我今天用两个小时时间为青年律师的成长分享了一些内容。
以下是学员李昌伦整理的听课笔记：老师用了近两个小时的时间，和十八位同学分享了刑辩律业的专业成长，以我是谁，我从哪里来，到哪里去作为逻辑思维的主线，从律师执业的危机感、刑辩市场的潜力分析、专业化的发展是有前途的、如何成为好的刑辩律师四个大的方面作了分享。
一、执业的危机感，老师从激剧增长的律师数量和客户两方面做了分析。客户在委托前已经比较过很多律师，有的还有相当法律知识的储备，在委托前对被委托的律师已有一定的了解。
二、刑辩市场的潜力，老师从黑白经济对比、民刑律师的对比、犯罪率做了分析，得出结论，刑辩是有市场的。
三、专业化的发展是前途的。说服的关键是你的观点就是法官想的观点。刑事审判前法官已阅卷已有一定的观点，辩检两方只是强化法官已有的观点。判断自己是否说服，看法官是否打断发言，打断说服失败换思路。
四、如何成为好的刑辩律师，老师从六个方面提出了要求：一是夯实法学基础，二是要训练系统思维和批判思维，横到边，纵到底，三是读案例，除了公报案例还要注意邻省的案例，四是研究已有的案例进行突破，点评案例，五是反复熟悉法条，对拿到手的案件要学会拆分事实，熟悉证据，五是要熟练掌握逻辑并从演绎、归纳、类比三个方面进行了举例。
去赶马的地方找茶道，去有风的地方找太阳！
光羽佳云
#去有风的地方征文#有风的美让我的儿子回家了。“我毕业了才不回来这个小地方！”我两个儿子从小跟着我们在彩云之南的的高寒山区长大，读书，考取大学后说的话。.两个儿子陆续毕业了，一个学法律的一个学全科医生的。毕业论文答辩成功后，他们自己到处发送个人求职简历。工作了半年后，自己报考国家公务员考试。看看报考的岗位和比例，报了名，告诉我说，还是回云南吧，考个岗位更适合一点。我这时心想你不是雄心勃勃的说不回大山高水长的地方了吗？他不好意思的说，其实到外面的世界看看还是觉得那片有风有云，有水，有景有色的地方更好些。你都不知道现在大家都往这边来找有风的地方了，我想还是回来守住这有风的地方！就这样他顺利的考入了公安系统，的时候，又一个儿子毕业了，他听弟弟说说公务员考试的前途似锦，他也报考公务员，弃医从政了，也很顺利的考入了医保局工作。所以他们弟兄俩到家乡外生活后也是在寻找有风的地方才习惯，所以都回到了有风的地方。现在十年过来了，这样的生活方式是所有人向往的生活，都拍成电视剧《去有风的地方》在云南大理取景，包含了凤阳邑、喜洲古镇、洱海、沙溪古镇、天灯海坪等自然风光秀丽的户外景点，展现了独特的有风田园生活美学，让人们心旷神怡，并带动了旅游热潮。“我们心里珍视的东西，都是有重量的，要习惯带着这个重量，好好生活”。回乡创业青年谢之遥放弃高薪工作而选择回到云苗村发展自己的事业。这正如我的两儿子一样的在这样紧凑温暖的小村落，享受着人与人之间的友情不受年龄、身份的桎梏，真诚又淳朴，大家互相帮助，一起谈天说地，最终共同在三餐四季中得到成长和感悟。这电视剧就是我家的儿子们的真实生活写照，诠释了他们的人生择职择业的正确人生历程的一部分，我很期待好好感受这部生活剧！友友们找风就别错过了哦！#去有风的地方征文#
好文章！记住！！！生和师是从属关系！学生不要把自己抬高了，谨防栽跟头。遵守纪律跟遵守法律法规是一样的道理，学生读书时养成了遵守纪律和学生守则的好习惯，长大了才习惯于遵守法律法规，成长为对社会有用的人。
周律师说法法律援助律师 文化领域创作者
教师用教鞭惩戒学生被公安机关拘留，法院：适用法律错误，撤销
看到网络上依然不断有实习律师在抱怨带教老师和律所，其实关于这个问题，我去年实习期时就曾经特意写过文章，指出不要把成长的希望寄托在带教老师和律所的身上。要靠自己的悟性和不断复盘学习，以自我学习成长为主要方式。不是说带教老师不愿意教，一是没有办法教，因为遇到的每个案件都不尽相同，而办理案件时的逻辑运用、法律思维+实践经验提出办案思路，靠教真没有办法习得；二是律师和律所的生存压力巨大，开拓案源的焦虑，与各种法律人的沟通，当事人的催促等等，带教老师和律所根本就没有多余的精力；三是奇葩的实习制度设计，要求实习律师必须具备的实务经验，让全国律协自己制定的《申请律师执业人员管理规则》之23条都给一剑封喉了，更不用说不同法院对实习人员的歧视政策。
能走过实习期活下来，真是要翻越太多的人造大山。
授薪律师与提成律师的选择迷局如何破？
其实，由于我国《律师法》的规定，律师执业，唯一可选的就是依托律所，个人是没有接案权的，否则违法。而律所是合伙形式的组织，如果没有盈利必然会散伙。认识到这点，就会明白，无论是授薪律师还是提成律师，首先要挣到钱，如果挣不来钱，即使授薪律师，律所发给你的工资最终也要你用你自己的钱来偿还。从这点上看，授薪律师与提成律师的本质是相同的。但不同点在于，授薪律师不用为案源焦虑，有预付工资可拿。而提成律师，如果营销能力弱，就只能喝西北风了。
其实律师职业的底层逻辑，和其他众多的职业一样，只有创造价值才能获得应得的工资，只是律师的工资状态表现的更加赤裸裸而已。
有人说律师职业门槛不高，更有人说律师职业是个赚钱的职业，其中的酸甜苦辣，只有亲历者才有发言权，而有些骨感的尴尬是无法说出口，即使说了也不会得到普通人理解的。
开学了，还没进入学习状态？你需要这些法宝！｜书单
近代中国的法学启蒙受自日本，而源于欧陆。法律术语的移植、法典编纂的体例，乃至法学教科书的撰写，都烙上了西方法学的深刻印记。即使中华人民共和国成立后兴盛了一段时期的苏俄法学，从概念到体系仍无法脱离西方法学的根基。
中国法治的昌明端赖高素质法律人才的培养。如中国诸多深耕法学教育的启蒙者所认识的那样，理想的法学教育应当能够实现法科生法律知识的体系化，培养其运用法律技能解决实践问题的能力。
我们希望本译丛能够为中国未来法学教育的转型提供一种可行的思路，期冀更多法律人共同参与，培养具有严谨法律思维和较强法律适用能力的新一代法律人，建构法律人共同体。
在这个时代，中国法律人不仅需要怀抱法治理想，更需要具备专业化的法律实践能力，能够直面本土问题，发挥专业素养，推动中国的法治实践。这也是中国未来的“法律人共同体”面临的历史重任。
——译丛主编，李昊
一、法学启蒙
☛《如何高效学习法律（第8版）》,〔德〕芭芭拉•朗格著，谭晓晓译，出版
☛《如何解答法律题：解题三段论、正确的表达和格式（第11版增补本）》,〔德〕罗兰•史梅尔著，胡苗苗译，出版
☛《法律研习的方法：作业、考试和论文写作（第9版）》,〔德〕托马斯•M.J.默勒斯著，申柳华、杜志浩、马强伟译，版
☛《法律职业成长：训练机构、机遇与申请（第2版增补本）》,〔德〕托尔斯滕·维斯拉格、〔德〕斯蒂芬妮·贝格曼、〔德〕斯文尼亚·凯勒尔、〔德〕马蒂亚斯·扎贝尔著，胡川宁、王轶、黄麟啸译，出版
☛《法学之门：学会思考与说理（第4版）》,〔日〕道垣内正人著，张挺译，出版
二、法学基础
☛《民法学入门：民法总则讲义·序论(第2版增订本)》,〔日〕河上正二著,〔日〕王冷然、郭延辉译，出版
☛《法律解释（第6版）》,〔德〕罗尔夫·旺克著，蒋毅、季红明译，出版
三、法学拓展
☛《奥地利民法概论：与德国法相比较》,〔奥〕伽布里菈·库齐奥、〔奥〕海尔穆特·库齐奥著，张玉东译，出版
☛《所有权的终结：数字时代的财产保护》,〔美〕亚伦·普赞诺斯基、〔美〕杰森·舒尔茨著，赵精武译，出版
☛《合同的完美设计（第5版）》,〔德〕苏达贝·卡玛纳布罗 / 著，李依怡 / 译，出版
☛《合同设计方法与实务（第3版）》,〔德〕卢茨·阿德霍尔德、〔德〕拉斐尔·科赫、〔德〕卡尔海因茨·兰开提斯 著，孙思壮 译，出版
☛《日本典型担保法》,〔日〕道垣内弘人 著，王融擎 译，出版
四、案例研习
☛《德国大学刑法案例辅导（新生卷·第三版）》,〔德〕埃里克·希尔根多夫著，黄笑岩译，出版
☛《德国大学刑法案例辅导（进阶卷·第二版）》,〔德〕埃里克·希尔根多夫著，黄笑岩译，出版
☛《德国大学刑法案例辅导（司法考试备考卷·第二版）》,〔德〕埃里克·希尔根多夫著，黄笑岩译，出版
☛《德国物权法案例研习（第4版）》,〔德〕延斯•科赫、〔德〕马丁•洛尼希著，吴香香译，出版
☛《德国商法案例研习（第3版）》,〔德〕托比亚斯·勒特著，李金镂译，出版
☛《德国民法总则案例研习（第5版）》,〔德〕尤科·弗里茨舍著，张传奇译，游小红、张传奇校，出版
五、经典阅读
☛《法学方法论（第4版）》,〔德〕托马斯·M. J. 默勒斯著，杜志浩译，李昊、申柳华、江溯、张彤校，出版
曾经有段时间，我觉得熟读宪法是 一件很有必要的事情，也是很帅气的一件事情，所以在买书的时候专门添了一本薄薄的白皮的宪法。
当我还是一个中学生的时候，就知道宪法、法律、法规，而且已经知道了许多与宪法有关的故事。
在一次课堂上，老师在黑板上写了一个标题“法律法规伴我成长”后让我们写下自己的名字，还特别强调不能乱抄书，是不可以的，这也让我认识到作为一个中国人应该懂的基本常识。
上大学的时候学校组织我们学习《中华人民共和国宪法》，老师告诉我们要把宪法当作一个了解国家制~度的工具，并且教育我们要尊重宪法。
我在学习到了一些相关知识后就觉得自己作为一个中国人真的是太幸运了！我很庆幸自己生在这个年代而不是生活在20世纪——这个时代没有战~争和杀~戮、没有饥饿和贫困，但是我却能亲身感受到国家在经济建设后取得的巨大成就。
同时，这也让我懂得一个国家能够取得今天这样辉煌成就的根本保证——那就是社~会~主~义~制~度~以及党领导下的人~民~民~主~专~政。
“法律是由人民制定并认可的；法律不能被践踏和违反；法律对人民具有约束力。”这一句话让我感受到了宪法作为国家根本大法在国家治理中存在与重要性。如果没有宪法，我想我们不会有今天这样幸福稳定而繁荣的生活。
随着法治观念逐步深入人心以及我国经济建设取得巨大成就，作为一个中国人感到非常自豪，但同时我们也应该清醒地认识到：我国是一个拥有14亿人口、有众多民族、有着独特历史文化和社会传统的大国。
我国依然还有几亿人没有解决温饱问题；我们还有一些地区生态环境十分脆弱；我们还有很多少数民族和地区文化传统不同等一系列问题。面对这样复杂而艰巨的任务，我们必须依靠国家富强和人民幸福来创造经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹！
而这一切都离不开宪法作为根本大法在国家治理中所发挥的作用。如果没有宪法这个大宪章，那中国今天还将继续在“依法治国”这条道路上前进一段时间。
改革开放以来，我国社会和经济发展取得了巨大进步，这也是我国坚持依法治国、坚持人民当家作主原则保障公民权利的结果。
#我与宪法40年#
小时读书，有-句话感觉有理，就是“有理走遍天下，无理寸步难行”。于是，自己告戒自己，凡事都需讲理，以理服人，长大后，面对挡住自己出行的乱放汽车，乱摘自己种的花，随地大小便的人，与这些人讲理是讲不通的，报警，警察也不管，这些人就钻了法律的空白，随意行为，那管花是谁的，地是谁，是不是厕所，我行我素，这些人就是不讲理了，你能拿他们怎么办，打吗？自己要坐牢，反而更亏，有理的，被无理的送进牢里，无理的反而有理了。现在社会真变成了，无理走遍天下，有理寸步难行的地步！
（碧中）
“《未成年人保护法律全书》伴我们成长” “《未成年人保护法律全书》伴我们成长”
大学，如果只学专业，那只能是学有小成，除非学到极致，凤毛麟角那种…否则大部分人学的应该是能力，短时间学会一项新技能的能力，这样出来社会可以快速融入，继续学习和成长…如果一个法律专业出来只能做律师做法官，能有多少个岗位够一年年的毕业大学生，但要利用自己的能力，可以在各行各业里发光，那对社会贡献不是更大吗？还有就是创新创业，买米粉卖猪肉都好，有能力一样能玩出花，一样是对社会做贡献…
新行情
北大硕士毕业卖米粉，董明珠怒了：这是浪费资源！
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