初三英语作文 初三英语作文难忘的一件事

关于英语作文的写法，我一直不提倡背范文，背模板，但有些常用的句子可以用来作文之中，一方面可以凑字数，另一方面可以使文章显得高级。比如常用的宾语从句与状语从句，尤其是条件状语从句和让步状语从句，还有就是感叹句和There be句型，最好用的莫过于It is 形容词 for sb to do sth，这样的it做形式主语的句型。

背范文背模板，并不是说他们没有用，但考试的题目是多变的，也不会激发学生的想象力。有些老师在考试前喜欢让学生背范文，进行押题，这我认为很愚蠢，中考作文有本事你也押一押题试试。模板并不是要全背，而是要看文章的组织结构，总分总啊，还是其他结构。还有连词的用法，以及一些常用句子的运用，但是死记硬背模板肯定是没多大作用的。

我的学生反映，有些老师讲作文，就是把好学生写的拿出来给大家展示，读一读讲解一下，打印出来发下去，我感觉这种做法没多大用处。成绩稍好一点的学生，能从中学到一点东西，成绩差的学生，可能连最基本的语法知识都没搞明白，拿篇范文也不知道自己错在哪里。

英语的简单陈述句初中学的就五个基本句型，再在上面添加定语状语，这个句子才变得丰富。我给我的学生扩句，A boy read a book.可以扩展成A very handsome boy is going to read a very interesting book with his friends at home next week.这样由一个简单句，进行时态变换，状语定语的添加，在字数上变得更多，写出来更丰富。但一些学生，包括我以前带的成绩本不错的学生经常写出She beautiful这种句子。写出一个陈述句，无非按照句子结构，还有的句子成分一个不拉，时态保持一致，主谓保持一致，但很多学生就会在这方面犯错误。

作文要求最低60词，但很多学生也就60词，答案范文却有80词以上。一方面看出一些学生单词量单薄，另一方面看出他们不会联想。比方说写我喜欢吃蔬菜水果，后面补上因为他们很健康或对人体有益。用连词串接两个句子，在逻辑上显得合理，也增添了字数。这样的话加上开头列举的几种句型，以及扩句，作文轻轻松松70词以上，前提是脑子里得有东西。

有些老师批卷，因为一些学生作文中没有高级句式，就给扣分，这确实有些过分。对于一些基础差的学生，把简单句写好，不犯基本的语法错误，书写错误，字数也够，卷面美观，没准也能拿到好的分数。基础好的同学，穿插我开头列举的几个句式，宾从、定从它不高级吗？it做形式主语的句子感叹句不高级吗？初中不就学习了这些复杂点的语法知识吗。

英语作文并不难写，怕的是单词量薄弱，与基础语法知识的运用错误。我鼓励我的学生自己去创作，而不是背范文背模板，背再多也不是自己的。

初三英语上期中考高频作文