对于无法母乳喂养的宝宝，就只好应用配方奶粉喂养了，配方奶粉的营养成分要求尽可能地贴近母乳，并且是添加免疫力方面的配方奶粉，如添加免疫球蛋白、双岐杆菌或双岐杆菌刺激因子、乳铁蛋白等。
1让宝宝聪明又健康四大妙招
新生儿的脊柱为直线形，人在平躺时背和脑都是在一个平面上，而且婴儿的头几乎与肩宽相等，平躺和侧躺都很自然。为了防止吐奶，婴儿上半身可略垫高1厘米。
当婴儿长到3～4个月的时候，颈部脊柱开始向前弯曲，睡觉时可枕1厘米左右高度的枕头，长到7～8个月的时候开始学坐，婴儿此时胸部脊柱开始向后弯曲，肩也发育增宽，睡觉时应枕3厘米左右高的枕头。
枕头过高、过低都不利于孩子睡眠，常枕高枕头容易形tulaoshi成驼背。枕头应以荞麦皮、芦花等作为装填物，不可过硬。如果能用绿豆衣、泡过水后晒干的茶叶和草决明等中药材等混合装填枕心，不仅软硬合适，还有防暑明目的作用。
2喝水让宝宝更聪明 不同年龄宝宝每天应喝多少水？
正确喝水有益于人体健康，而不恰当地喝水反而对健康不利。不同年龄的宝宝对水的需要量也是不同的，如何给宝宝正确喝水，婴幼儿该喝多少水？
■研究表明：喝水让孩子更聪明
伦敦大学曾做过儿童饮水与考试成绩的测试：将9岁间的男孩和女孩分为2组，一组孩子喝250ml水，一组不喝水。20分钟后，所有孩子参加了测验。测验结果：（1）喝过水的孩子成绩比未喝水孩子高34%；（2）困难翻译测试，成绩高23%；（3）从序列中删除字母测试，成绩高11%。
英国《每日邮报》曾报道：数百名大学生为研究对象，询问他们在考试前是否喝过水。结果发现，喝过水的人，成绩比没喝过的会提高10%。
有一种理论认为，有了充足的水分后，脑细胞之间的信息交流会更加通畅。当然，水的神奇离不开它的生理功能。
■不同年龄宝宝每天应喝多少水？
6个月以内的宝宝
6个月以内纯母乳喂养的宝宝，一般不需要额外喂水。混合喂养和人工喂养的宝宝，只要奶量充足，一般也不需要喂水。但是，由于奶粉中蛋白质和钙等高于母乳，有的宝宝可能会表现出“上火”，如便秘等，所以可以在两顿奶之间少量喂水，具体加水也没有标准，根据个体具体情况酌情调整，例如，按照奶与水的比例为100：20左右喂水。
6个月以内的宝宝总适宜摄入量为700毫升，新生儿只要奶量充足，小便次数（6-8次/日）和颜色正常（淡黄）就提示体内不缺水，给宝宝喂过多的水反而增加宝宝的肾脏排泄负担，甚至影响奶量。
6个月到1岁的宝宝
宝宝满6个月以后就可以少量饮水，发热、腹泻或天气热时需要注意补充水分，尤其是宝宝颜色加深变黄及小便变少时。如果宝宝不喜欢喝白开水，也不必须着急，只要水的总的摄入量每天达到900毫升一般不会缺水，水果和饮食中的水也是算作总摄入量里。
1-3岁的宝宝
1-3岁以后的幼儿，水总适宜摄入量为1300毫升，每天可以安排点白开水，一些清淡低盐汤类或羹类也是不错的选择。
3岁以上
3父母多爱抚宝宝更聪明
父母都希望自己的宝宝聪明，宝宝智力受先天遗传与后天开发双重影响，因此越来越多的父母开始注重宝宝的智力开发。健康正确的引导可以帮助宝宝开发潜能。下面推荐几种简单易行的方法。
1.平时多注意与宝宝的身体接触，在洗澡、喂奶以及换尿布时，父母要多抚摸宝宝的小屁股、脑袋以及肚皮等，多与宝宝对视，让宝宝从中感受到父母的爱。
2.平时要注意锻炼宝宝的手脚及眼睛，这样在身体逐渐协调的过程中，宝宝的大脑也会变得灵活。多鼓励宝宝爬行、玩积木、看画面清晰色彩鲜艳的书籍，此外和宝宝一起整理玩具也可以锻炼认知能力。
3.宝宝的大脑神经与成人相比更加柔软及脆弱，但宝宝的神经键却比成人多，语言接受能力比较强，因此父母要多跟宝宝说话，这样可以锻炼宝宝的语言、逻辑及计划能力。
48妙招打造聪明宝宝
孩子一出生就可以开始进行早教了，下面就给大家介绍下，如何促进3-4个月的宝宝脑部发育及开发智力吧。
3-4个月的宝宝会做什么？
1、趴着的时候，宝宝的头可以抬起来，跟床面垂直，而且抬头时间更加长。
2、竖抱的时候，宝宝的头能保持平衡。
3、在平躺的时候，宝宝可以打侧身，甚至有些宝宝可以从仰卧位翻身，翻成俯卧位。
4、这个时候，宝宝注意到自己的手，想触摸玩具，开始吃手，吃玩具了。相信宝宝吃手，对于家长来说，是一件非常头疼的事情。其实宝宝吃手，吃玩具是宝宝正常发育的一个步骤，只要手是干净的，家长都应该允许宝宝吃自己的手。对于吃玩具，家长要挑选一些安全的玩具，注意不要让宝宝把玩具某些部分吃进肚子。
5、宝宝对声音，对玩具的反应更加灵敏了。
6、宝宝会笑出声音，看见喜欢的人或者听到喜欢的声音会笑。宝宝也开始发“啊”“喔”，开始跟父母“交流”了。
家长可以怎样促进宝宝脑部发育？
1、让宝宝多点趴着，然后家长在前面吸引宝宝把头抬得更高，让胸部抬离床面。而且家长也可以从不同方向角度用玩具逗孩子，引导孩子有意识地去寻找玩具和家长。家长要注意宝宝趴的姿势，双侧的手要向前撑，让肘关节在肩关节的前面。
2、如果宝宝不会打侧身，家长就要用玩具在宝宝两侧引导他侧身。家长要注意，不要把宝宝包得太严实，不然宝宝是怎么也翻不过来了。
3、有部分孩子这个时候可以从仰卧位转换到侧卧位，这时候家长可以教宝宝翻身成俯卧位。注意不要让宝宝压住他的手，如果家长发现宝宝的手被压住。家长应该把宝宝的手拿出来，久而久之，宝宝就懂得翻身的时候要把手拿出来。在训练翻身的时候，家长要注意两边都要翻哦。
4、可以训练宝宝的手—眼协调能力。当宝宝躺着，家长可以把玩具拿到宝宝面前。当宝宝看到玩具了，想去拿玩具的时候，再把玩具放到宝宝的手里。一方面可以训练宝宝手部的抓握能力，另一方面可以让宝宝知道，看见感兴趣的东西可以通过手来拿，训练手眼协调。
5、模仿宝宝说话。这个阶段的宝宝开始牙牙学语，在宝宝说话的时候，家长不妨可以模仿宝宝发音，跟宝宝说话。
6、教宝宝自己用手扶奶瓶，教宝宝玩自己的手，教宝宝拍手掌。
7、天气好的时候，家长不妨带宝宝到外面去晒晒太阳，认识一些同龄的小朋友。让宝宝习惯跟其他人交流，提高宝宝的适应能力。
8、给宝宝做视听觉的刺激，继续跟多宝宝说话，给予丰富的语言刺激；给宝宝看图像丰富的图画；让宝宝听音乐。
那3-4个月的宝宝出现什么情况，家长是需要及时带宝宝到医院进行检查？
1、3个月的宝宝不会笑。
5父母培养聪明宝宝的四点基础
没有一种知识技能的传播和品德的培养，是可以离开语言来进行的。学龄前幼儿是从与成年人的交谈中，通过模仿来掌握词汇和语法的。
怎么让宝宝更聪明？ 从以下几个方面介绍：
1、要培养幼儿和父母交谈的习惯，在谈话过程中提高儿童语言的表达能力。
语言是人类交际的工具，是思维的直接体现。
没有一种知识技能的传播和品德的培养，是可以离开语言来进行的。学龄前幼儿是从与成年人的交谈中，通过模仿来掌握词汇和语法的。因此，应当充分运用成年人和幼儿交谈这一手段来丰富幼儿的词汇，提高幼儿的语言表达能力。应当通过交谈，让孩子知道自己的姓名、住址和幼儿园名称，知道父母的姓名和工作单位，知道日常生活用品的名称、性质和用途。还要教会孩子有条理地描述事物。还可以教给孩子一些儿歌，要求他们背诵；讲些生动有趣的故事，要求他们复述主要的内容等等。这些，对提高幼儿的语言表现力都有积极作用。
2、要培养幼儿对周围事物的观察力和进行探索的兴趣。
幼儿的智力是在逐渐掌握语言和认识环境的过程中发展起来的。观察是幼儿认识环境的基本方法，因此，培养幼儿对事物的观察力和提高他们探索事物的兴趣，对于学龄前幼儿智力的发展具有很大的意义。
学龄前儿童正处在神经系统特别是大脑迅速生长发育的时期。因此，对周围生活环境十分敏感，常常表现出强烈的求知欲和好奇心。他们经常提出“这是什么”、“那是什么”、“为什么”这一类问题，极力想了解各种事物以及各种事物之间的联系。孩子“七问八问”是思维活跃的表现，我们应当尽可能给予正确的回答，鼓励他们提问的积极性。父母还应当主动地为孩子创造广泛接触、认识自然界和社会的机会，例如带他们去公园、动物园、看各种展览，以发展他们的感知能力。另外，还要积极引导和指导孩子对感性材料进行思维加工，正确理解各种现象之间的因果关系。如季节特征的变化，交通车辆的类型，社会职业的区别等等。这些都能大大提高幼儿的思维能力。
3、要教幼儿认字，培养他们喜爱读书的习惯。
文字是语言的有形符号，识字对于促进学龄前幼儿思维能力和语文表达能力的发展有很大的帮助。幼儿识字以后就不单是通过听觉器官接受语言信息，而且还能通过视觉接受语言信息。
