中国江西网/江西头条新闻客户端讯 记者朱嘉明、实习生张安琪报道：“江西有着厚重的革命历史、文化历史，英雄的故事有口皆碑，红色的印记随处可见。在新时代的长征路上，讲好红色故事，补充红色营养，将红色火种播进一代代年轻人的心中，能为坚持和发展中国特色社会主义提供坚强精神支撑。”
江西素有“红色摇篮”之称，“如何深入挖掘红色资源，让红色文化直抵人心”一直是江西在文化建设领域绕不开的话题。7月20日，江西省高校思想政治理论课特聘教授、第十届中国民间文艺山花奖得主、第九次全国文代会代表、全国故事创作专家评审委员会委员吴邦国就这一话题接受记者专访，分享他在红色文化传播方面的宝贵经验。
红色文化流动在中华民族血脉里
记者：您曾经说过，“讲红色故事，首先要了解中国的红色文化。”可以给我们简要地介绍一下您所理解的“红色文化”的吗？
吴邦国:“红色文化”有别于其他文化的根本点就在于“红色”，中国人自古以来就有着红色情结，它流动在民族的血脉里，遗传在民族基因中。而在近代中国，红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，是指中国共产党在领导中国人民实现民族的解放与自由以及建设社会主义现代中国的历史实践过程中凝结而成的观念意识形式，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。
我们现在讲“红色文化”，可以概括为革命年代中的“人、物、事、魂”。其中的“人”是在革命时期对革命有着一定影响的革命志士和为革命事业而牺牲的革命烈士；“物”是革命志士或烈士所用之物，也包括他们生活或战斗过的革命旧址和遗址；“事”是有着重大影响的革命活动或历史事件；“魂”则体现为革命精神即红色精神。
记者：面对着这些有着深厚底蕴和弘扬价值的红色文化资源，我们要如何将其从漫漫历史长河中准确挖掘出来，并充分利用呢？
吴邦国：挖掘红色文化资源的途径有很多种，比如我们可以从文物、史料中得到启发；从人物寻访里寻求灵感；还可以在现象、细节上做文章。
但要谈“如何充分利用红色文化资源”，最重要的课题还是要讲好红色故事，让红色资源活起来。一方面我们要加强对红色资源进行抢救性普查，既要重视有形的红色文化遗产和红色文物修护，也要加强对非物质红色文化遗产和红色文物的知识产权方面的法律保护。另一方面还是得通过大力开展创新活动来展现红色文化魅力，注重形式创新、手段创新和内容创新。
另外，挖掘与运用红色文化资源，必须根据不同的环境、受众运用不同的方式方法，如开展红色旅游，使红色文化的内容与人们的心理情感相融合。还要因地、因时制宜地开展宣传教育活动，激发人们的情感倾向，譬如以集体或个人名义参观、瞻仰革命博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等，并把参观以上场所同入团、入党宣誓等活动结合起来。
应赋予红色故事直抵人心的魅力
记者：那在您的理解里，什么样的故事才算得上真正的红色故事呢？
吴邦国：红色故事通常是指中国共产党领导下人民在革命、建设和改革时期筑梦追梦、奋斗圆梦的故事。红色故事的主角是党领导下的人民群众、人民团体、人民军队等，既可以是个体，也可以是群体，但故事主题必须是反映中国共产党或党领导下的军队等为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。从内容上看，既要讲好在党的领导下中华民族“站起来”的故事，让人们知道新中国从哪里来、怎样来的，更要讲好“富起来”“强起来”的故事，让人们知道今天的幸福生活从哪里来、明天的中国向何处去。
记者：您的故事作品曾获全国红色故事讲解员大赛金牌奖，全军红色故事讲解员大赛金牌奖等等。那么是否能传授一些经验，如何才能讲好红色故事？
吴邦国：要讲好红色故事，就要赋予红色故事直抵人心的魅力。既要深入研究红色故事的历史渊源、历史事件和对过去现在未来的影响，挖掘出故事背后那些充满人文精神和情怀的人物、事件。又要注重从与新时代听众的相通点中寻找讲述角度，把老故事讲出新意。
更重要的是，要把红色故事讲出新意来。要做到“有意义还要有意思”，紧跟青年受众的认知特点和欣赏习惯，创新传播手段，实现有意义与有意思的统一；“有高度还要有温度”，在情感上互相沟通，让所讲的道理无遮无掩、水银泻地般进入人的内心；“扬正气还要接地气”，当红色故事真正走近听众，当听众真正从中得到精神滋养，就一定能够使红色基因永葆活力彰显威力。
新时代，新语境，新变化，新要求
记者：新时代、新语境下，红色故事的讲述和传播有什么新变化和新要求？
吴邦国：首要任务还是要结合时代。党的十九大提出中国共产党在新时期很多新的内容，中国特色的社会主义已经进入了新时代。新时代不仅仅是一个时间的概念，它也是一种价值观，一种审美观，一种品质感。在这种理论的引导下，新时代有一种新的思考、新的语境。而且现在的年轻一代没有经历过血与火的考验，再加上思想文化多元多样，有的人或许会对革命年代生死的抉择、坚定的信念缺乏足够的认知。怎样深入挖掘红色传统，生动展示红色基因，让普通人特别是年轻人也能感受到力量，是新时代讲好红色故事不可回避的一个重大课题。
如何利用新手段和新方法创新讲好红色故事，也成为我们当前面临的紧迫问题。随着当代科学技术的发展和进步，我们要学会用新技术讲：适度运用声、光、电等现代科技手段，寓故事于展陈之中，提高生动性、形象性和可感悟性；用新媒体讲：用微视频、微电影、动漫等多种形式讲红色故事，提高吸引力、扩大覆盖面、增强影响力。比如小微课、微党课就是讲好红色故事的一个很好的传播途经。
记者：在您心目中，一个好的红色旅游景点的故事讲解员需要具备什么样的素质？
吴邦国：讲解员是一个馆、一个遗址、一个景点的“门面”、红色文化“代言人”，是公众形象。他们不是“背词的工具”、不是“复读机”、不是“花瓶”，而是一个先进红色文化的传播者。
优秀的讲解员，一是需要具备思想道德素质，具备良好的思想品德，和强烈的爱国主义意识，能明确政治方向，维护国家和民族的利益和尊严。二是要具备形象素质和亲和力，保持干净、整洁的形象，端庄、大方的体态，并始终怀揣一颗平和、温暖的心。三是要具备业务素质，有良好的语言驾驭能力和丰富的专业知识，通过生动的语言描述和深厚的文化积累让无声的文物“有声”“活化”，让讲解变得妙趣横生，游刃有余。四是要有良好的心里素质，不怯场也不情绪化，还能灵活应变，根据不同的观众构成采用不同的讲解方式。最重要的是，要有自己的风格。状态要饱满，有娓娓道来的讲述感，要先打动自己，从而打动别人。
江西红色景点甚多，红色文化闻名中外，讲好红色故事有助于江西旅游业的发展与红色文化的传承与弘扬。能够对青少年开展爱国主义教育，也能促进地方文化、旅游资源的深度开发。
