李玫瑾教授是我国著名的育儿专家，之前她主要致力于研究青少年犯罪心理学。后来在研究中发现青少年的犯罪心理和他小时候的生长环境和教育有很大的关系。后来育儿领域李玫瑾也有非常独到的见解。
在讲座中李玫瑾教授多次指出孩子成长中重要的几个阶段。其中家长应该尤为重视的是3到6岁，这个阶段是孩子性格形成的重要时期。在这个阶段孩子吃饭的时候如果有这3个坏习惯，家长一定要及时纠正，因为会严重影响孩子情商的发展！
有的人觉得李玫瑾教授主要研究领域在青少年，对育儿领域可能不够专业，其实这样想真的是大错特错了，青少年的心理问题大多数来自于幼儿时期，幼儿时期出现问题必须重视才能规避青少年的问题。
“犯罪心理问题很多源于人的早期，所以我在犯罪心理研究的过程当中，非常重视研究人早年的一些心理问题，而且，真正要破解人的一些心理问题，你也会发现，它和人的早年的关系密切相关。”
因为长期对犯罪心理以及青少年心理问题的研究，所以李玫瑾教授总是能够在讲座中一针见血地说出孩子问题真正的根源所在。
在一次讲座中李玫瑾教授很认真地指出了孩子吃饭时候的三个坏习惯，吃饭时候的坏习惯家长应该重视起来，因为这将会影响孩子情商的发展，对孩子的影响是终生的。
有的家长觉得小孩子的一点坏习惯不会这么严重，并且会觉得李玫瑾老师主要是研究青少年的问题的，在对待幼儿问题上会不会不太专业。如果家长有这种想法就大错特错了！正是因为李玫瑾老师对青少年问题太过于了解所以在小孩子的问题上才能一眼就看出问题所在。
对待小孩子的问题家长应该重视起来，小孩子的成长只有一次，家长应该对孩子的教育更不能松懈，对孩子进行高质量的情商教育，孩子奖终身受益。
那么刚才提到的孩子吃饭的时候的三个坏习惯是什么呢？
表现一：喜欢吃“独食”
现在好多的孩子在家中都是独生子，在家备受宠爱。所以在家里无论是好吃的还真=是好玩的统统的留给了孩子，在没有兄弟姐妹分享的时候，小孩子很难学会分享。在不懂分享的时候，孩子就会觉得这些好东西自己拥有就是理所当然的。
以至于后来孩子在饭桌上总是出现吃独食的习惯！面对自己喜欢的饭菜总是第一时间 夹在自己的碗里，特别的护食。
当孩子出现这种坏习惯的时候，家长不要觉得是小事情就轻易忽视，家长应该细心引导孩子学会分享。太喜欢吃独食的小朋友上学之后在学校普遍不受小朋友欢迎，因为在自私不懂得分享的小朋友更不会换位思考顾及别人的感受。这类小朋友的情商普遍不高！
表现二：孩子吃饭时大吼大叫
我们出去吃饭的时候总会遇到吃饭的时候又哭又闹还喜欢大喊大叫的小孩子。这种情况令我们旁观者都感觉到头疼，更别说是小朋友的家长了，在这种情况下更是生气又无奈！
当孩子有这种习惯的时候家长一定要注意好好教育。如果不管任其发展的话小孩子根本不会意识到事情的严重性，只会更加的得寸进尺。慢慢的只会越来越招别人讨厌。
表现三：吃饭时说不合时宜的话
在中国，从古至今对餐桌礼仪都是非常重视的。在别人家吃饭的时候别人对你的款待一定要非常感谢。不能在别人家嫌弃主人家的饭菜不好吃不可口。这样会显得对人家的特别不尊重，也会显得孩子情商特别低。另一方面别人还会觉得是家长的教育出现了问题。会说孩子缺少家教。 所以孩子在餐桌上的礼仪家长一定要重视起来。
孩子情商的高低与父母必然是脱不了关系的，培养孩子成为一个情商高的人会使孩子终身受益。并且情商高的人在社会上更容易取得成功。
情商低的孩子应该怎样挽救？
三岁到六岁时孩子性格定向的主要阶段，想要让孩子成为高情商的人，家长应该从小注意培养。从小家长应该诱导孩子学会情绪控制，不乱发脾气。
如果家长对孩子的情商的培养不太懂的话，可以了解一下李玫瑾教授多次在讲座上推荐的《儿童情绪管理与性格培养绘本》这套书。里面用生动的故事来激发孩子学习的兴趣，在闲暇的时间家长可以读给孩子听。有助于家长与孩子的一块学习，一块儿沟通。
在孩子三岁之前家长可以找一些读物读给孩子听。育儿专家李玫瑾就曾经推荐过《儿童情绪管理与性格培养绘本》这套书。这套书一共有10本。中英双语绘本，可以孩子的英语启蒙有很大的帮助。
这十本分别是《我能保护自己》《勇敢做自己》《做最棒的自己》《我是诚实守信的好孩子》《我不随便发脾气》《我们都是好朋友》《好孩子懂礼貌》《分享使我快乐》《妈妈我能行》《养成好习惯》这十本书从不同的角度教孩子学会表达。里面有鲜艳的插画可以吸引小朋友，还有小动物插画可以吸引小朋友。
家长可以用这本书带孩子阅读，和孩子展开互动，激发孩子的思维逻辑，鼓励孩子独立思考。每节课程后面还有小问答题，家长可以陪同孩子一起完成，最后让孩子以绘画的形式完成课程。可以促进亲子之间的交流沟通，也能培养孩子的绘画兴趣。
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