浙江各地区机场
义乌机场是唯一前面不带大地区的
未来还是需要和浙江各地区统一
统称金华义乌机场
提高辨识度
也同时提升金华知名度
两全其美
智能机器人作文
#故事推荐#周末总是愉快的，学生休假，大人休息，起码在我这样的大学生角度看来是这样的。一周忙完，周末总可以离开校园，约上几个好友小聚娱乐一番，亦或者回家见见家人陪陪父母也是很不错的选择。总之周末对我来说是“闲”的，没有了中学时代的忙碌，“闲”变得理所当然。不用为学业烦恼，不用思考，似乎我可以逃过尘世浮华，只把心放在一个世外桃源中。
老姐约我周末一同带上小侄去郊游，号称她请客。既然有如此好事，我便满心欢喜地赴约了。虽然只是登西山，观滇池这样的昆明传统游玩项目我都不知参加过几次了，但有几位许久不见的发小同窗作陪便也不觉得无聊了。为什么常把聚会地点选在这里，我想可能是作为“老昆明”我们从小就是听滇池故事长大的，无论是凄美的爱情传说还是汉习楼船，唐标铁柱的历史故事，亦或是高人韵士何妨选胜登临的风雅意趣……昆明人从骨子里对于滇池总会有一种情愫，一种离不开忘不了的乡土情结。即使课业繁重，工作繁忙我们也会选择这里作为周末放松身心的去处。
登山道上人头攒动，扶老携幼，前者呼后者应，好不热闹。小侄累的大叫，的确这里比不得城中游乐场，电影院，我们这群人也没有他的同龄人难免会觉得无聊吧。拗不过他我们只好早早下山，带他去海埂公园这样对小孩子来说有意思的地方去。老姐找了一块湖边绿地，我们落座野餐，大有把酒临风其喜洋洋者矣的快感。正是兴头，老姐叫过一年级的小侄，让他给大家表演节目。他今天放假，又逃了诸多补习班，兴趣班难得出游也很高兴，面对母亲的要求也不羞涩扭捏，大方的说到：“那……我给几位小叔叔表演个英文朗诵吧！”我们几人便热烈的鼓掌。他有模有样地走了两步，大人一样的一鞠躬，咳嗽两声算是清了清嗓子。举手投足宛如一个久经战阵的演说家，相声演员，或是一位常出没在各大媒体的主持人，逗得我们开怀大笑。他皱了皱眉头“不要笑！”又引起我们一阵大笑，但很快我们也笑不出来了。他竟然朗诵了一首泰戈尔的诗，一首我只在高中看过中文，一个我十五岁才知道的诗人的诗，一首我听了老姐介绍才知道的诗。他念的抑扬顿挫，手上动作自然和谐，台风霸气外露，别说我在他这个年纪就算放在现在我也自愧不如，我也不能如此从容。更何况他讲的是异国语言，可见他能力之强，更可以说明老姐在他这方面的培养上下了很大功夫。朗诵完诗，他又用英文分析了这首诗，顺便讲了自己的见解，期间用了许多地道的连读与表达。我们听了个大概，专业词汇一多就有点不明所以了。不久前还因为过了英文四级的而沾沾自喜的我，这时候却败下阵来，哪怕一个强挤出的笑容都没有，只惊的目瞪口呆。
他说道“That’s all thank you.（讲完了，谢谢）”我才回过神来，再看几位同窗谁又不是这样呢。我们再次热烈鼓掌。他讲完一鞠躬，又变成一个正常孩子那样跑到一边的草地上玩耍去了。
老姐一脸骄傲，我们都称赞我的小侄是个人才，以后前途广博，肯定有一番成就……
我惊叹之余半开玩笑：“姐，看来是花了不少钱呢。”
“就你话多，哪个当妈的不想自己儿子真是个天才呢。”
“我只是好奇，现在的孩子怎么能做到如此水平。”
“他在学校只能算中下的学生吧，我和我先生挤破头皮把他送到私立的学校，但没想到竞争如此强烈。”
中下水平？我们一片唏嘘。
“什么主持，礼仪课都是花钱的大项目，英文兴趣班幸好三岁就开始上了不然怎么和别人竞争？现在上这些课机器人，作文，篮球，航模……甚至还有我们那年代听都没听过的骑术课，别的小朋友都在上我们也不能落下了啊，我也知道他并不是真心喜欢，但是当小孩子感受到竞争的残酷时就晚了，作为家长也只能残酷一点了。”
我们一片唏嘘。…点击卡片继续阅读
孩子老师家的孩子刚上小学，开始了心惊胆战的旅程，希望我总结一下船儿过去义务教育阶段的九年，以有所借鉴。我能总结，但是这个过程似乎无法借鉴，有些疯狂，有此荒诞，简直是苦孩子没娘，说起来话长。我都没办法把这些经历借鉴在儿子身上。
姑娘的义务教育阶段经历了十年。小学“毕业”时打算上初中，那时忙着自考，计划在同龄孩子中考时她已经有考研资格。这条路被一些在家上学的人实践过，算不得什么新鲜，基本都是走文科和外语专业，没有理工科。当时觉得绕开高考是重点，继续我们的纯素质教育路线，学文学理无所谓。但参加自考又踏上了应试的路，纯粹为了文凭而死记硬背，虽然姑娘很专心，也过了几门，但那些网课我听得实在是没劲，根本不讲课，只讲怎么答题。我觉得这背离了我们的初衷，孩子学不到真正的“素质”，开始犹豫这条路，恰逢遇到疫情——突然又脑洞大开，何不回归学校，尝试一下高考，反正姑娘在自考中已经体现出很强的应试能力，去和千军万马比试一下又何妨？于是姑娘拿出备战自考的架势，又复习起小升初，捡起好几年没学的数学，和从没学过的英语，以及只当课外书泛读过的语文课本。就这样，利用了最后一个月准备的小升初，又让她回到了高考路。
姑娘初中表现很好，学渣的底子，学霸的表现，这大概说明过去的七年“小学”，我们的素质教育是成功的。小学里我们绕开课本做了很多事情，可以说凡是认为属于“素质教育”的事情我们都做过。但当时觉得效果都不好，后来拼凑到一起，倒也算拼出了“奇迹”。那几年我们非常“高调”，我觉得孩子需要学什么，我就开设什么样的兴趣班，书法，作文，作业辅导，奥数，阅读，英语，体育，机器人，夏令营，游学……总之，想起什么就搞什么。做为一个培训届的生意人，我是非常成功的，收费高又不缺生源，在培训班每年倒闭那么多的情况下，我们从不发招生广告却生意兴隆。我想其中秘诀大概是，我总在真心研究教学，很少摆招生POS，包括朋友圈的教学心得也都是真实客观且敬业的。我想我的动力和心无旁骛，就是我自己的孩子也在其中，我根本不考虑某个班招生多少，是否亏钱，甚至不考虑这些课程适合不适合这个年龄的孩子，只要我觉得对提高学生能力有利就行。
我们不是师范毕业，所以很多必要的“套路”和教学心理学是不懂的，在长期的实践中慢慢摸索到很多。以至于我讲给我雇的一些帮忙的，师范毕业的老师时，她们都说这是必修课教材上讲过的。有很长的时间我把自己的孩子“忘”了，因为都在潜心研究这些教育规律。我不知道自己的孩子每天在学什么，在干什么，甚至不知道她喜欢什么，讨厌什么。大概十岁的某一天，我发现姑娘已经不让我抱了，突然意识到，我的注意力必须回到自己孩子身上，这是我的初心，决不能丢，否则开培训机构就变成和卖菜卖袜子一样的生意。而且我也逃不出做好生意、丢了孩子教育的规律。当时我不断分析同行中，那些因为教育生意而耽误自己孩子的案例，最后和其它生意人一样，用挣来的钱去打教育智商税。他们的税不是交到了艺术类，就是交到了出国上。我决心要走出这个残酷的“食物链”。
某个时刻我开始倒计时，预计自己要关闭培训机构，把孩子送回学校。生意上见好就收，孩子的综合素质赶紧积累。生意人都像一个赌徒，一种模式成功了，就果断投入所有红利、快速复制模式，如同兰州拉面一样一家家分店扩张下去。这种模式的风险极大，每次都要“嗦哈”，无论挣多少钱，输一次就破产了，多年的积累毁于一旦。身边这样的朋友不少，每次我都为他们惋惜，为什么不能提前一年收手，不要再下注，见好就收？大概人性至此，谁都收不了手。而我预感我能做到，因为我的姑娘各方面能力已经很出众，我潜伏到这一行业的使命很快就要完成。姑娘在几年时间内积累了海量的阅读量，是我所认识、见过、知道的人中最多的，甚至超过很多文科大学生，而且很多书能过目不忘。姑娘的数学能力也不错，没上初中就已经把初中数学学了好几遍，课后题都非常认真地做过。而且爱思考，爱难题，爱数学，这不是一般孩子能有的。姑娘对各类知识都感兴趣，对任何人讲课都非常专注，记忆力又那么好，在任何景点、博物馆、纪念馆、名人故居的导游讲解中，她总是站在第一排，聚精会神地听着，而且过耳不忘。至于英语一点没学，我觉得母语阅读量那么大，学点外语不是什么事，别说英语，再多学一门日语俄语也不成问题。直到我觉得我们在素质教育的路上已经得偿所愿，该果断“收手”时，正好遇到双减，立刻呼应号召，兵器入库人马归山。
像一场梦一样，我放弃了那么多，身临其境地投入到这场梦中。再次回到普通人的平凡生活中，我发现单位里我错过了很多评职称、晋升、旅游、学习、考证的机会，社会上几乎失去了过去所有的朋友，亲戚们也多年不来往，自己的业余爱好都丢了。只剩下两个日渐长大的孩子，和多次搬家已经破旧不堪的旧家具。
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做自媒体，每天更新，越来越像买彩票了！
除了少数的大V、明星，瓜分流量的盛宴，赚得盆满钵满外，普通人做自媒体，绞尽脑汁，每天更新，纵使质量很高，比大V、明星随手发的几张图片、一句说明要好得多，也难以挣到三瓜两枣。
指望靠这个吃饭，大胖子也会饿成骨感的瘦子！
也有普通人做自媒体一飞冲天的，比如有人胆大，不怕侵权，短短几天内，一连写了20多篇戴副科、韦副厅、镖哥的婚房事件稿，挣得1万块稿费，但这不具有普遍性。
只能说，此人的运气实在太好。如去买彩票，是中大奖的节奏。
更多的人哪怕每天只睡三四个小时，狂写30篇婚房事件稿，每篇质量均超过1万块稿费得主，或许连1000块稿费也挣不到。
面对浩如烟海的自媒体小作文，机器人推荐，成为爆文的概率很低。除非是大V、明星，才会网开一面，阅读量和收益都特别高，令无数普通人大吃一惊。
普通人做自媒体，不以挣票子为目的，才是赢家。
如等米下锅，干脆别玩这个了。
永不停歇的时钟：机器、生命动能与现代科学的形成
作者: [美]杰西卡·里斯金
中世纪以来盛行的自动机械人偶，曾让欧洲的皇室和宫廷贵族着迷发狂，传教士甚至将其作为贡礼献给中国皇帝。从雅凯-德罗兹的写字小男孩儿到坎普林的下棋机器人，人和动物的形象，被频繁地制成荒诞而逼真的机器，像是有了“能动的生命”。这一切都源于“万物机械说”的大行其道，它牵涉出的是困扰人类始终的问题：生命是什么？机器会拥有生命吗？事物运转的动力来自内部还是外部？
——安然书d 299可代 two折起
