相信很多家长都遇到过这样的情况，孩子突然变得大声喊叫、易冲动、随手扔东西、不满足要求就赖在地上等等行为。还有一些宝宝对着家里的玩偶拳打脚踢，损害玩具、殴打爸爸妈妈和老人的行为。那么，你认为孩子只是任性、调皮吗？认为孩子还小，这些小事情可以慢慢调教吗？
很麻烦的是，有的时候哄也哄了、吵也吵了，道理说了一大堆，可这习惯却未见丝毫改变，只可能对吵她的人敬畏三分，对着其他人照样我行我素；离开了他敬畏的人，他甚至还会变本加厉。
当孩子到了上学的年龄，因为喜欢动手打人导致家长屡屡被老师请去，再大一点的孩子还会发生校园暴力，引发一系列冲突，这些都会导致孩子人际交往、受欢迎的程度受到影响；对于孩子身心发展、性格朔成都极为不利。
面对孩子的这种行为，特别是有攻击行为的孩子，家长也是伤透了脑筋 。每个孩子都可能会遇到这样子的同学，家长和老师如果出面，也许能一时解决问题，可是时间长了还是会发生一系列问题、冲突。只有从根本上解决问题，从孩子还小的时候就教育孩子不暴力解决问题，远离暴力，也许会对越来越多的校园暴力说不！
孩子为什么爱打人
一模仿因素
现在很多动画片有一些暴力因素，尤其是男生比较喜爱带有英雄打败坏人的情节，模仿能力较强，看见电视里出现的打斗场面觉得有趣，就会模仿。思想一步步被暴力化，行为跟着思想，孩子慢慢变的爱动手，以为动手是解决问题的唯一途径。
另外，有些家长喜欢动手打孩子，孩子也会模仿大人喜欢动手。有的家长没有耐心，教育孩子一言不合、孩子不听话等等问题出现时，认为打骂孩子会起到震慑、威吓的效果。却不知道孩子一离开他的目光，就会故伎重演，变本加厉。打骂孩子不是长久之计，只有找到根源教育、引导孩子，使孩子远离暴力。
二情感无法宣泄
对于孩子来说，他们有自己的思想和愿望，但是语言表达能力较弱，如果家长和老师等人没有听懂、明白孩子的意图，按照孩子的意愿去做，孩子的要求没有满足，也会打人。
特别是孩子刚上幼儿园时，语言表达不完善，在家里一个人自主、独自玩乐。到了幼儿园接触到很多孩子，老师也不在以他一个人为中心，玩具需要大家分享等等，思想和行为都想得到老师的关注。
三生理原因
男生比女生容易出现攻击行为，而且这样的差异大约在二岁时就已经显现。这和先天大脑构造 男女有别有关。男生天生活动量大、容易冲动、所以容易冲动出现攻击性行为。
四家人的教育方式问题
在日常照料孩子时，许多 爷爷奶奶、爸爸妈妈如果遇到孩子玩具、桌椅绊倒孩子的情况时，为了让孩子少哭二声，都是打几下玩具和座椅，这样也是不对的，是一种复仇行为，它教给孩子遇到不痛快就会去责怪别人，交给孩子不宽容和报复行为，不利于孩子的心理健康教育。
善良和豁达是相随的，一个能给桌椅揉疼的孩子，他对别人会有更多的理解和爱心，让孩子意识到伤害是相互的，桌椅也很疼痛，也需要安慰。家长不要大惊小怪，尽量一轻松快乐的表情面对，让孩子觉得这是很平常的事情。反之会让孩子孩子心理产生恐惧，情绪很不好。
五想引起家人的关注
当宝宝完成一个游戏、或者做好一件事情时，总会希望得到家人和父母的关注、赞赏，如果宝宝无法取得父母的赞赏，就有可能会做些出格的事情因其家人注意、打人等激烈的动作来引起父母的注意。
孩子爱打人，家长该怎么教育、引导孩子
一立即制止
如果出现孩子打人，家长要立刻制止，并用鲜明的态度表明语气和神情，说明打人是不对的，绝对不允许打人。有的家长可能觉得打的是家庭成员，爸爸妈妈和老人等觉得事情不大，不当回事；有的还会开玩笑、当作游戏等等。这对孩子是个错误的引导，孩子会把打人当作互动的方式，认为自己的行为获得默许。
二坚决摒弃以暴制暴，家长要控制自己的行为
有许多家长一边说着不许孩子动手打人，一边却打着自己的孩子。爸爸妈妈是孩子最先模仿的对象，许多孩子之所以学会打人，就是因为家里有人这样做过，有些孩子甚至觉得，打人是达到目的的一种方式。
孩子出现打人时 ，父母最好不要有过分的、强烈的反应。如果对孩子大喊大叫、有的甚至要打还回去等等过激的回应。恰恰是向孩子表明，攻击是解决冲突，引起家人、老师的注意的一个恰当的反应，会在孩子心中树立下一个打人就可以获得家人、老师的关注。
三设身处地，换位思考
许多孩子打人之前，都是从摔打玩具、破坏玩具开始的，这个时候家长可以说，‘你把玩偶扔地上了，它疼不疼啊？它都哭了，怎么办？’‘你要把它抱起来，因为你们是好朋友，可以握握手，摸摸它，看它疼不疼，但是不能用力打，不然它会疼的。’
善良和豁达是每个孩子都要具备的，一个有善意的孩子会对别人更多理解和爱心，遇到问题也不会纠结自己的理由和利益，这样的思维方式会让孩子在当时心情愉快，以后也会不吃亏。
四合理运用行为控制，一定要有耐心
发现孩子打人，除了言语控制之外，对于屡教不改的孩子，可以适当的进行行为控制，告诉孩子如果你再打人，我就要控制你的手，如果不打人我就会放开。假设一次的时长定为5秒钟，后来就可以逐渐增加。但是，重要的是这个方法不是惩罚，而是告诉他，你如果不打人，我就会放开你。
五教给孩子沟通和解决问题的技能，并做出榜样
营造一种合作的气氛对于教给孩子沟通和解决问题的技能，是社会责任感的根本，也是至关重要的。如果孩子有了很好的沟通和解决问题的能力，他们将极大的改变自己的人际关系、人生环境。而教给孩子的最好方式，就是在你和孩子相处时，以你自己的行动给孩子做出表率，榜样是最好的老师。而父母是孩子的启蒙老师，是孩子的引路人。
生孩子容易教育孩子难，只有保持足够的耐心，循环往复才能取得最终的成功。爸爸妈妈在教育孩子的同时，还要培养自己的忍耐性、耐心，要知道世上没有不可爱的孩子，只有不够耐心的父母！
