教育不仅拼的是父母，更拼的是一个家庭的格局。一个有着大格局的家庭，能让孩子站得高，看得远，在未来拥有更多的人生选项。
家庭的格局，奠定了教育的基础
，突如其来的新型冠状病毒打乱了整个中国的步伐，也打乱了国人的生活节奏。人们每天都在恐惧中惴惴不安。然而，只要提及钟南山这个名字时，大家心里的恐慌就会渐渐平息。
这场疫情，也让84岁的钟南山院士，再次成为全中国人的偶像。
人民日报评价他： “有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。”
当年非典肆虐，他冲锋在前，主动要求“把重病患者都送我这里来”；今年，新型冠状病毒爆发，也是他站在疫情的最前面。
优秀的人从来没有偶然，所谓医者仁心，从不是一句口号，而是三代人，刻在骨子里的坚定。
最影响孩子的永远是父母
钟南山出生于一个医学世家，父亲叫钟世藩，是中国著名儿科医学专家。钟世藩身为一个儿科医生，对待病人，尽心尽责。钟世藩还告诉钟南山：“所谓医者本分，就是治病救人。”这句话，打小就刻在了钟南山心里。
从医后的钟南山开始跟着父亲出诊，有次遇到一个孩子，尿血厉害，他认为应该是结核。父亲直接问了一句：“你怎么知道她是结核？”这一句话问住了钟南山，因为他从来没想过。尿血可能是膀胱炎，可能是结核，也有可能是炎症，有很多种原因。
还有一次钟南山独自看诊，结果诊断失误，用错了药，差点危及生命。多年后的钟南山还能清晰地回忆起这件事，他说：“诊断错了，我永远都忘不了。”
钟南山还说：“父亲很少说话，但他一般说话都有证据。他经常和我说‘医者人命，没有十足的证据，不可轻下判断’。”
除了父亲之外，母亲对钟南山的影响也很大。
钟南山有一张一直珍藏着的1950年骑自行车的黑白照片：“当时我看到别的孩子有自行车，非常羡慕。小学六年级时，妈妈对我说，‘你要是小学毕业能考到前5名，我就奖你一辆自行车！’虽然后来妈妈也没再提过这件事，但11岁的我记住了妈妈的话。”
“1949年，我在岭南大学附小读书，学校没有举行毕业考试，但后来，学校根据平时的成绩发了一份成绩单，我排在第二名。我很高兴，但也不敢说什么，因为妈妈是说考试才有自行车的。而且，那一年家里生活很困难。但是没想到，就是在这种情况下，妈妈还是给我买了一辆自行车。当时我在日记里这样写道：妈妈实现了她的诺言，给我买了一辆自行车，我是多么高兴啊！从那时起，我就记住了一件事情，那就是只要你答应的事，就一定要做到，这就是妈妈教给我的。我现在对我的孩子、对我的研究生也是这样，要么不答应，答应了我就一定要做到。”
父母身上的品质就这样深深地刻入钟南山的骨子里，让他懂得为人处世的品格，和职业使命的严谨。
做了父亲以后，钟南山便将这些教育精髓都传承给了子孙。在父亲的鼓励下，钟惟德没有辜负期望，成为了一名优秀的医生。
父母的格局有多大，孩子的人生就有多不平凡。
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所谓的格局，不是一成不变的，它随着你不断学习，不断丰富阅历，一步步提升。格局大的人，往往能看得长远一些；而格局小的人，通常只能看到眼前。
