我们常说:好孩子是夸出来的。殊不知:好老师也是夸出来的。
我能保持初心、保持打了鸡血似的精神去做好每天的工作，真的是我的同事、我的家长，尤其我的学生，所夸出来的。
也许我在用心努力地为全班同学着想，所以我的学生看到了，感受到了，领悟到了，书下出来了。
〈一〉
期末试卷最后一题《夸夸_》，我没想到十来个同学在夸我，夸得我看到了平日真实的我，夸得我明白了付出是值得的，夸得我泪流满面。夸我的学生里，有从不曾受过我批评的优等生，有一直被我批评的进步生，也有与我毫无交集:平日对我不觉得特热情，我对他也没说过什么话。收到他们有中心有条理地夸奖后，我告诉自己我不能放弃，我要努力教好每一个学生。
〈二〉
一次公开课前，我的脸上沒有笑容。一个学生走到我的面前对我说:"老师，你今天好漂亮。"我一听马上笑了起来。"笑起来更漂亮"她接着说。我与她拥抱了一下，说了句"谢谢!"然后一直保持着微笑。这微笑化解了我的紧张，让我顺利地完成了公开课。
〈三〉
一天，我上完公开课，走进教室，正好遇到同学放学，突然一个同学手里拿着两个创口贴走到我面前，对我说:"老师，我看到你的脚受伤了，你赶快把创囗贴贴上吧，要不会发炎的。""我的脚受伤了?"我不解，低头一看，原来我的脚后面被鞋压破了皮。我很感动地接过创口贴，贴在了脚后跟，然后微笑地说了两句"谢谢!"
〈四〉
一天，同学们除几个搞卫生的其他的都走了，一会儿，卫生都搞好了，同学们陆续离开了教室，有一个同学，我催了很久，都没见她离开，她把所有桌整理了一下，把风扇都关了，仍站在教室里。我整理我的桌子，见她还没走，就说:"你怎么不走呢?"老师，我在等您!""等我!"我很是吃惊，同时为我当时呼她离开感到惭愧，同时非常感动。我拿着东西，和她一起下楼，问她家里人的情况。一是关心，二是探索什么样的家庭才会培养出这么有爱的孩子。
感谢这些孩子让我得到"爱"，让我内心温暖，让我感动满满。
没有爱就没有教育。爱是相互的，是能传递的。老师用心爱学生，学生便会爱老师。
