大千世界，无奇不有，小小的植物，也倍感奇妙。植物是我们生活中不可或缺的部分，无论你是生活在车水马龙的城市；还是生活在宁静安逸的农村，随处可见各式各样的植物，数不甚数。 请以“植物”为题完成习作。
这是小学阶段经常会写到的植物作文，应该怎么来写呢？今天樱桃老师将这份小学植物写作最全攻略分享给大家，再加上孩子平时的累积，相信作文水平会更上一层楼！
一、要善于观察，找出植物的形态特点
在我们的生活中，各种各样的植物数不胜数，想一下自己见过的、认识的、印象最深刻的是哪一种植物，并运用人的五感，如视，听，触，嗅，味等来感知事物。观察时，要细致，要学习抓住植物的特点，也就是找出观察植物与其他不同类植物及同类植物之间的区别。应从不同角度入手，写准植物，写活植物。
在这里樱桃老师总结了一下在写植物形态的一些内容，引导大家如何去联想、想象。认真解读下面的导图，做好前期工作。
二、描写植物的绰号
其实很多植物都有绰号，而且有些绰号都很好玩，这个时候我们可以把植物有趣的绰号进行描写，让大家第一时间能够牢牢地记住它。
生活中常见的植物绰号如下：
三、瞄准植物的作用
每种植物都有其作用，其作用可以发挥到极致，给人物带来一些利益所在，在我们生活中常见的植物有哪些作用呢？
四、瞄准植物的精神品质
在写植物的时候，植物的形态特点是我们视觉可以直观看到，是一些表象。那我们往往在写植物的时候，不仅要写表象还要写内在精神品质。我们知道的植物中比如四君子（梅兰竹菊）、荷花、梅花等这些高品质的植物都应该是我们耳熟能详的。比如：
五、博赞思维导图植物内容总结
六、植物作文步骤总结
七、思维导图模板
利用思维导图，我们把植物的特点、作用以及精神部分做好总结，然后就可以把作文写出来啦!
八、写作案例
《一棵万年青》——思维导图作文拆解
在学习的过程中我们要寻找新的方法进行尝试，能在学中玩，玩中学才是最好的一种学习状态。以上是樱桃老师给大家分享的思维导图植物写作模板，希望这些写作技巧能够帮助到你！
