我做了一项小实验三年级作文
在我们的日常生活中，实验是常常发生的事情。在小学的时候，我也做了一项小实验。那时候我还是一个三年级的孩子，学校的老师让我们带一个自己感兴趣的实验回家去做，然后在课堂上进行分享。我像是被点燃了一样，决定要做一项有关植物生长的实验。
我想知道，在同样的情况下，给植物施加不同量的水分和肥料，会对它的生长和发展产生怎样的影响。于是，我在家中花园里挖了几个坑，分别将各自的配方施加在不同的坑里。我每天会仔细观察植物的变化，并记录下来。
我发现，给植物施肥和水分的多少确实会对植物的生长和发展产生不同的影响。在施肥和水分比较充足的情况下，植物会更茁壮，长得更加高大。但是如果过度施肥和浇水会有相反的效果。这些情况对我的实验有了很好的说明，也让我对植物的生活和生命变得更加了解。
此外，做实验需要有执着和耐心。我的这项实验进行了三个月，每天我都要花费大量时间和精力去观察植物生长的变化。但是这个过程也让我变得更加专注，学会耐心等待结果的到来。在这个的实验中，我学会了一项很好的技能，那就是坚持。就像我对植物一样，无论遇到什么阻碍，都要一步一步地前进。这是一个珍贵的经验。
最后，通过这次实验，我也了解到了其他的事情。比如说，不同的物质在生态环境中产生的不同效果。这些都是小小的经验积累，但是当我将这些累积方法更大的问题上时，这些知识就可以为我所用了。
我做了一项小实验三年级作文，这个实验虽然很简单，但是在我的成长之路上却有着举足轻重的地位。通过这个实验，我更加了解植物，更加了解自己。这个实验的意义远不止于此，它也让我明白，科学有时并不需要多么复杂，只需要对一个问题有浓厚的兴趣和一份探索的精神。
标题：我做了一项小实验三年级作文
前言：
小学时代是大家成长中重要的阶段。作为三年级的学生，我非常喜欢探索和发现新奇的事物，在课余时间里，我也尝试着用自己的方式创造和探索。今天，我将和大家分享我在小学三年级时，做的一项小实验。
一、实验目的
做这个实验的初衷来源于我生活的观察和思考。一次我走在街上，看到一辆汽车经过一个路口的时候，经常会发现它目标改变的时候会开出一些烟雾。每当我看到这种现象，我就会非常好奇，烟雾是怎么形成的，是不是车停住就不会有烟雾产生呢？
为了回答这个问题，我决定做这个小实验，目的是验证汽车在不同状态下，是否会产生烟雾。
二、实验过程
为了能够真正地验证汽车的状态会不会影响烟雾的产生，我需要做出一个完整和准确的实验设计。经过我的家人和老师的帮助，我准备好了这个实验的材料和工具：
1. 一辆玩具汽车
2. 一张白色纸
3. 一支笔
4. 一根长长的烟花棒
5. 一张纸板
6. 一盆清水
接下来，我按照以下步骤进行实验：
1. 将纸板平放在地上，纸板上放置白色纸张
2. 用笔在纸上标出两个点，表示汽车行驶的起点和终点。
3. 将汽车放在起点处，并调整好烟花棒的位置和高度。
4. 点燃烟花棒，并开始记录汽车行驶过程中的烟雾产生情况。
5. 将汽车的状态分别设置为，停止状态、缓慢行驶状态、快速行驶状态，对比记录下不同状态下汽车产生烟雾量的变化。
6. 针对每种状态的汽车行驶情况，我用清水洗去烟雾后，换一个纸涂上润滑油，然后再进行记录测试。
三、实验结果
经过实验，我得出了以下结论：
1. 当汽车停止不动的时候，烟雾不会产生。
2. 当汽车行驶缓慢的时候，烟雾较少且相对均匀分布。
3. 当汽车行驶快速的时候，烟雾大量产生并且产生位置多集中在汽车的后方。
4. 汽车内加润滑油会在快速行驶的时候产生更多的烟雾。
四、实验总结
通过这项小实验，我了解到了汽车在不同状况下产生烟雾量和分布情况的变化，也对车的行驶状态下产生的物理现象有了一定的认识。我相信，在今后的学习中，我将会把这项经验更好地运用到实际的学习和生活中。
结语：
虽然这是一项简单的小实验，但让我学到的很多，也开阔了我的眼界。我愿意用更多的实验和探索去展开我的世界，获得更多更有趣的发现。希望也能给大家带来一些启发和想法。
