三年级第五单元第16课《宇宙的另一边》课文仿写小练笔，赶紧收藏起来备用吧
有话可说，作文的基石（二）
尚庆学
其次，要提供给学生说的条件，让他们能说。
我们常常不给学生说话创造条件，上来就让他们写，所以许多学生只能无话可说或胡编乱造。其实我们稍微改变一下作文指导的方式，效果就会好得多。
（一）让学生先说后写。写作前先给学生一个话题，这个话题可以是有趣的，可
以是热点的，可以是敏感的，可以是关心的，然后以小组为单位让学生说自己的相关经历。学生说得滔滔不绝，后面的作文就有了成功了的希望。
（二）让学生先做后写。作文前，先让学生做一件相关的事情，搞一个相关的活动，在行动中体验到顺利与挫折，感受到欢乐与悲伤，有了真情实感，何愁作文无话可说？只可惜，我们被教学进度所约束，被纸上谈兵所牵制，被急功近利所误导，省去了学生的做，剥夺了他们感受生活的权利，致使作文虚情假意，无病呻吟。
（三）让学生先看后写。写作前组织学生观看相关影视，观察相关人物、景物，有了认识，作文就能有感而发。我们也常常让学生写日记，而有些学生记不出东西，只好抄袭，写的是假日记。如果我们规定一个观察对象，让学生有意识地去观察某个人物或某种事物，就避免了抄袭。
（四）让学生先读后写。学生学了课文之后，我们可以结合课文来训练写作，常用的补写、改写、续写、仿写等形式，不但灵活，而且使学生有话可说。例如给朱自清的《春》补写一个“春耕图”，给《宇宙里有些什么》续写一篇《宇宙里还有些什么》。
（五）让学生先听后写。作文之前，让学生听相关的故事，听感人的演讲，听对话，听音乐，等等，在听的过程中产生感受，也有助于打开思路，写出内容。
总之，教师要借助各种方法，为学生决开内心情感的口子创造足够的条件，只要解决了写什么的问题，怎么写的问题就自然而然地解决了。再不能沿袭以往简单随意、纸上谈兵、空话连篇的老路了。
大哥英语成绩从69分一步到95分，马上要开学了，开学要进行期末考试，今天开始带着孩子们这样高效复习吧： 语文 1、先抓课内基础。把课后三表的生字词、古诗、日积月累、语文园地里面的好词听、默写一遍。听写错误不用惩罚，告诉孩子：“我们复习就是为了查漏补缺，错了不要紧，妈妈不会让你罚抄，听写结束后你自己订正后，再默写出来就可以了。妈妈相信你今天比昨天对更多。”建议1天一到两个单元，滚动进行。全部听写完成后，再把错的重新听写一遍。建议多鼓励孩子结合汉族的音、形、意来加深记忆理解。
2、坚持每日阅读，养成晨读习惯。.多积累叠词、量词、近反义词、多音字、成语等，可以借助教辅或者引导孩子再阅读中积累。养成写读书笔记的习惯，也可以将读书笔记当成日记来写，我们要的是效果而不是形式。
3、阅读理解一定要掌握技巧，多引导孩子思考、总结。每个单元的单元主题是阅读理解的母题，每个单元第一篇课外是重点，课后习题尽量理解透。建议加大阅读量，提高孩子的知识面。（参考《阅读理解-考试》等视频；
4、每个单元准备一篇同步作文，可以仿写，摘抄，甚至背诵，一定教会孩子抓住主题思想。认真审题是一种习惯，也是一种能力。 数学 1、口算、竖式、应用题坚持练，每天晚上计时进行。如果错一半以上不要惩罚，一定要帮助孩子分析出错的原因，我们做家长的一定要具备分析孩子问题的能力。错的比例低于5：1，错一道罚一页，直到全对。
2、把手头现有的试卷整理出来，先刷期末试卷，根据错题进行知识点归类，看看错的是哪个单元的知识点，再刷对应的单元卷。一般建议3天内刷完。
3、回归课本母题和课后习题，多练习例题，学会把例题做到举一反三!
4、每日做2-3道思维题，锻炼逻辑思维能力，求质不求量!
5、坚持用错题本积累错题，每周复习一次，高效学习的关键!（参考《错题本的整理》）
6、建议3天内完成。每天数学投入的总时长保证1.5小时以上（参考《一天时间安排表》） 英语： 作为提分最快的一门学科，快乐三兄妹用一个月的时间成绩从69分一步到95分。 1、课本单词默写一遍、课文熟读。
2、刷两套期末卷，为了提高效率可以不用写，口头刷卷。
具体参考《30天快速提分法》 三门功课，建议参考《人体记忆高峰期》，合理、科学的安排时间和功课。
上午弄数学错题难题、语文技巧类的复习，下午安排英语或课外，先课内再课外，不要急功近利，适得其反。 #把地球的故事讲给宇宙##游戏新春创作纪#
#古文诗词可以随意改动吗#每首诗词都与作者当时的社会背景，个人所处的环境，地位，心态有关，如果你随意改动，会失去当时的情景及诗词的意思。除非你的文学水准了得。如果你用古文诗词的词头，词牌仿写诗词是可以的。如毛主席仿陆游《示儿》
七绝：仿陆游《示儿》
毛泽东
人类而今上太空，
但悲不见五洲同。
寓公尽扫饕蚊日，
公祭无忘告马翁。
《示儿》
［宋］陆游
死去元知万事空,
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
最近元宇宙概念在网上被炒的沸沸扬扬，但是具体元宇宙是个什么东西，大家还是模模糊糊的不清楚，今天就带着这个问题来简要讲解下元宇宙和元宇宙对养蜂业的影响。创作不易，拒绝任何翻拍、搬砖和仿写，仿拍。谢谢！
首先说一说元宇宙，元宇宙就是现实世界的虚拟版，换句话说就是相当于一个英特网，各大网络厂商平台或者国家，在上面圈地建立一个自己的网络领地，然后将现实世界里的衣食住行吃喝拉沙玩乐全搬到他们的网络领地里，并进行图形三维建模成真实场景，然后让所有人进入他们各自的平台使用或不使用特定穿戴设备达到与现实场景相似的效果。并且最重要的一步就是各个网络厂商的网络领地能够互通互相自由进入达到互通效果，上面能长期保持大部分人长期在上面各个网络厂商间自由穿梭。这样说或许大家还是比较模糊，这里就拿元宇宙对养蜂业来做个简单的举例吧。
养蜂业主要就是养蜂和销售蜂产品。从最开始的现实世界中实体蜂场和实体店铺身边销售店面推广，只能覆盖到当地乡镇附近销售，到现在的实体蜂场和网络平台销售，能覆盖到网络平台范围内和实体当地销售范围。元宇宙则能让你的蜂场在里面建一个和真实世界一样的蜂场，并将真实世界的蜂场情况三维立体的在里面显示给全世界的人们，并能让他们真切的看到和实体一样的效果。从养蜂广告宣传上来讲，从前实体店只能在实体店的招牌广告上在当地乡镇做广告，现在可以在实体和网络销售平台内做广告宣传。元宇宙里，我们就可以在里面你任何想要的虚拟地方做广告宣传，并且能宣传给全世界的人知道，还能大大降低营销成本。从上面看得出来元宇宙其实就是现实世界状况的更进一步整合。原来人们的衣食住行都需要实体中进行，现在被互联网平台整合，在网上就能进行实现或者宣传引导实现。在元宇宙里，这些互联网平台将会被进一步整合互相打通，并且能将更多现实中的事物和事情搬到元宇宙中，互相打造成一个网络虚拟城市，网络虚拟家园，网络虚拟现实的真世界。所以现在读懂元宇宙的重要性有实力的互联网大厂现在都疯狂的加入元宇宙争夺地盘，开天辟地。毕竟先入为主，有话语权和规则制定权。人们的生活和社交将会从最初的现实世界→到现在的网络平台世界→再到最后的元宇宙网络虚拟三维立体世界。以后可能你听到别人的元宇宙虚拟地址可能会是，*国*省*市*区*街道*音平台服务区*店铺。
好了今天就到这里，下期再见！#元宇宙# #养蜂人#
众所周知，古希腊与古罗马同为世界文明的发源地，对欧洲乃至世界文明的发展做出了杰出的贡献。
伟大诗人爱伦.坡曾这样评价过古希腊与古罗马：光荣属于希腊，伟大属于罗马，曾有人认为古罗马文明是完全抄袭古希腊的文明，但事实上，古罗马人仰慕古希腊艺术，在占领希腊后，古罗马人对希腊艺术模仿改造，慢慢发展了古罗马艺术。
古希腊与古罗马艺术发展带来的意义巨大，形成了欧洲最根本意义上的文明认同，共同为西方艺术奠定了基础。下文将浅谈古希腊与古罗马艺术的异同之处，并对二者间的联系做一简单概述。
（一）古希腊与古罗马雕塑艺术的异同点；
根据相关学者的研究报告，古希腊与古罗马艺术从本质上讲，都是最大程度接近人的艺术。
写实艺术是长达几千年历史进程中对人类艺术影响较大的艺术领域，而这一艺术根源就来自于古希腊，后在古罗马二次传承发展。
如后世耳熟能详的黄金分割比这一艺术概念，早在古希腊时期就出现了，古希腊十分注重和谐美，黄金分割比广泛用于辉煌雕刻。人本主义精神，是古罗马与古希腊艺术发展中有意培养的特点，其强调深刻真实，完全摒弃扭曲、掩饰、夸张的表现手法。
从雕塑艺术来看，古希腊着重体现“以人为本”的美学思想，其雕塑品往往是庄严、肃穆，注重表现作品的内在之美。古希腊艺术风格曾一度被专家学者认为是世界美学标准与圣经，比如断臂维纳斯，将生活中女性的优雅、丰腴表现的淋漓尽致。
古罗马人追求肖像人物表现的个性鲜明，其表现手法传承了古希腊追求写实的“真实美感”，又让作品表现出更世俗化的特点，致力于人物外貌神似并能表现其内在性格特点。
（二）古希腊与古罗马建筑风格的异同点；
在建筑风格方面，古罗马与古希腊也有异曲同工之处，希腊建筑讲究人文主义，其追求形式简单，不喜富丽繁华，力求典雅简约、庄重肃穆，比如雅典卫城建筑群就突出了这一特点。古罗马建筑群沿用了古希腊这一特点，规模宏大，如万神殿、引水渠网等都是古罗马名建筑。
古罗马传承了古希腊建筑中的诸多元素，如三角形状的山墙、台基、柱廊等，其经典的多立克柱式、爱奥尼柱式以及科林斯柱式都被古罗马人广泛引用。
与此不同的是，古罗马建筑又发展了多种多样的拱券和塔司干柱式以及壁柱，并首次采用双柱作为修饰，使得建筑物保持精致美观的同时更为宏伟壮观。
事实上，古罗马人的建筑才能是远远在古希腊人之上的，他们首次将混凝土作为建筑材料，打破了上世纪建筑力求富丽精巧的思想，创造性使用拱、穹等，首次表现出建筑设计的空间感。
总而言之，古希腊建筑注重光影效果的叠加交织，多用立柱表现其阳刚之美。而古罗马主要表现热烈、复杂与富丽堂皇，创作灵感多见于英雄与教会，着重体现建筑恢宏与空间感。
（三）古希腊与古罗马美术异同；
究其根源，古罗马美术是古希腊美术风格的沿袭和创新，二者各有千秋，同为西方美术的发源地。古罗马绘画艺术重写实，讲究表现具体与实在，而希腊人注写实与艺术的理想交织，表现出抽象与概括。
从艺术作品的用途来看，古罗马艺术作品主要用于丰富、点缀古罗马贵族的生活和歌颂帝王，所以其主题局限性较大；而希腊艺术品多用于祭祀、祭拜神，所以其主题往往带有理想主义的色彩。
（四）古希腊与古罗马文学领域的异同点；
众所周知，荷马史诗是古希腊文明的载体，对古希腊文化影响举足轻重，而古罗马的文学作品中随处可见古希腊文学的特点，其是对古希腊文学的借鉴与再创作。古希腊文学中多对自然，宇宙的思考，蕴涵其原始精神与其宗教性的“命运观”，而古罗马文学多表现人和神的自由奔放、享受取乐之态，但又不乏在困难面前迎难而上、坚持不懈的美好精神。
但古罗马文学作品多见对古希腊作品的直接模仿，例如古罗马诗人维吉尔的长诗《埃涅阿斯纪》就是对古希腊文学作品《奥德赛》的直接仿写，描绘了战斗英雄埃涅阿斯的经历。在此期间，古希腊一大部分优秀的悲喜剧也被古罗马人翻译、改写，这也从一定程度上积极推动了古罗马人进行文学创作。
（五）古希腊与古罗马艺术目的的异同点；
此外，古希腊与古罗马人对艺术的目的这一问题的理解也是迥然不同的，古希腊的艺术目的较之古罗马更为开阔，因为古罗马人更为现实，极其注重作品写实。古罗马艺术的赞助者多为贵族与皇室，他们习惯将各种艺术品陈列于住所，将家里用艺术品装饰的富丽堂皇，以此彰显身份与地位。
正如古罗马人崇尚古希腊艺术，实为崇尚希腊精神，但古罗马艺术品表现得更为理性化，比如其雕塑品，男性则肌肉健壮、勇敢威猛，女性则为丰腴优雅、体态端庄，二者都近乎完美。
总而言之，古希腊与古罗马艺术各有千秋又互相影响，古希腊艺术中追求的理性主义与人本主义是西方文艺复兴、启蒙运动的催化剂；而古罗马艺术发展了古罗马人民的个人认同感与民族自豪感，与古希腊文化共同形成了欧洲社会的集体认同感。
1、幼儿园老师一直反应儿子不好好学习，现在数到50都不会。刚刚我拿了50个硬币，对他说，开始数，数多少，你就拿多少做零花钱。三分钟后，他揽过桌子上的硬币，对我说:“爸，还有吗?我其实能数到100的。”
2、幼儿园上课了，我正要关上大门，一个家长远远的抱着孩子喊等等，别锁门。等到他跑过来，我问他:“你女儿是哪个班的呀？”这个家长满脸惊讶的看着自己女儿，好久好久才说道。“闺女，咋把你带来了，你哥哥呢？”
3、幼儿园有个老大爷看大门，孩子们去幼儿园都会像葫芦娃似的争先恐后的喊爷爷好，老大爷也会高兴的回一句你好！这是惯例。我儿子与众不同，他去幼儿园，总是进大门后停住脚步，然后看着老大爷，直到老大爷先说你好！他才高兴的说爷爷好！再扭头迅速的跑进教室！那次老大爷装作没看到他，傻小子愣是站着等了半个小时，老师来了都没能拉进教室。
4、于是为了成为老板的乘龙快婿，我更是找准一切机会追求这位白富美。由于我的爱炽烈无比，整个公司的人都知道了，他们都为我感到高兴，都说我是敢吃螃蟹的第一人。就在昨晚，我被几个小混混堵在角落里胖揍了一顿，而且警告我，如果还骚扰老板的情人就彻底废了我。我好像知道了被揍的原因了！
5、俞敏洪说:苹果出现以前诺基亚占到了中国世界手机市场的30%左右手机巨人没有任何人会认为包括诺基亚自己也不认为他们能被颠覆推翻而且所谓的智能化手机这件事情是诺基亚先出现的诺基亚造出了第1台智能化的手机
6、愚公每天都在移山。一天，智叟问他：“你天天这样移山，能移完吗？”愚公说：“我移不完，我的儿子也会移完；我儿子移不完，我的孙子也会移完。这样一直移下去，总会移完的。”智叟：“你有女朋友吗？”愚公：“不挖了！”
7、愚人节那天，小王跑医院去，说自己头疼欲裂，胸闷喘不上气来，腿疼胳膊疼，反正说自己哪里都疼，把医生好一顿忙活，最后给他做了一次全身检查，心电图、脑CT、核磁共振啥滴做了个遍，医生一看哪都没事，很是茫然纳闷，小王破口大笑：“哈哈哈哈，医生我的骗你滴，愚人节快乐！”完了医生很严肃滴说：“嗯，愚人节快乐，这是您的账单，一共5888”小王一脸黑线。
8、与几个二货租了个公寓，五楼，晚上没事干，我那奇葩朋友说他学驴叫学的很逼真，我们坚决表示不信，这货打开窗户果断来了一嗓子！短暂的沉默...楼下有人喊话：「谁家养了宠物驴啊？能把驴拉到五楼去！缺不缺德啊。。。
9、与女天气预报员见面，一番交谈过后，男孩问女孩：“从明天开始，我会很忙，不能和你约会，你会想我吗？”女孩：“今夜到明天白天有点想你，预计明天下午将持续想你，受延长低情绪影响，明天傍晚将转为大到暴想，心情由此将降低5度，预计此类天气将持续到见到你为止。”
10、与其担心未来，不如现在好好努力。这条路上，只有奋斗才能给你安全感。不要轻易把梦想寄托在某个人身上，也不要太在乎身旁的耳语，因为未来是你自己的，只有你自己能给自己最大的安全感。别忘了答应自己要做的事，别忘记自己想去的地方，不管那有多难，有多远。
11、宇宙是拿铁色的。在一项分析星系光谱的研究中，天文学家发现，要是将所有恒星光都平均起来，结果会呈现出一种米白色。研究团队随后也发起内部投票，要选出这个颜色该叫什么名字，结果依序是宇宙卡布奇诺、大爆炸浅黄以及宇宙拿铁。虽然宇宙卡布奇诺的票数最高，但因为计划负责人比较偏爱拿铁，因此最终就无视投票结果，以“宇宙拿铁”来表示宇宙的颜色了。
12、语文考试有一道仿写题原题：教师获得周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教室洒出的智慧的花絮要求是事物＋否定＋现象某强人：农民伯伯的田里种满了萝卜，不，那不是萝卜，那是农民伯伯的寂寞
13、语文老师，提问爱打游戏的同桌：“浩浩，你解释一下什么叫执着啊？”同桌：“比如狗改不了吃SHI。”老师：“请文明一点。”同桌：“狗改不了吃大便。”老师：“请再文明一点。”同桌：“狗改不了吃排泄物。”老师：“你能不能好好回答问题。”同桌：“老师你能不能不要执着吃SHI。”老师大怒：“滚出去！”这大概就是执着的真谛啊！
14、语文老师请了孕假，一走就是半年，班里也因此换了一个新老师。新来的也是一个女老师，长得很漂亮，也很温柔，从来不对学生发脾气。这天上课的时候强强就在下面一直对着女老是傻笑。老师生气的问他：强强，你为什么一直对着我笑？强强：报告老师，因为我感冒了。老师关心的问：感冒了还一直笑，吃药了吗？强强：就是吃了药才笑啊。老师：为什么？强强：我看广告上面说了，药效一整天呢。
15、语文老师问一学生：“为什么人们通常把北宋著名文学家苏轼又称为苏东坡？”学生答道：“因为他烧的东坡肘子味道鲜美，中外驰名，所以大家就叫他苏东坡，而忘掉他的本名了……”
