微软和惠普向乌克兰教育工作者赠送了近三千台笔记本电脑
作为“乌克兰数字资产”项目的一部分，第聂伯罗彼得罗夫斯克地区和顿涅茨克地区的教师收到了近三千台笔记本电脑。
“总的来说，已同意提供近 39,000 台笔记本电脑，以支持乌克兰12 个州的教师。在这一举措下，已经移交了 16,000 多台电子设备”。
第聂伯罗彼得罗夫斯克地区的教师已经收到了 1,507台笔记本电脑，顿涅茨克地区的教师收到了 1,350 台笔记本电脑。
【北师大推出党的二十大精神系列公益讲座——“百千万计划”强师讲坛辐射中西部】
近日，北京师范大学针对中西部县域教育一线需求，启动了“百千万计划”强师讲坛——学习贯彻党的二十大精神系列公益讲座。“百千万计划”各项目县教育管理部门工作人员、中小学干部教师和北师大培训学员累计4万余人次参加了直播学习。
在系列报告中，“深刻把握新时代教育改革发展的新战略新任务”主题讲座以新时代教育改革发展要坚持的“六个统筹”为主线，宣讲了党的二十大报告关于新时代教育改革发展的重要论述；“全面推进乡村振兴——走中国式农业农村现代化之路”的报告从人口规模、共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生四个角度重点阐释了党的二十大报告赋予乡村振兴“中国式”的新内涵、“高质量”的新要求以及“全面多维”的新路径……
“百千万计划”是北京师范大学“强师工程”整体规划与部署的重要部分，面向中西部地区，力争“十四五”期间建设百个项目县，打造千所特色校，培养万名“四有”好老师。“强师讲坛”是“百千万计划”为项目县提供的系列公益服务，将持续结合重要政策解读、教育前沿探索和社会热点推出系列讲座报告。
“百千万计划”强师讲坛——学习贯彻党的二十大精神系列公益讲座，在中西部县域基础教育一线教师中反响热烈。“党的二十大报告将教育摆在了极其重要的位置，作为一线的教育工作者，我们倍受鼓舞。”云南省腾冲市滇滩镇龙泉完小校长杨唐凤在听完讲座后，更加坚定了为党的教育事业不懈奋斗的信念，也深感自己肩上所承担的重要使命与责任。
河南省郑州市二七区实验幼儿园党支部书记、园长陈娟第一时间组织园所全体党员和教职工观看了强师讲坛，她感谢北师大为广大一线教师提供深入学习领会党的二十大精神的平台，期待这样有温度、有高度的公益讲座能持续开展。
广西合浦县西场镇马池沟村工作队员、广西定向选调生、北京师范大学届毕业生宾凤娟和村干部一起聆听了关于党的二十大报告中乡村振兴方面的深入解读。她表示，讲座为农村基层乡镇干部群众深入学习党的二十大精神提供了抓手，为巩固拓展脱贫攻坚成果，全面推进乡村振兴指明了方向。
作者：记者 张欣
《中国教育报》01月06日第1版 版名：要闻
高教瞭望：1716项成果进入高等教育（本科）国家级教学成果候选项目公示
国家教育部官方网站在1月5日发布了关于高等教育（本科）国家级教学成果奖俣选项目的公示，北京大学田刚等人完成的成果《建设世界一流数学人才培养高地一一北京大学基础数学拔尖人才培养创新与实践》，清华大学邱勇，杨斌，彭刚等人完成的成果《践行“三位一体”教育理念，培育肩负使命，追求卓越的创新人才》，北京理工大学张军，胡海岩等人完成的成果《报国担当，融合创新，智慧赋能的双领人才培养探索与实践》，以及首都师范大学，北京航空航天大学，北京科技大学，中国人民大学，中国农业大学，北京邮电大学，北京外国语大学，北京物资学院，北京电影学院，中央财经大学，北京工商大学，首都师范大学，北京工业大学。中国传媒大学，五医科大学北京化工大学，北京林业大学，北方工业大学，中国矿业大学（北京），华北电力大学，北京第二外国语学院，中国人民公安大学，华北电力大学，开大学，天津大学，天津科技大学等院校申报的1716项成果进入教育部高等教育（本科）国家级教学成果奖候选项目公示名单。
这怎么了？我们国内也有很多教育项目是国外专门基金会支持的 这是很正常的啊
十七、双方重申持续加强教育合作的重要性，以推动两国青年和专业人士增进了解、深化共识。双方同意探讨商签合作开展菲律宾中小学中文教育项目的谅解备忘录、加强农业技术教育合作的谅解备忘录、高等教育合作备忘录等协议。双方同意就教育政策制定与监管加强沟通合作，确保高质量推进各自高等教育体系建设。
中菲联合声明，有助于疫情期间菲律宾留学项目学历认证问题的解决。
#好书推荐# 【#春精品教材#】《工业机器人现场编程（ABB）》由陈小艳、郭炳宇、林燕文主编，荣获首届全国教材建设奖全国优秀教材二等奖，是教育部产教融合创新基地建设配套教材。全书有3篇，共7个项目，包括工业机器人认知、ABB机器人使用准备、搬运工作站操作编程、焊接工作站操作编程、码垛工作站操作编程、带附加轴的焊接工作站操作编程、视觉分拣工作站操作编程。本书以“纸质教材+数字课程”的方式，配有教学课件、微课、视频、虚拟仿真、题库等数字化课程资源，内容丰富，功能完善，体现新技术、新方法、新理念，巩固教材内容的先进性。
【#天津# 构建“1+4+3+N”框架提高基教质量：实施激发中小学办学活力改革项目】
近日，天津成功获批建设基础教育综合改革国家实验区，公布了基础教育综合改革国家实验区建设方案。据了解，天津聚焦新时代基础教育育人质量，构建“1+4+3+N”整体育人框架。
“1+4+3+N”整体育人框架，即坚守一条育人主线，健全党建引领、创新开放、协同育人、统筹推进等四项育人机制，构建时代新人全面发展培养体系、基础教育高质量发展体系和高效能保障体系等三大育人体系。通过实施若干重点育人项目，全面落实改革任务，不断提高基础教育育人质量和水平。
天津强调，要实施中小学思政教育创新、“双减”赋能提质、体育美育劳动教育质量提升、拔尖创新人才早期发现与培养、学前教育普惠优质发展、义务教育优质均衡建设、普通高中育人方式改革、特殊教育融合发展、基础教育优质资源辐射引领等项目。
天津要求，实施激发中小学办学活力改革项目。推进中小学自主设置内设机构，科学设置岗位。推进中小学自主按规定组织教师招聘以及完善绩效工资分配办法等方面改革，扩大学校人事工作自主权。在鼓励学校特色化办学、鼓励教师积极探索教育教学新模式、减轻中小学教师负担等方面，保障学校教育教学自主权。实施拔尖创新人才早期发现与培养项目，推进“青少年科创计划”，对接高校“强基计划”，实施拔尖创新人才学科基地建设工程，依托品牌高中优势学科和普通高中学科特色课程基地，重点加强拔尖创新人才学科基地建设。到2025年，天津将初步建立结构完善、优质均衡的基础教育育人体系。
作者：记者 徐德明
《中国教育报》01月06日第3版 版名：新闻·要闻
#聊城头条#聊城基建继续推进！聊城市十大民生项目涉及医疗卫生、公共教育、基础设施、交通出行、水利工程五个领域，总投资99.27亿元。其中，当年实施完成7个，总投资69.53亿元；跨年度实施项目3个，总投资29.74亿元，投资12.8亿元。
聊城市十大民生项目中，医疗卫生类项目1个，即国家区域医疗中心创建工程，占地面积150亩，建筑面积23.14万平方米，建设行政后勤与科研综合楼、创伤中心和查体楼、医疗综合楼；项目总投资20亿元，10月开工，2024年12月完工，建成后能够进一步推动优质医疗资源扩容和区域均衡布局，让人民群众在家门口享受到国家级优质医疗服务。公共教育类项目1个，即聊城一中高铁新区校区建设工程，总投资8.2亿元，占地面积166亩，建筑面积12.7万平方米，主要建设教学楼、宿舍楼、体育馆及配套设施；项目于12月开工，8月完工，建成后能够进一步提高办学质量，促进我市教育发展。
基础设施类项目5个，分别为市民服务中心建设工程、22个“口袋公园”建设工程、高铁西站基础设施提升工程、老旧供水管道改造提升工程、新能源公交场站建设工程，总投资11.59亿元，建成后能够进一步完善城市基础设施和城市功能，提升城市服务水平，提高人民群众幸福感、获得感。交通出行类项目2个，分别为聊城大外环工程、“四好农村路” 新改建工程，两项工程总投资52.5亿元，建成后能够进一步优化我市路网布局，提高公路通行能力和安全水平。水利工程类项目1个，即位山引黄灌区现代化改造工程，总投资6.98亿元，建成后能够进一步提升引黄灌溉效率和能力，改善人民群众生产生活条件
