.没带身份证、钱和手机，15岁孩子在外面一个多月是无法生存，一旦与人接触，必定会有人报警。
2.学校宿舍通往教室的路上有10多米监控盲区，道理说，一般心思缜密的成人对这个会有更深的研究观察。
3.老师和同学说胡鑫宇失踪前没有任何异常与矛盾。
4.9.27日和其母亲通话，电话里有想哭的情绪，没休息好，这里一定要排除校园暴力及师生矛盾，加大搜集信息力度。
5.失联盲区连着一座小山，不用说这山都是盲区，是否存在校外人员可以很容易进出的情况。且家长摸排了后山的草丛和青苔没有发现破坏痕迹，毕竟非专业测绘人员，再者但凡有一点被忽略都不易发现。青苔的生长速度很快。
5.假如没到后山，没出学校，化粪池也抽了，他能去哪了呢？楼顶有没有大水箱？附近有没有掩盖的机井？失踪时校内所有进出学校的机动车辆是否可疑？是否应该逐一排查当天乃至事发一周的的所有车辆后备箱情况？
6.为什么要携带录音笔？这是一条极为重要的线索，很大可能是胡鑫宇发现了不该发现的秘密，想要录音自保，结果恶魔先下手了。
7.是否已查胡鑫宇手机通话及全校教师管理人员餐厨人员等与校相关人员事发前后两周有无可疑通话？微信？qq？钉钉等联系方式？
胡鑫宇是否已不在学校。
没带生活物资说明不像是主动失踪。
携带录音笔外出。
10米多监控盲区。
老师和同学说其没有与别人发生矛盾的情况，那么和老师有没有发生矛盾？
胡鑫宇10月14日失踪至今已经36天，虽然生存几率渺茫，但我们依然希望，他还在。
江西上饶致远中学，胡新宇失踪案已经生50多天，目前官方还没有找到任何有关胡新宇失踪的证据。在一个全封闭式寄宿学校，学生失踪学校会负什么样的责任呢？
