北京大学社会学教授刘士鼎：“校园暴力和体罚是学校的两个弊端，我们必须努力奋斗改变！”
学校本来应该是一个温暖圣洁的地方，它是我们的第二故乡，尽管这是我们的使命，是教书育人，让孩子们在书海中畅游，感受知识的魅力。 ，它们也在阳光下。有一个阴暗面，由于批评，学校暴力是一个阴暗面。
尽管父母不可能一直照顾他们的孩子，但他们的年纪较小，使他们害怕被欺负后不敢与父母交谈，导致每天校园暴力。在这方面，刘教授总结了以下五个家长的演讲：
第一.突然不愿意上学
看到这一点，许多父母可能会发现他们的孩子不想上学的情况很少见。也许父母认为这是个孩子，但是刘教授在这里强调的是“突然”。这从侧面反映出孩子没有患这种肺炎。在遭受学校暴力之后，他们很有可能在情感上。他们也被排除在学校之外。从心理上讲，这是造成恐惧的原因，离开学校后不会受到骚扰。发生并激发他们。这是一个痛苦的回忆，但我担心父母的批评，所以请不要这么说。
第二.经常向父母要钱
校园暴力的另一个特征是，犯罪者将暴力作为赚钱的手段，而不是仅仅满足于暴力。最直接的一种是黄金。根据受害人的需求，他们倾向于索要食物，使用甚至金钱。当我从小就被吓倒时，我不敢告诉我的老师或父母，我不得不妥协，而且我一直在找借口向父母要钱。
第三，身上有伤口
暴力性身体冲突通常发生在学校暴力的初期。肇事者意识到，在老师或父母敢告诉父母为将来的欺凌做准备之前，肇事者需要担心，因此父母必须注意。如果孩子受伤，应立即询问他。孩子们不知道如何掩饰自己的情感和表情。如果父母发现自己的孩子支持我们并且找不到解释的理由，那么他们很可能会遭受学校暴力。
第四，不停地睡眠，经常醒来
这个孩子正处于身体机能生长发育的快速阶段，一般来说，他不仅睡眠良好，而且睡眠质量很高。父母在孩子上床睡觉后应该仔细观察孩子是否害怕和表情。出汗失败，突然的异常现象（例如睡眠期后的睡眠剥夺）从心理上讲，这些现象在儿童中的突然发作与实际情况密不可分，孩子的主要时间是留在学校。 ，父母是孩子。我在校园里受到欺凌。
第五，故意伤害自己
当孩子们在校园内频繁遭受暴力侵害时，就会出现对疼痛的心理不敏感性。身体上的痛苦与心理上的麻木有强烈的反差。孩子们不敢对老师和父母这样说。为了平衡这种对比，我只“练习”由于自我厌恶而使自己的身体仿冒的感觉，而且我不怕被欺负。实际上，这是儿童不喜欢打架或伤害自己的行为。这种行为本质上是学校暴力的结果。现在父母需要注意！
鉴于刘教授总结的这五点，被欺负的孩子通常愿意说话，告诉父母或报复。文华鼓励父母对此作出反应，“提高孩子的自我保护意识”。家庭暴力的关键不是父母的逆转，而是对孩子本人的感知。父母需要从小就培养孩子的自我保护意识，以便在面对学校暴力时大声疾呼并做出适当反应。
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