这是一篇难忘小学生活系列作文——“致母校的一封信”
小作者在这封书信中主要通过回忆小学六年以来在学校的点点滴滴，以及从中品味到的酸甜苦辣和领悟到的道理，强烈抒发了自己对母校的依依不舍之情，感情诚挚而浓烈，令人动容。
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小学叙事作文长廊，记忆中的小学生活。写作要点。优秀范文。①难忘的演讲比赛②校园流行色③精彩的篮球赛④拔草⑤我跳高，我快乐
#情感 难忘# 在生活、工作和学习中，许多人都有过写《难忘的情感》作文的经历，对《难忘的情感》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《难忘的情感》作文呢?下面是小编收集整理的《难忘的情感》，希望对大家写《难忘的情感》有所帮助
本文是关于初中作文的难忘的情感,感谢您的阅读!
如果,我能像格林童话中的主人公一样,得到上天赏赐的愿望,也许,我会许愿:让我再过一次小学生活。
如果,我天生有一种魔力,能将时间倒转或定格,也许,我会大施法力使我能与我的伙伴们永远相依校园。
可是,那毕竟是一个可望不可及的梦。小学六年的生活,就像一道风景线,再悦目,也终究要流逝过去,因为前面还有新的目标。然而,又有谁能轻言:小学的生活毫不值得留恋?又有谁能无所谓地和六年的同学告别。小学生涯融入了多少割不断的情,理还乱的谊呀!难忘的小学情……
难忘的小学校园,尽管它那么小,那么破,尽管我曾在这里大发牢骚。可是,抚着校墙,看着校园花圃内开得正艳的牡丹花,心总会油然而生一种亲切感。是啊,这毕竟是我的母校。瞧:在那绿荫覆盖的小路上,我曾站过岗;为了刷白教室的那面墙,我还把自己“闹”了个大白脸;在后操场打排球时,曾一用力将球扣到建筑工地上;最后引以为自豪的是,我还在校门口迎接过教委人员。校园,它忠实地烙下了我的身影和足迹,让我对它怀有了一份浓浓的依恋之情……
难忘的小学老师。他们中有不苟言笑的,也有幽默风趣的;他们有的信奉“严师出高徒”,老留一沓作业;有的信奉愉快教育,常让笑声响彻整个教室。然而,相同的是:他们都有一颗爱学生、爱工作的心。正因为这样。他们会揣着病假单来给我们上课,他们会争分夺秒地为我们补课……这一切的一切,作为学生的我看在眼里。我有怎能不对老师怀有一片深深的崇敬之情?
难忘的小学的同学。从起初陌生的脸,陌生的名字,到现在能将每个人的绰号背熟。这其中又包含着多少故事啊!得到广播操第一名的喜悦,退队营火晚会上烧烤点不然火的烦恼,在春游回来的路上,听伙伴绘声绘色讲鬼故事时的恐惧,踊跃帮助患病同学补课的真诚等等,统统汇集在一起,凝聚成两个字——友爱。而我最不能释怀的也就是这份真真切切的同窗之情……
时间女神给我留下一个多月,一个多月,在岁月的长河中是多么微不足道啊!可我要说,一刹那也可以成为永恒,更何况这沉甸甸的六年。这六年的小学情,会永久的珍藏在我心中……
幸福的一天。
上小学时，总有这样的命题作文，愉快的一天，难忘的一天，假期的一天，有意义的一天。小时候日子基本千篇一律，写哪一天都一样，于是哪一天都是在编。人到中年，生活内容五花八门，但是这样的命题作文没了。
周日是幸福的一天，内容如下：先去游泳
