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学校大扫除
近日，我们学校举行了一年一度的大扫除活动。这是一项具有极大意义的活动，不仅能让我们培养环保意识，同时也可以营造整洁美好的校园氛围。
首先，活动前的宣传十分重要。为了让大家提前了解活动的时间和目的，学校通过各种宣传渠道发布了活动的通知。同时，也在各个班级进行了宣传，让每一个同学都能够了解清楚相关内容。这样，在活动开始之前，我们就已经充分了解了活动的意义和目的。
其次，活动的准备工作也是十分关键。在活动前一天，我们班级就开始了相关准备工作。首先，我们收拾好自己的物品，将不必要的物品进行分类整理。我们通过分门别类、分清垃圾桶的内容以及细化分类等措施，减轻了清扫的难度。在这个过程中，我们也发现了很多物品不应该扔在垃圾桶中，而应该分类进行回收，这让我们对环保知识有了更深刻的认识。
最后，活动当天的情景非常感人。同学们手握各种清扫工具，面对校园里的各种垃圾，没有丝毫的怨言和抱怨。尽管北风呼啸，但他们的心中却充满了温暖和感动。每一个人都能感受到同学们对这个校园的爱和责任。
总之，在这次活动中，每一个人都能够感受到校园文化的独特魅力。我们通过自己的行动，传递了环保和美好校园的理念。我们相信，在不久的将来，我们会看到一个更加美好的校园。
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学校大扫除
随着学校近日的大扫除活动的结束，整洁干净的校园也为学生们带来了新的感受。这次大扫除不仅是学校的常规性活动，更是一次对环境卫生教育的宣传与练习。以下是本次活动中的一些要点：
一、宣传营造重视环保的校园氛围
在大扫除活动开展前，学校在不同渠道加大了宣传力度，强调此次活动的重要性。学生处、环保协会、班主任等各个渠道密集地宣传了活动的时间、地点、目的及意义，为后来的活动预热。
同时，学校也鼓励其它有关部门一起加入到该活动的组织中。这样不仅能够增强组织团队的凝聚力，更能够让学生们了解到学校做好环保的决心，塑造重视环保的校园文化。
二、合理分类、垃圾分拣
在收到活动通知后，班级和寝室都进行了相应的储备，准备好垃圾桶、垃圾袋、扫把和拖把等清扫工具；同时也对物品进行了分类，为最后的清扫增加了效率。在活动开始时，每个组织先分析了自己的工作区域，班级和宿舍之间有明确的区分。
活动的主要任务是清理走廊、操场、学生宿舍等，从简单的地方开始进行垃圾分类。垃圾袋的分类主要包括：“干垃圾”、“湿垃圾”、“有害垃圾”、“资源回收”等，有针对性地对垃圾进行分类。
三、个人行为的培养
活动的最后一个环节是做好个人卫生的培养。活动结束后，在收拾好清扫工具后，每个人都要对照自己的居住环境，对日常生活中的卫生进行反思与总结，对自己的消费观念、生活习惯等方面进行提高。环保宣传资料也在对个人卫生方面给出了一些具体措施和建议。
活动结束后，整个校园干净整洁，而更重要的是，在这次活动中，大家对环境保护的认识出现了进一步的增强。不仅是单纯地讲述理论，更是全民互动、积极参与和培养好的“行动公民”的具体体现。希望未来也能多开展这样有益身心的活动，不断促进人与自然的和谐相处。
【学校大扫除作文一年级】
来自一年级同学的大扫除经验分享
尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！
随着春天的到来，我们学校开始了一年一度的大扫除活动。在这个过程中，我们感受到了不同的快乐和收获。今天，我将在此分享我在学校大扫除中的经验和感受。
首先要提到的是，整个学校大扫除是一个团体活动。很多人都愿意参与其中，因为这不仅能够增进彼此之间的交往和合作，还能提高大家对环境卫生的意识。在大扫除当天，我们的班级被划分到卫生间的打扫工作上，每个人都有自己的任务指派，如清洁马桶、洗手盆、擦拭镜子等。虽然这听起来不太好玩，但是我们的老师让我们转换思路，把这当成一个游戏，看看谁能完成任务得更好更快。于是我决定把自己的任务当成是挑战自己的机会。我利用自己的聪明才智和灵活的思维，终于完成了我的任务，而且比别人还要快！
其次要提到的是，大扫除的活动是有收获的。我们每次清理一片空地或是一道墙角，都能看到结果。我们可以清晰地看到，去掉垃圾后，墙壁变得干净明亮，地板则变得干爽整洁。这种成就感让我们感到真正的快乐，同时也让我们意识到我们做了一件对环境有益的事情。这鼓励我们守护好学校的整洁环境，也教育我们重视环境保护的重要性。
最后要提到的是，学校大扫除是一个神奇的过程。虽然我们知道卫生条件是与我们的健康息息相关的，但是直到我们打扫干净才真正感受到它是如何影响我们的生活的。我们把自己的家当成是我们的世界，学校当成是我们的第二个家，我们要做的就是守护好它们，让它们更干净、更明亮，也更加适合我们生活。
总之，学校大扫除是一年级同学们非常喜欢的活动。它不只仅让我们了解到卫生条件是与我们身体健康息息相关的，也让我们意识到它是我们人生中一项重要的任务，这给我们当年轻且充满朝气的我们带来了很多思考和启示。
