美国心理学家曾对1500名儿童进行长期追踪,30年后发现,20%的人没有取得什么成就。与其中成就最大的20%的人对比,发现最显著的差异不在智力方面,而在于个性品质不同。成就显著者都是具有独立思考,有独立性等良好品质。
为什么说独立性是孩子成长的关键?
给孩子自我成长的机会如今有很多家庭里都只有一个孩子,在独生子女的家庭中,孩子必然得到家人所有的宠爱,真正做到集万千宠爱于一身,孩子都是父母的心肝宝贝。在幼儿园里有老师耐心、细心的照顾,就像温室里的花朵,缺乏塑造独立性的环境,缺少自我成长的机会。
研究表明,3岁是培养孩子独立性的关键期。家长要尽可能的抓住这个关键期,培养好孩子的独立性,对孩子一生的成长都受益匪浅。
小明即将上幼儿园了,一个距离家比较远出类拔萃的幼儿园,一个离家近不是特别有名气。爸爸、妈妈商量了也没有做出决定,最后妈妈说不如让小明自己选择吧。孩子选择了一所离家近的幼儿园,说爸爸妈妈上班忙,自己也可以去上幼儿园。
这是一个不错的提议,让孩子自己做决定也是一个不错的选择,应给与孩子更大的空间去成长,有利于从小锻炼孩子的独立性。
现在的父母也都是帮孩子做的太多,孩子也都习惯了饭来张口、衣来伸手的舒适生活。要主动培养孩子的独立性,比如孩子自己穿衣服,自己洗自己的小衣物,毛巾等等,锻炼孩子的独立性。
父母实在不能包办太多,让孩子自己洗脸、吃饭、穿衣、整理自己的玩具,自己整理自己的书包,不仅锻炼孩子动手的能力,还培养了孩子自己的独立思考的能力。
当孩子自己完成了某些事情,孩子心里也会很高兴,适当提高一点难度,把握好让孩子跳一跳够得着的难度是最好的。有了自己思考的能力,在遇到困难时才能更好的去解决。
父母要把握好度,孩子能自己干的事情,就尽量让孩子自己去做。不仅锻炼孩子的动手、动脑的能力,还能培养孩子的独立思考的能力。而孩子形成的这种独立思考的能力,对孩子独立性的培养非常重要,父母应重视。当孩子独立完成了自己的小目标,父母应及时鼓励,必要的时候可以加以奖励,用来强化,效果会更好。
父母再爱孩子,也不可能照顾孩子一辈子。所以不能太溺爱孩子,该做的家务让孩子自己去做,让孩子多去锻炼,这是孩子成长的好机会,家长一定要抓住。过分关爱,反而有害无益。
平时抓住一些夏令营之类的活动,也有利于培养孩子的独立性和自己解决问题的能力。让孩子自己探索外面的世界,不仅开阔眼界,还提升了自己独立思考,解决问题的能力。独立思考,在孩子的成长中,有着非常重要的作用。
主动让孩子帮忙,增强责任感在小区里,遇见两个小朋友吵架了,然后大人就打起来了。其实这种处理方式非常不对,父母是孩子的榜样,应该随时随地都树立好自己的示范作用。
难免会有些“护犊子”的家长,但是好好想想,家长不能做孩子一辈子的保护伞。要从意识上清醒的认识到这一点,像这种小孩子打架的事情经常有,家长不必过于较真。
这也是孩子成长过程中必然要经历的一个过程,孩子打架只要不是很过分,家长大可放心让孩子自己去解决。让孩子自己面对错误和困难,勇于承担自己的责任。
小孩子犯了错误,父母要让孩子意识到为什么错了,应如何改正,让孩子总结经验,下次不能再犯同样的错误。而不是父母当马前卒,什么都帮孩子解决了,孩子自己照样不会自己处理问题。
从小培养孩子对自己负责的态度,和独立处理问题的能力,会使孩子能更好的适应幼儿园的生活。主动让孩子帮忙,比如一起去超市购物的时候,在他能力范围内能拿的东西,尽量让他拿着。让他学会分担一部分责任,他也会很乐意帮忙,在劳动中能够增强孩子的责任感。
自己解决困难,增强自信心有些困难孩子自己能够解决的,父母就要退后可让孩子自己解决遇到的困难。不仅锻炼自己独立思考的能力,而且会形成自己解决问题的能力,还有利于增强自信心和成就感。有了自信,孩子会更有学习的欲望,孩子如果真的解决不了,父母可以帮孩子处理。
父母对孩子不应该过度保护,比如孩子学走路时,跌倒了要鼓励孩子主动自己爬起来,从小培养孩子的独立意识。孩子刚开始自己吃饭的时候会弄的到处都是,这时候不应该呵斥孩子,要鼓励孩子自己吃饭,你会发现他探索学习一项新本领的时候,是多么高兴的一件事情。
如何培养孩子的独立性?
培养孩子的独立意识和能力独立意识是指个体希望摆脱监督和管教的一种自我意识倾向,即学习、工作和社会交往等各方面独立处理问题或事件的行为以及生活上的独立自理能力。
爱因斯坦曾说过:“发展独立思考和独立判断的能力,应当始终放在教育的首位,而不应当把获得专业知识放在首位”。让孩子学会独立思考,对于将来的学习、工作有非常重要的指导意义。“思考,思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。”爱因斯坦说。
人的思考能力是自己唯一能够完全控制的东西,没有正确的思考,就不会有正确的行动。那些成大事者都养成了独立思考的习惯,对孩子独立性的塑造非常重要。所以父母要努力培养孩子的独立思考的能力,让独立性成为孩子一生的支撑,为孩子的未来锦上添花。
家长要注重培养孩子的独立意识和能力,不能过度的呵护孩子,这样更有利于孩子成长。好多家长唯恐自己的孩子受到伤害,什么都替孩子做,殊不知这是非常不可取的。剥夺了孩子锻炼自己的机会,让他自己面对困难的时候,更加畏惧。
家长一定要培养孩子跌倒后自己站起来的能力,俗话说的好,你站起来的次数比跌倒的次数多一次,你就是成功。因为这是一次战胜挫折的能力,能使孩子将来遇到困难时,能不被困难打倒的一种自我解决问题的能力。
让孩子有“让我自己来做”的意识,用更加坚定的脚步,迈向美好的明天,拥抱自己精彩的未来。
寻求合作,在合作中放开手让孩子自己做事情放手是对孩子最好的爱,父母要把握好度,适度的放开手让孩子自己“飞翔”。父母再爱孩子,也不可能照顾孩子一辈子。作为父母不要过于低估孩子的能力,对孩子过度保护,会禁锢孩子正常的成长和发展。“不经历风雨,怎么见彩虹”,对于祖国的花朵更得让孩子在“吃苦中”培养孩子的独立性。
合作也是自己解决问题的一种能力体现,不仅锻炼孩子的人际关系,还能增强独立思考的能力。分工合作,独立完成的活动有好多,例:
a.寻宝游戏。
准备的活动材料有:白手帕(可用纸巾代替)、叶子、石头等。活动目标:培养孩子独立观察物品、注意力的维持、理解活动的规则。锻炼到的技能有:培养孩子独立思考的能力、专注力和观察能力。家长讲好游戏规则,可以让几个小朋友在公园里的视线范围内自己分工做这个寻宝的游戏,先让看一下白手帕里都有什么,然后独自去寻找要找的物品,对于孩子的独立思考有很大帮助。
b.调皮的纸团。
调皮的纸团是一个科学小实验:活动材料:两个杯子、两个纸团、水、洗洁精。活动目标:听指令做事情、思考力和注意力的培养。锻炼到的技能:手眼协调能力,思考力、专注力和控制力。可以让2-3个小伙伴一起,讲好实验规则,自己做自己的实验,独立思考,然后在一起讨论,有利于孩子独立思考的培养。
c.手工纸飞机。
活动材料:纸,活动目标:模仿,折纸,锻炼到的技能:幼儿思考力、专注力、观察能力和手指的灵活能力。可以让孩子与他的同伴一起来做这个手工折纸,家长可以提前给孩子折出折痕来,再让孩子独立观察、思考,独立完成自己的手工折纸纸飞机,也能很好的培养孩子的思考能力。
这种活动有好多好多,家长要注意搜集,多让孩子玩一些这样的游戏,有利于开发孩子的思考能力,有利于孩子独立性的培养。
明智的父母会对孩子放手,让孩子在一次次失败中总结教训,不断进步,父母最终会欣喜的发现,孩子长大了。在思考中培养孩子的独立性,更能形成自己独立思考解决问题的能力,更利于孩子独立性的塑造,孩子也才能更健康的成长。
做好家园交流工作1.亲身实践
让孩子亲身实践,比如喝完奶粉的空桶,喝完饮料的饮料瓶。你让孩子随意发挥想象,设计自己想要的东西,孩子会非常感兴趣。有一次我家孩子把喝完的奶粉桶,三个粘在一起当板凳还玩的不亦乐乎。把养乐多的饮料瓶从瓶口剪八瓣,做成弹跳的小章鱼,不但能增添乐趣,还锻炼了孩子独立动手的能力,真的是一举两得。
记得有一次在学校老师从孩子手中收集了好多大大小小的纸盒,让孩子充分发挥想象力,做自己想要的。几个小朋友一组,商量一下做什么作品,在商量的过程中孩子需要动脑思考。有的组盖高楼,有的组搭山洞等等,孩子们在欢乐的思考中玩的非常开心。
2.组织活动
老师有时候组织家长跟孩子一起参观话剧等,在观看后,孩子们和家长共同完成一份老师布置的作业,也是非常不错的选择。
比如老师组织的户外野营活动,让孩子参与户外野营的一切活动。比如:搭建帐篷,孩子做主力,父母辅助。野餐则由孩子们自己挑选的蔬菜、食物,自己串串,烤串等等。在整个活动过程中,孩子都是活动的主力军,父母只是全程做好安全工作即可。野餐后由孩子自己组织唱歌跳舞的活动,好多孩子自报奋勇,抢着表演节目,孩子的兴趣都比较高,其乐融融。不仅锻炼孩子的独立能力,还有利于孩子自主创新能力的激发。
3.向西方学习
在全球化和多元化的大背景下,幼儿园的课程也向自主化和多元化的方向进展。有利的推动了孩子独立性的发展,老师和家长在合作沟通中培养孩子独立性显得尤为重要。
全球化、多元化打开了我们的思维,为我们注入了新的知识,我们应该及时的吸取精华,为塑造孩子的独立性做贡献。
教育孩子的方式其实是不分国籍的,在美国,即使是家里很阔的大学生,也不愿伸手往他们的父母要钱花,而是坚持一边上学,一边做兼职。因为他们父母从小的观点就是,对于一个人来说,最重要的事情只有两件:“一是受教育,二是要有独立性”。他们觉得靠劳动赚钱并不丢人,总比完全向父母伸手要钱要好。
美国人在家庭教育中,对孩子的鼓励多于保护,对孩子引导多于灌输。中国的小孩比较娇生惯养,美国小孩很小就与父母分开住,孩子单独睡一个房间,让孩子从小学会“自己照顾好自己”。
外国人教育小孩独立的方式比较有效,中国的父母在培养孩子独立性上,应该多向西方的父母学习,要适当的放手让孩子自己“飞”。
孩子具有独立性带来的好处
父母可以更省心父母必须意识到,孩子早晚有一天会离开自己的身边,独自去生活。既然早晚都要放手,父母就不如早点放手,这样才能从小培养孩子独立自主的能力,也给予孩子更多的时间去学习和尝试。
父母在孩子成长中的重要性是不言而喻的,父母一定要有终身学习的理念。教育理念紧跟时代的步伐,才能更好的为孩子的成长保驾护航。
父母有意识的培养孩子的独立性,使孩子长大后能独立学习,自己更好的打理好自己的生活。父母也会更省心,为自己的明智决断,为自己培养孩子的好理念感到骄傲。
当有一天,看到自己的孩子拥有了自己的主见,拥有了自己独立思考,自己果断的的解决问题的能力。父母自己也会感到欣慰,也能更省心了。因为你已经让他学会了经过自己思考、自己加工,独立飞翔的能力,这在孩子的成长中发挥着不可估量的作用。
孩子是独立的个体,有权利决定自己的人生。父母要最大限度的激发孩子自身的力量,让孩子能够做到积极主动,合理安排好人生。
独立性能诱发创造力独立思考是非常重要的思维品质,是孩子进行创造活动的前期。孩子具有自己的独立性了,拥有了独立思考的能力,就会激发创新的能力,会成为社会创新型的人才,为孩子插上腾飞的翅膀。
借用一句爱因斯坦的名言:要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人,社会的向上发展就不可想象。在现实生活中,让孩子在实践中多观察、多思考,激发孩子潜藏的创造力,对孩子的成中有重要作用。
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴亡发达的不竭动力。培养孩子独立思考的能力,是寻求对问题全新的独特的解答和方法的思维过程。独立思考,更能够激发创新思维,独立思考是创造力发挥的前提。家长一定要注重孩子的独立思考的培养,对于孩子将来的创造力也大有裨益。
创造性的思考,独立解决问题,自己做出决定,让孩子成为自己行动的主人。
能更好的适应社会现代社会需要的人才,不仅仅是学习的能力,更重要的是独立思考的能力,这样孩子大了在社会上才能独挡一面。看清问题的实质,找到自己思考解决问题的方法的一种能力。
在培养孩子独立性的问题上,家长一定要有耐心,教育孩子要自立,避免啃老族的出现。孩子从小形成了独立的意识,有自己的独立性了,做事也有自己的主见,为孩子以后的生活、学习的自理能力打下基础。
我们小区有个“啃老族”,从小父母都是百般照顾,上学期间也是全程呵护,现在大学毕业了,就是不正经工作。指望老人过日子,每天就是吃吃、喝喝、玩玩,不愿自食其力,没钱就要,好吃懒做。每天在家里啃老,靠上网、打游戏等度日。
这些人的父母也在慢慢老去,也深受其害,也无法长期为这些啃老族提供宅在家里的生活保障。而这些啃老族长期脱离社会,没有正确的三观,势必会危害社会。
啃老族的问题一定要重视,从小就要教育孩子树立正确的三观,培养孩子独立思考的能力。要让孩子从小就养成独立的意识,长大了才能更好的生活、学习和工作,才能更好的为社会做贡献。
总结:在孩子的成长过程当中,家长的一举一动其实也影响到了孩子的成长。因此我们更建议家长慢慢的尝试给孩子塑造一个独立的人格,那么怎样塑造独立人格呢?
正如上文所说的,我们应该尝试着给孩子一个自我成长的机会,尝试着让孩子给自己帮忙,给孩子营造一种责任感,与此同时让孩子自己解决困难,让孩子树立自信心。
孩子是家庭的希望,祖国的未来,独立思考,培养孩子的独立性。为孩子以后的学习、工作打好基础,使孩子能更好的健康成长,助力孩子更好的实现人生的梦想。