六年级语文（下册)期中作文复习
六年级语文期中试卷，让孩子试试吧！
期中考试快来了！六年级语文没有试卷地看过来！第一、二单元达标练习，基础知识巩固练习，有课内课外两篇阅读，作文。有需要的可以收藏➕关注，给孩子们做起来。
部编语文六年级上册，期中练习试卷。作文开头技巧指导：借物联想 引发情趣。文章的开头或从远到近，或由此及彼，从别的事物写起，再联想到要写的事物上来，借以烘托要写的事物。如一学生这样写《路》：日常行走的路有大路、小路之别，人生之路有正路、歧路之分。人，应该择路而行。#洞见教育#
部编语文六年级上册期中学情检测卷。作文开头技巧：介绍背景 蓄势待发。以介绍情况、交代背景的方式开篇，可以让读者充分了解事情原委，有利于对整篇文章的正确、顺利解读。这种方法主要用于写一些事件或重要人物的文章。如《火烧赤壁》一文的开头：“东汉末年，曹操率领大军南下，想夺取江南东吴的地方。东吴的周瑜调兵遣将，驻在赤壁，同曹操的兵隔江相对。曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。”这个开头，使读者看了以后，对两军相对峙的形势、所处的地理位置和即将发生的事一目了然。
不仅是武汉，全国多个城市中小学的期中考试都有新变化。有的家长满意，有的家长一头雾水！曾任世界高管的冯唐却说：跟成绩比起来，能吃会睡比较重要！
校内校外的新变化具体有哪些，我们一起来看看。
1、考卷形式改变
一上六年级，大多数日常学习内容工作都要向“小升初”过度，提前适应大考的要求。这次期中考试已提前试水。
试卷总分120，全部采用答题卡作答，2B铅笔、黑色水性笔、尺、量角器，学生们记住自己的学号，试卷上除了署名、班级、还要填学号，进入考场根据学号安排对号入座。
这次期中考试显得无比正式。为大考做准备，提前适应，倒也无可厚非。
2、成绩公布发生变化
这次期中考试成绩的发布，一改往日计分排名的老作派，采用评级制。由高到低依次是：甲＋、甲、甲－、乙＋、乙、乙－……
但是每一档的分数是如何划分的呢？老师不说。
每个学生的评级是怎样的？老师也不会公开，只私发给家长。
这导致家长只能获得一个模糊的等级，却失去了具体的参照系，孩子进步了多少、又或者退步了多少？家长不得而知。
更可怕的是，卷子和答案分开下发，答题卡家长基本是看不见的，所以具体卷面上哪里失了分、孩子学习上哪部分是薄弱的……一概不知。像数学这类答案明确的科目还好，难的就是语文的阅读理解、作文评分。
这让很多家长很苦恼，想促进孩子的学习，从何下手啊？尤其是语文，成为最拖分的一科。这次期中作文的评分，更严格，据消息灵通的家长说，作文失分是最严重的，大多数孩子扣分都在15分以上。
写作真的是个大难题！这让很多家长头大，自己文笔都不一定行，还怎么给孩子指导呢？
其实，著名商业咨询公司全球合伙人、曾经的央企高管、投资专家、多本畅销书作家、作家富豪排行榜前几位的精英大佬冯唐，就曾言简意赅地表达过自己对于好文章的6个标准。
非常实用，把这6条让孩子自己去对照自己的文章，找到不足，不断精进。
1、简约：简明简单，能用一句话说清楚的，不用三句话。
2、清澈：就是我说一句话，你就明白我说的意思。
3、完整：某个你要阐述的问题，主要内容，都说清楚了。
4、一致：即一篇文章或一本书，要表达的世界观、人生观、价值观是一致的，不能前后矛盾。
5、正确：用词、标点、语法均正确。听起来简单，但完全做到，很难，在于日复一日的修炼。
6、生动：就是以上达到之外，再锦上添花的东西。
其实被冯唐先生这样一拆解，我们就发现问题了。很多时候我们看孩子的作文，盯得常常是文采、遣词造句，但其实基础都没打好。
如果做不到前5条，而跳过去追求第6条——生动，那就是徒有其表的花架子：自己读起来觉得好，家长读起来也觉得好，但得分却不高，根本不明白老师把分扣在了哪里？
而大作家冯唐几十年来就是凭借着这样的6个标准，写出了多部畅销书作品。在他的新作《有本事》当中，记录了他自己读书读到医学博士、做管理咨询做到世界高管、写文章写书荣登富豪作家排行榜……的很多经典智慧，包括对孩子能力的培养。我觉得这本书是一本老少皆宜的书籍，男女都通用的奇书。
到底什么才叫做“有本事”？拨开世俗的迷雾、冯唐借你一双慧眼，轻松看透事物的本质。
他在《有本事》中讲到关于孩子成长的智慧：这个时代，孩子最重要的不是成绩，而是具备22个能力和特质。有孩子的朋友建议收藏，不仅可以启发自己，还能帮助自己对孩子的培养和教育。
这里分享我印象最深刻的几条给大家：
1、会睡。一个会睡的孩子，无论发生什么，都能一觉睡到天亮。
虽然我们都知道睡眠的重要性，但现实生活中，我们却常常因为眼前的事情而不断压缩孩子的睡眠：比如作业没写完、书还没背、数学还没订正……
其实本末倒置了！保证睡眠时间，反过来可以规范孩子的学习习惯，让他知道那根红线，过了这条线再用什么办法都没用！
这样就能反向作用，慢慢纠正孩子拖拉的毛病，让他自觉在规定时间内安排好自己的学习和生活。
2、能吃。无论在哪里，都能开心吃饭，不抢话，不插话。
人是铁，饭是钢。有科学实验表明：肠胃是人的第二个大脑。”会睡“是保证第一大脑的良好机能；而“能吃”就是保证孩子第二个大脑的正常运作。
冯唐曾是中国协和医学院临床医学博士，所以很多问题，他往往能从人体自身找到根源，从人的生理功能上去借力，轻松完成自己的既定目标。
冯唐提出的22个能力和特质，并不高深，都是孩子在日常生活中就可以锻炼和培养的基本特质。
《有本事》有很多睿智的地方，不论是正陷入事业瓶颈、中年危机的家长，还是迫于学业、苦于提升的孩子，开卷有益，您读完就会感叹“相见恨晚”：我怎么现在才知道这些？
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