前文已经说过，要增强语言的学习能力，就不能不从基础的单词着手，只要掌握好了一些基本的英语单词，英语的表达才会越来越丰富，也才能更好掌握英语这门语言。我们可以简单做一个比喻，英语单词就如同我们这栋语言大厦的砖瓦，房子要建起来，就离不开对基础材料的配置，如果连基本的砖瓦土石都不具备，那么这栋房子也根本建不起来。所以，英语学习当中的单词就好比一栋大厦的砖瓦土石，要把这栋大厦建起来，单词储备一定要丰富。
要记忆大量的单词，就需要一套完备的学习方法，来配合单词的学习和记忆，并且在识记学习和记忆中，还要拓展和延伸，从而不断提升记忆效率和质量。要记好单词我们就要对单词进行分析，找出单词的规律，从而更有助于单词的掌握以及方便自己接下来的运用。
一、词根词缀记忆法
所谓词根词缀法记忆单词，也就是通过掌握相应词根、词缀的意义及构词法，来进行单词的记忆。
比如，我们初中最常见的就是“ly”，这是一个副词词缀，比如我们在形容词carefull（仔细的）、mindfull（有心的）、sad（悲伤的）、happy（高兴的）等其后加“ly”，就分别变成了carefully（仔细地）、mindfully（有心地）、sadly（悲伤地）、happily（高兴地）等等。其中我们要注意到“ly”是指在形容词后加，同时如果形容词是以“l”结尾，那么只需加一个“y”就可以了。还有一种情况就是上面的happy（高兴的）这类单词，它是以“辅音字母+y”结尾，那么就须变“y”为“i”，再加“ly”，这分别是两种需要特别注意、特殊处理的情况。
同时我们还可以从carefull（仔细的）、mindfull（有心的）两个单词当中发现，这两个形容词是分别以“full”结尾，那么就可以找出这样一条规律，那就是“名词+full”，这就构成了形容词。carefull（仔细的）=care（谨慎，名词）+full（形容词后缀），mindfull（有心的）=mind（头脑、心思）+full（形容词后缀）。要注意的便是，full本身就有“满”的意思，它也是一个形容词，放于一个名词之后，就能够表示该名词的形容义，比如carefull就表示充满谨慎的，谨慎有满满的，很多的，那么自然就是“仔细、小心的”这样一个意思了，mindfull同理。
以上提到的都是词缀，词缀可分为前缀和后缀，前缀就是加在单词之前的部分，后缀也就是加于单词之后，我们研究和分析单词的词缀，其实也是为了更好地明白单词的构成方法，逐步加深对英语单词构成语法规律的认识和掌握，从而加深单词记忆的效果。
这里是前缀示例：
co-=together,（一起，一同），coaction共同行动，cooperate合作，coeducation（男女同校）
com-=加强或引申意义，compatriot同胞，同国人，combine联合，结合，commiserate同情
di-=二、双，diatomic二原子的，disyllable双音节的，dichromatic两色的
这里是后缀示例：
-able. a.=inclined to be; likely to be done, acceptable 可接受的， readable可读（认）的，adaptable可适应的
-ness. n.=condtion or quality of being, eagerness渴望，carelessness粗心，emptiness空洞，空虚
另外，词根主要来源于拉丁语和希腊语，我们可以称为拉丁语词根、希腊语词根，大家也可以从网上搜索词根词源字典，有很多可以为我们识记的词根，要点滴积累、善于归纳，加以延伸，随时运用，这样单词记忆能力就会越来越强。
词根词源和词缀是对英语的构词法进行分析，也就是通过拆分单词，寻找本源，发现单词当中的这样一些固定模块，加以记忆，涉及到单词的构成和演化问题，这其实就好比我们中文的偏旁部首，它跟一个字的意义是很有关联的。认识了词根和词缀，就有助于我们解析单词的意义。
因此，明白单词要想记得好，还是得规律把握牢。一方面要遵循方法规律的指导，另一方面要实际运用中去印证，也不断补充和完善自己的知识结构。
二、近反义词法
在意义上的记忆方法，也可以参照我们中文记忆词汇的记忆模式，也就是近反义词记忆法，通过这种方法记忆，比较容易联想，可以记忆更多的词汇，这也是一种比较好的方法。比如我们可以把意义相近单词汇总在一起：
谨慎的：prudent，scruouplous,wary,studious,circumspect,chary,gingerly,discreet...
轻蔑（的）：scorn,disdainful,defiant,disparaging,contemptuous,flout,contempt....
通过这样记忆单词，可以将大量单词移入一个地方，方便总结，记忆起来就可以更为系统，更加高效。
三、联想记忆法
联想也就是以熟记生，把熟悉的语境运用起来，更方便单词的记忆。单个单词记不住，我们可以通过语句篇章来联想记忆，可能你记不住那个单词的意思，但是你一想到那个语境，就能够确定那个单词的意义了，因为那个语境让你印象深刻，这就是联想记忆。也就是说，联想记忆不是孤立地去记某个单词，而是放入具体语境中进行记忆，这样记忆的好处是印象深刻，记忆持久。
联想记忆不只限于篇章语境，还包括图画联想、空间联想、故事联想等等。图画联想就是一个单词，或者根据单词的形式，或者根据单词的意义，或者根据单词的发言，具体联想一些图画形式的，也就是直观形式的思维载体，动用大脑右半球的艺术功能，去记忆形象直观的事物，更为深刻和牢固。空间联想可以和故事联想结合，也就是把一定量的单词置放于熟悉的空间当中，并运用故事把所有内容串联起来，形成长效持久的联想记忆，随时可以复习、加深记忆。
四、语音记忆法
学习记忆单词最为重要的便是读音，要正确掌握读音就要学会音标认读、拼读，根据音标读出单词发音，只有过了语音关，单词才能真正记得熟练轻松，也就是我们说的英语要过“语音关”，那么单词才能更为扎实地掌握，英语学习才能真正有所突破。
因此，英语单词记忆法其实最根本的还是读音记忆法，也就是通过单词的读音来拼写出单词，这是符合单词形成规律的记忆法，只有通过读音掌握，单词才能达到记忆的最终目的——说出来。
简单总结一下，今天讲了英语单词的词根词缀记忆法、近反义词记忆法、联想记忆法和语音记忆法，希望对大家的英语单词记忆有所帮助。当然，单词记忆的具体方法还有很多，根据不同的情况还会有不同的划分和创造，但是大致而言便是通过单词形式、意义、语音和大脑联想结合记忆。
