看到一位深圳家长的诉求，希望学生都能够在学校里封闭学习和管理，家长们专心赚钱，这样家庭经济和生活都能得到保证，社会才能和谐稳定。家长的忧虑不能说没有道理，除了深圳，广东省的其它地区高中生都在学校上课，高考成绩是全省学生大排位，线上课肯定是比较吃亏。
但是，全体学生住校封闭学习真的是不太现实，我们暂且不提学校的硬件设施，单说人员。虽然大多数高中都是可以寄宿的，但是宿管、食堂、教职员工都是外宿的，他们大多有家庭上班来下班走不可以将这部分人封闭起来；学校是高密度聚集区域，一旦发生疫情后果不堪设想，所以目前阶段只有居家上网课是最佳选择。
独立命题的省份比如京津沪就没有类似的不公平问题，如果网课那么全市所有学生都在家里集中上网课，大家比拼的就是自主学习能力和自律性。#头条创作挑战赛#
天津的学生也已经上了好几年的网课，今年从九月一号开学又是网课，无论老师、学生还是家长，心情都比较压抑。疫情早点过去吧，我们期盼着和学生早点相聚！
看不惯老师把自己的责任推到学生身上。
一位重点学校的老师在头条吐槽：他教的班是普通班，学生学习能力差，也没有学习欲望和动力，只是来高中混三年。他教学也轻松，根本没有什么指标和任务，只要学生不出事就行。
他把这归罪于当地中考普通高中70%的录取率，说这批中考200多分（总成绩600）分的学生被高中录取就是错误的，言下之意这批学生根本不是学习的料（朽木不可雕），不配不该上高中。
他强烈呼吁高中录取率回到50%。
我对这位老师的观点很不认同，因为有不少老师持此观点，值得说到说到。
我向来支持高中高录取率，因为大学已成为大众教育，让更多的孩子接受大学教育是应有之义。当然大学也分普通大学和技术性职业大学。
过早地将学生推向社会和分流中职都不妥。虽然学习是一种能力，每个人的学习能力也不同，但绝对不会高达50%的学生不适合学习。
中考600分50%以上的学生考200多分不是说明这些学生笨，而是说明这部分学生的小学教育和初中教育太差，是老师没又把他们的基础打好。
以我所在的城市天津为例，中考成绩为590分（含30分体育成绩），去年中考平均分是422分，全市高中录取率在65%左右，中考公立高中最低录取线400零几，一般420以上。当然也有几所私立学校，有点分数就要。
八九万考生能考200分的也有，但数量很少，六成半在400分以上。这就是教育发达地区与一般地区在基础教育的差别。造成这种差别的因素很多，其中就有师资因素，最不该背锅的就是学生。
再举一例吧。我同学的儿子中考很差，考了380多分，没有公立学校录取。同学不想儿子读中职，更不想他跟着自己做生意（企业做的不错），就花钱送到一市区私立寄宿高中，他也在学校附近租房住。
儿子进了高中发奋学习，前年考上山东科技大学（一本），在大学正准备考研。#教育头条# #天津头条#
#高考名师团# 高考倒计时45天。郊县一中，大PK，两头第一名相差107分，杨村吸引了众多来自不同地区的学霸们，加上寄宿式的管理，这样的环境下不学习怎么好意思，孩子们比的是学习，而不是什么穿衣化妆。没有那么多乱七八糟的事情。
孩子是环境的产物，适应性也很强，并不是家长担心的那样糟糕。在国内如果规划的孩子走高考的路子，高中去到一个相对严格的环境下利大于弊。
学校两个班，按中考成绩分为一二班，一班整体水平高些，三年下来，二班因为英语老师要求严格，整体英语首考成绩高不少，高分段二班不少，140多的，130多都有。英语老师就是一个拼命三郎，从魔鬼学校调过来的，不仅管教学，还是学校领导中的一员。她也许想用事实证明她的教学理念是正确的。虽然理论上说不能完全用分来衡量一个孩子，但高考就是拿分说话。
素质教育没错，高考指挥棒不变，走高考的路子，高中必然过渡到应试教育。
郊县一中的家长们，你们学校是不是住宿？比起走读省不少心吧。#天津头条#
