过年的时候，跟老家一个15岁的女孩谈她的学习。
她考上了我们本地的省重点高中，高中的语文英语成绩都在130+，但是数学却非常一般，只有14。
她在中考的时候，还是几乎满分的成绩，之所以考这么多，有自己不感兴趣的原因，也有上网课的原因。
她非常苦恼，对未来充满担忧，又觉得数学老师进度太快，但她妈妈说她其实在数学下了很多功夫。
我跟她说，其实这不是你的错，实际上是这是你老师的错，现在你可能还感觉不到，但是以后你会知道，你的那些高中数学老师，虽然在我们这个小地方被称作名师，但是实际上他们就是垃圾。
他们不知道教学，也不知道怎么帮助学生，只是按部就班赶紧把课程讲完，到了高三开始四轮复习，这是目前为止证明最为成功的高考的训练方法。
她：他们为什么要这么做？
我：应试教育其实就这样，应试教育不会照顾这个科目的天才，天才已经学会了却要被迫重复，他们的天分只会被扼杀，也不会照顾这个科目的后进生，他们还没有学会就被迫进入下一个进度，应试教育，照顾的，其实是最耐磨的那批学生，他们能勉强跟上进入，没日没夜刷题，所以，他们看起来跟那些最优秀的学生也没有多大差别。
应试教育就是这么个东西，它不会让兔子得利，它也不会让乌龟得利，那么谁得利了？
她：猪？
我：应试教育中，只有猪会得利。但是社会上其实不是这样的，社会其实是不需要猪的。
这就是为什么很多人说九漏鱼，其实很多人不是九漏鱼，甚至在学校干得不错，但是到社会上最终现出了猪的原型。
而你，其实是有某种天分的，你能上重点高中，还能在别的科目拿比较高的分，现在数学的14分，不是你的真实成绩，之所以呈现出来这样的成绩，是因为，你其实，在伪装学数学。
她：我真的很努力，真的是学不懂。
我：我不知道你学习的方式，但是我猜，你学习的方式，就是听老师讲课，问同学或老师问题，看视频，你从来没有认真看过你的数学书。
所以别人看到你在努力，其实你有点表演努力的成分，你是用战术的勤奋掩盖战略上的懒惰。
女生有点害羞了：好像是的。
我：你现在的状态，其实不需要跟老师进度了，你现在需要的是把书看懂，只要你把书看懂，就能拿到60分，150分，拿到60分，听起来很糟糕，但是对你就是进步了。
你能拿到60分，以你的智商，再去跟进度，多的我不敢说，拿到90分问题不大。
大多数人的问题，就是以行为的努力代替思考的努力。不如趁寒假，做点最基础的工作。
@小猪胖呼呼
Ying子
#马甲线 #健身 #居家锻炼 #运动女孩
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