文|育儿内部课（原创文章，欢迎个人转发和分享）
“孩子，你不要成天玩手机、看电视，看一下我给你买的书可以吗？”
我相信很多家长在孩子一放假，看着他们每天不是出去玩，就是在家玩手机，要么就是霸占着电视不放，很是忧心。为什么孩子就不愿意翻一翻给他买了很久，都积满灰尘的，家长精心为他挑选的读本呢？
其实原因在于家长，家长没有激发孩子的阅读兴趣，就如火箭没有点火，怎么能让孩子爱上阅读而一发不可收拾呢？
如何激发孩子的阅读兴趣。这是很多家长的烦恼，像我们这代七零后们，小时候家里就只有一台黑白电视机，成长的环境相对简单很多，所以很容易阅读就成了我们最大的娱乐。但是这些零零后就完全不同了，他们从小可就是在各种电子产品的包围中长大的，手机，iPad等形成的声光电的刺激，很容易让孩子们着迷和上瘾。
而且想要把他们和这个互联网的世界完全隔离开来，是不可能也不现实的事情。所以，如果要想让他们对厚厚的书本对白纸黑字的阅读产生兴趣，并且爱上阅读。这需要我们家长想些有趣的办法下一些真正的功夫。
接下来，我给大家介绍几个非常好用的方法，希望能够帮到大家：
如何激发起孩子们阅读兴趣
第一个方法是导读一定要在先。那么什么是导读？导读就是指导阅读的意思，我们做家长的，如果你想要让孩子爱上阅读，那么一定就要告诉他这本书有多么有趣。有多好玩，这本书能给你带来哪些快乐和享受？这可是你打电子游戏所体会不到的快乐。
我们首先要用有诱惑的语言，把孩子们带进书中。那么，这个导读任务由谁来完成呢？首先，我认为家长是最好的导读师，尤其是在孩子的学前阶段和小学低年级阶段，家长可以利用亲子共读的时间，手把手地把孩子们带进阅读的美好世界，带着孩子读一本好书。
除此之外呢，好的电影和电视剧也能为孩子们的阅读起到非常好的导读作用。但是身边的很多家长朋友却都把阅读和看电视对立起来，恨不得把家里的电视机都卖了，这样孩子才有可能专心阅读。
但是从实践来看，反而觉得如果把电视利用得好，完全可以和阅读形成相互促进的作用。当然前提是要规划和控制好孩子们阅读和看电视的时间比例以及看电视的内容。
接下来呢，我给大家分享我看到过的一个例子：
孩子二年级下期的时候，已经完成了小学的识字阶段，家长觉得是时候让他开始独立地进行全文字的阅读了。于是就给他买回了全套的哈利波特，然后家长把其中的第一本《哈利波特魔法石》放到了她的面前，对她说：“妈妈给你推荐一本十分精彩的书。全球化有几亿的孩子都被她迷住了。他讲的是一个小男孩哈利波特进入了神奇的魔法学校后，发生了许许多多有趣的故事，相信你也会被她迷住的。”孩子拿起来翻了翻就问：“全都是字啊。”因为在这之前，他独立阅读的都是又有字又有画的书。于是我鼓励他说：“你可以试着读一读啊，看你有没有兴趣结果呢？”几天过后，孩子告诉家长，有点读不下去，我仔细的思考了一下这本《哈利波特与魔法石》，因为作者刚开始叙述时节奏比较缓慢，人物关系很复杂，所以这些都形成了孩子第一次阅读的障碍。那么，家长又带着小孩在电视上观看了《哈利波特与魔法石》这部电影。不出所料，这部电影如同磁石一般把孩子吸引了，看完电影掩饰不住满脸的兴奋，马上把一本书在很短的时间内就看完了。就这样，孩子在一个假期里，一口气阅读，完成了哈利波特的前四部，连家长都感到十分惊讶，因为这是他第一次独立阅读全文字的书籍，就能够达到这样的阅读速度和阅读量。
看来只要激发起了孩子们的阅读兴趣，他们阅读潜能是惊人的，完全超越了我们的想象。
把阅读和外面的世界联系起来
第二个方法，是连接书中和书外的世界。意思是不要把阅读，仅限于书中的世界。如果我们能够把书中的场景和现实的世界做一个连接，读书，读人读，世界，那么就更能让孩子们感受到阅读的美妙之处。
还是给大家举个例子，小时候我们都在书本里读到过万里长城的伟岸和传奇。所以当我们真正地登上了长城之时，那些关于长城的故事关于长城的诗词便会自动地涌进我们的脑海，让我们激动不已，让我们想大声的吟诵，这便是连接了书中和世外的世界。
书中的世界和现实的世界交相辉映，互相依存。如果我们能够帮孩子们找到它们之间的奇妙连接，必将加深他们对于世界和人生的理解，也能够促进孩子们有更大的热情投入到阅读当中去，激发起他们不断探索世界的美好和神奇。
孩子们如果去过了真正的哈利波特城，一定会爱上读小说哈利波特。如果我们带孩子们去看过了真正的恐龙化石，孩子们就一定会对有关恐龙的书产生很大的兴趣。如果我们带孩子们看过了庐山瀑布，他一定会对疑是银河落九天这样的诗句有更深刻的领悟。另外，我建议还可以把阅读和其他很多有趣的形式建立起连接。
比如孩子们看完了《美国国家地理》少年版还可以去看看英国BBC的系列纪录片；孩子们看完了绿山墙的安妮可以选取其中的片段排演一个英文小短剧。如果孩子们正在看《上下五千年》，我们可以和他们一起参观历史博物馆，由此阅读才能在孩子们的心里真正的丰富和立体起来。
阅读和其他形式叠加在一起，所产生的化学反应会不断地刺激着孩子们的心智成长。
其他激发孩子阅读兴趣的小技巧
另外还有一些方法也可以激发孩子们的阅读兴趣。例如家长只讲故事的开头，勾起孩子的阅读欲望，把书中的一些经典片段可以改变成小短剧，让孩子们来表演。还有可以下载一个配音的软件给故事的角色配音，可以给书配上插画，给书中的人物画一幅肖像等等。
最后，我总结一下，在孩子们的阅读启蒙阶段，家长是最好的导读师，而好的电影和电视也能够在很大程度上激发起孩子们的阅读兴趣。而在阅读的过程中或结束后，我们更是要把书中的世界和现实的世界建立起各种有趣的连接，巩固和丰富阅读中的所得所获。
只有这样，才能形成阅读的正向循环，不断激发孩子们去阅读更多的好书，去开创他的精彩人生。
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以上这些是我对于孩子激发阅读兴趣的一些分享，希望能对各位家长有所启发。同时也欢迎关注『育儿内部课』，希望我们一起来研究和分享孩子的教育问题，一起跟着孩子成长。如果你对儿童教育有什么不同的想法，欢迎你在留言区给我留言。（图片来源于网络，如有侵权请联系删除)
