期中考语文94.5，数学98.5，英语88。四年级女儿成绩有硬伤！
语文分析：
1. 语基两分扣在课外阅读积累，两分扣在阅读理解。还是阅读量不够，也影响了理解。
阅读量积累最重要！！
阅读量积累最重要！！
阅读量积累最重要！！
这点影响会在初中和高中无限放大！
2. 硬伤：字不好看！！这点影响同样会在初中和高中无限放大！
3. 语基学习比较扎实，说明平时学习时间足够，也很认真！要表扬。
数学分析：
1.硬伤！！ 粗心！！一分扣在应用题计算结果数字看错。每次大考得不到100，都有粗心的原因。
2. 速度单位错误扣0.5分（严格来说单位错误，应该全错），问题出在没有理解单位的真正含义！
所以数学最重要的在于理解，而不是解题！
英语分析：
一个字——"懒"！
没有付出怎么会有收获？
小学四年级语文期末测试试卷分析（含逐题分析改进措施、学期目标）
一、试卷检测内容和命题总体分析：本张试卷总体难度不大，题量适中，大部分同学都能完成试卷。
二、检测情况分析：（等级分析）我班现有45人参加考试，其中A等11人，B等20人，C等12人，D等2人。就本次测试来看，A等人数较少，C等人数较多，成绩比期中测试有进步。三、解答情况分析：（逐题分析）
第一题看拼音，写词语。7个同学出错。第二题选择正确的选项，有30人出错，失分严重。第三题补充词语，并按要求回答问题，第一小题失分严重。第四题按要求写句子，总体较简单，只有写拟人句有少数人失分。第五题根据所学知识填空，有部分同学写错字，第二小题《出塞》应该写后两句，不少同学写成了第一句。第六题按要求完成下面的题目，第一小题课外古诗填空失分较多，尤其是“学而不厌，诲人不倦”这一句。第七题阅读一，得分率稍高，第二题失分较严重，只有2人得10分，其余都在十分以下。第十题作文，这次作文总体分数较高，20分以下作文有10人。#今日头条#
四、改进措施：#好平台好讲师#
1、上课纪律要严格，不能有一人不听课，必须让每个学生抓住课堂，提高听课效率。2、让每个学生准备一个错字本，把自己写错的字整理在一个本子上，要求小组长定期检查听写本组学生写错的字。3、学生的书写要卡严，对于书写不认真的学生要求撕掉重新写，让学生逐步养成认真书写的好习惯，所谓“提笔就是练字”。4、知识要讲解细致，要面面俱到。5、要求学生增加阅读量，每天读书半小时，养成爱读书的好习惯。#聊城头条#
五、目标：（学生总体达到目标）下次检测争取把A等学生人数提高到15人以上，C等学生尽力提高到B等，尽量杜绝D等
掌握语文阅读方法，比一味死记硬背好百倍！
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一位北京的家长分享到：孩子现在三年级，语文水平只在二年级的程度，需要给孩子规范化的训练起来一番咨询后，班级很多孩子都在做早读批注的打卡。
于是让孩子也跟着一起学习。每天花20分钟，早起朗读一遍文章，在跟着老师做笔记批注，坚持了2个月。现在孩子阅读理解写作已经形成清晰的思路，老师讲解很细致，带着孩子一句一段的分析，开头结尾的作用，修辞手法等等。
现在阅读理解改掉了拿到就写的坏毛病，先审题看文章，再动笔，可以从文章中找到所有得分点，很少出现扣分的情况，相信之后孩子会收获更多东西！
今天积累的短句是：你是润物的细雨，你是醉人的春风，你是厚重的抚摸、深情的凝望，你是雾海中的航标灯，你是捉不到的阳光，你是看不见的空气啊，亲情，你在哪里？
二年级语文下期末复习，5-8单元达标检测卷答案解析，收藏备用~#高考季#
二年级语文下，一二单元达标测试卷已整理完毕，后面附有答案解析，收藏让孩子练习吧，巩固语文知识~
小学二年级语文上册期末专项复习之课文内容与分析总结
[来看我]重点课文内容总结
[机智]老师带娃复习的重点
#小学语文##二年级# #期末复习# #专项复习#
[心]二年级语文下册期末总复习~~分类专项检测（三）——生活实践、口语交际与写话检测卷，后附答案。
这套题难度比较大，依据课内阅读进行拓展，考查学生掌握课外知识点的能力。在实际生活中遇到不同的问题怎么回答，口语交际及看图写话。三年级是学习成绩的分水岭，主要就是孩子课外知识的积累和语言表达能力，分析问题解决问题的能力。
所以，在平时学习过程中，一定要培养学生课外阅读能力，多读书，读好书。
例题解析文字版（后续更新视频解析）
常见设误类型 陷阱一：曲解文意陷阱二：无中生有 陷阱三：张冠李戴陷阱四：时空错位 陷阱五：因果失妥陷阱六：范围失当等
[撒花]二年级语文下册期末模拟试卷(二)，试卷2套，试题难度大，注重学生对课外知识的掌握分析和解决能力。后附答案，二年级的小朋友，期末考试马上到了，赶紧收藏做起来吧！
#我在头条搞创作#
二年级语文上册，口语交际《有趣的动物》《做手工》《商量》《看图讲故事》详细解析，收藏备用~#开学季# #头条创作挑战赛#
