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中国孔子学堂——扎根传统文化 办中国人的幼儿园

时间:2019-10-23 09:26:05

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中国孔子学堂——扎根传统文化 办中国人的幼儿园

6月17日,中国孔子学堂创始人杨其壮校长一行应邀拜访孔子研究院院长杨朝明教授。

杨朝明教授与杨其壮校长合影

杨朝明教授现任孔子研究院院长、研究员、博士生导师,中国民主促进会山东省委委员。兼任国际儒学联合会副理事长、中华孔子学会副会长等职。专注于孔子、儒学的研究工作,在儒家文献与中国早期文明、儒家学术史等研究领域成果丰硕,广受赞誉。出版书籍《孔子家语通解》、《论语诠解》、《八德诠解》等学术著作20余部。

习近平主席在曲阜参观孔子研究院时,拿着《孔子家语通解》和《论语诠解》说:“这两本书我要仔细看看”,对杨教授的学术成果极为肯定。

杨朝明教授先后主持并完成国家级、省级课题10余项,现主持国家社科基金重点项目《中国曲阜儒家石刻文献集成与研究》。

(左起:张瀚、杨其壮、杨朝明、付伟丽、陈飚风)

在会谈中,杨朝明教授大力肯定中国孔子学堂的办学理念和办学方向,肯定作为中国国学教育的标杆和成就,并对孔子学堂、孔子文化研究院编著的系列教材再次审阅,提出了一些富有建设性的意见,指出这正是当下幼儿园孩子、家长所需要的最佳教材,对于国学传播有重大意义。

杨朝明教授还提到了曲阜仰圣书院,与孔子学堂在方向上都保持了国学传播的正统道路,在未来,教师培训、国学训练营等需要深入探索的领域可以加强合作,共同将优秀传统文化弘扬到千家万户,造福社会。

(杨其壮校长、付伟丽园长向杨教授展示孔子学堂的发展历程)

杨朝明教授多次提到:“蒙以养正, 圣功也。而养正莫先于礼”,对孔子学堂《德育践行》教材给予孩子们礼教、习惯养成的培养大为赞赏,指出中国孔子学堂“中国德育教育底色工程终身推动者”的定义具有跨时代的实践意义,对于我国幼儿素质提升、心理健康打下了坚定基础。

付伟丽园长在为杨教授讲解孔子学堂教学体系,包括教材体系、课程体系,将国学与语言、健康、社交、科学、艺术五大领域融合,重新定义幼儿园新国学。

孔子学堂研发的教材、教具

杨其壮校长在会谈中谈到:

作为一名从事教育行业十年的创业者,有幸结缘国学,深深触动自己的思想和灵魂,也发愿要为祖国的下一代做一点事,于是有了孔子学堂国学幼儿园,从创立之初我们就将学堂定义为“中国人的幼儿园”,以回归教育本质,弘扬传统文化为己任,以传承圣贤智慧、培养大德之才为宗旨。三年的探索前行,颠簸有之,危机有之,但我们从未放弃自己的初心,我们相信国学精髓一定能让祖国的未来更美好!

拜读杨朝明教授《孔子家语通解》、《论语诠解》,深感震撼,能够得到杨教授的认可,证明我们的国学传播之路走对了!在未来的国学传播道路上我们愿意和杨教授一起,将真正优秀的传统文化推广出去,让更多的幼儿园园长、老师们、家长们、幼儿们能够深入了解儒家文化,为当代教育课题指明国学发展的正路!

通过这次会面交流,中国孔子学堂与孔子研究院达成了国学传播的共同意愿,携手推进“中国德育教育底色工程”的顺利开展,为中华文化的伟大复兴谱写新篇章!

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