作文最难忘的一件事 三年级作文最难忘的一件事

今年继续在关西大学出任客座教授，讲课的内容跟社会学以及媒体论有关。几年前曾给日本学生出过一道作文题，叫《最难忘的一件事》，其中写得最好的学生毕业后去了报社工作，现在是一名记者，专门采访警视厅办的重大案子。后来学生跟我说：“当年的作文课很管用，我一心老想如何让人读后不忘，所以选了好几件难忘的事，但选来选去，最后写了一件最普通的事。因为最普通的最真实，而最真实的最难忘。” 嗯。学生的这个思路也许是挺日系的[灵光一闪]

读这样的作文真让人生气！

既然是写一件难忘的事，就要写真人真事，表达真感情。可是这篇作文读下来才发现，完全是胡编乱造，足球比赛怎么可能有2分球，5分钟。对方开球我方还可以停战？

如果是真正踢了一场比赛，就算是小学生也应该知道足球最基本的规则啊。

如果这样的态度与方式去写作文，怎么能写好作文呢？

有没有感觉到有时老师教的还不如家长

作为三不管家长，有一天突然孩子求救作文“一件难忘的事儿”，她觉得没什么令她难忘的，没办法，太幸福了

正好上周种树，当天跳绳，和孩子讲，你就写这两个题目，写成难忘

和孩子大概讲了讲，规定半个小时出，大纲出来一口老血，孩子委屈巴巴说是老师让这么写大纲的，看详细的课堂笔记，语噎

我说给一个小时，写吧

一小时后，写了小几百字，一团糟

没办法，还是老母亲的“野路子”上，巴拉巴拉给列出骨架，最后初稿完了，750多字，睡觉