九江新闻网讯 8月8日,九江市第三中学暑期全员培训班暨党员集中轮训班正式开班。
培训会前期,学校组织党员教师结合自己在教育教学中的实例,撰写了“我的新时代教育故事”。在广大党员老师的作品中,学校遴选出了7篇在培训班上与全体老师分享,分享会由袁世明校助主持。
分享会现场
7名党员教师讲述育人故事
1、教师陈国珍的故事以“我的新时代教育故事”为题,七年前她怀揣着教育热情与梦想走上讲台,在这7年里,她始终牢记“教育的前提是关爱学生,没有爱的教育是没有温度的”,一直以来,她坚持关爱学生心理、尊重学生人格及劳动成果、引导学生积极主动学习,她以身作则,在要求学生做到前先要求自己做好。
陈国珍
2、教师韦华以“努力打造一个男女属性共存的强大个体”为题,讲述他自己的教书历程感悟,讲解过程中,他详细介绍了男性教师及女性教师在教书育人所展现的属性及特点,并且结合真实经历分析,作为一个拥有父亲(男性)/母亲(女性)属性特征的教师和可以给孩子带来的影响。他说,教育永远在路上,老师要和孩子一起成长。
韦华
3、教师邱忠华说,水滴石穿,铁杵成针;锲而不舍,金石可镂,要相信坚持的力量。他分享了从班主任及年级部管理分享了2个有关坚持的故事,他坚持每天写工作日志、思考,并与年级里的班主任分享交流,他相信坚持的力量,也坚持着教育的梦想,拼搏着教育的未来。
邱忠华
4、教师温小燕带来主题为“山不就我,我就过去”的故事,她觉得学生就像是一座座山,她想努力练成“移山大法”,却收效甚微,后来她明白了最好的“移山大法”就是“我过去”,改变自己。她表示,改变自己不仅要改变思维,三思后行,而且要改变视角,创新求变。改变学生是事倍功半,但改变自己是事半功倍。
温小燕
5、教师吴明静以“用心陪伴,静待花开”为主题,分享自己在九江三中任教十年的教育经验和感悟。她提到,教师要做到身先士卒,做学生行为的示范者,与孩子一起成长;平等交友,做学生心灵的钥匙,与学生成为朋友;陪伴而不唠叨,做学生表达的倾听者,告诉孩子“你行的!”她说,每个孩子都是花的种子,花期各不相同,老师要细心呵护、耐心陪伴,陪他们慢慢成长。
吴明静
6、教师吴海英以“向着爱奋力奔跑”为题,她说作为一个老师,应当用自己满腔的爱去关心学生、尊重学生,耐心细致地指导每位学生,用自己满腔的爱对待工作、同事及生活,做好每件事,热爱生命中的一切,珍惜所有时间,心怀中国梦,向着爱奋力奔跑。
吴海英
7、教师刘林煜分享的教育故事是“熊孩子”到班长的变化与担当,她详细讲述了班长的机缘产生、学习及生活历练成长与高中三年实现的完美蜕变。她认为,作为一名教师,不仅仅是教会学生如何做题、考试,更重要的是要让学生在高强度紧张的学习生活中,形成自己的品性与素质,思想与情感,在磨砺自我中,逐渐以完善的人格面对未来,走向属于自己的人生。
刘林煜
7名教师们用生动鲜活的案例,深入浅出地为大家讲解了对教育本质的科学认识,对教师职业的深刻理解,对师德的切身感悟。本次活动引导全体教师将职业认同的感性与专业发展的理性相结合,通过全面梳理、自我反思,继而认识自我、悦纳自我,从而更好地自我挑战,实现自我成长。(程曼华/摄)