各位家长、各位同学：今天张老师为大家奉献一套部编人教版二年级语文下册第三单元课时质量检测题，希望对同学们居家学习有所帮助。#教育行家说#
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中国汉字文化博大精深，有兴趣的同学可以搜集相关资料，这对于学习汉字有很大的好处，可以加深对生字的理解。如“川”，是象形字，初文见于商代甲骨文，其古字形像两岸之间有水流过。川的本意是河流、水道。大凡有河流的地方都会有平地，所以“川”又指山间或高原上平坦而地势低的地带，即平川。川也是中国四川省的简称。“州”，也是个象形字，“川”是指河流的意思，“州”是河流或书中年的小块陆地，甲骨文中中间那个小点就是小岛。
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中国传统节日，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，形式多样、内容丰富。传统节日的形成，是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。中华民族的古老传统节日，不仅清晰地记录着中华民族先民丰富而多彩的社会生活文化内容，也积淀着博大精深的历史文化内涵。我国的传统节日背后都有一个或美丽动人或悲壮的故事，有兴趣的同学可以请教家长或上网搜集资料，了解一下我国的传统节日文化。
相信每一个同学都喜欢海边美丽的贝壳，同学们，你可知道，他可是我国古代的钱币呢。现在很多带“贝”字旁的字斗鱼潜在有关，如“赔”“赚”“财”等。
我们的国家是一个有着五千年文化底蕴的国家，历史悠久，源远流长。而饮食文化也是其中不可缺少的重要组成部分。在我国，向来就有"民以食为天"的说法，"人是铁饭是钢，一顿不吃饿的慌。"这样的口头语在民间流传着很多。
人教版二年级语文下册第二单元课时练习及重难点讲解分析
二年级语文下册第一单元课时练习及重难点讲解
