前段时间“三和大神”火了，很多人因为这部纪录片认识了“中国最堕落”的地方：「三和人才市场」。
这部片子告诉观众，在华丽的“中国硅谷”深圳还有一个极具反差的残街破巷，这里的年轻人嘴里说着“日结一天，阔以玩儿三天”，过着没钱也没梦想的生活。
三和大神的价值观和韩国社会出现的“七抛族”如出一辙：抛弃恋爱、结婚、生孩子、人际关系、住房、就业和梦想（希望）。
毒药君原以为会有很多人指责这种“堕落”的生存方式，结果逛短评的时候，却感到出乎意料的温暖，这种温暖是因为评价中少了自上而下的关怀，鸡汤式的鼓励，更多的是一种宽厚与理解。
而理解背后，想必是更为广泛的精神共振。
所谓绝望，不过是拼劲全力后的筋疲力竭。“每个三和大神在成为大神前，都曾努力过”，但是，他们依旧延续了上一代人贫穷的命运。
贫穷的宿命感早已不是某个失落个体用来逃避的说辞，对于大多数人来讲，贫穷像缠绕周身的巨蟒难以挣脱，“佛系”成了很多人幸福的唯一方法。
我们要讨论的不是“贫穷该不该认命”，因为那是个体选择，别人无权干涉。但是，我们每个人都应该问一句“为什么贫穷？”。
《为什么贫穷？》
Why Poverty?
今天这部纪录片揭露了贫穷背后的真相，豆瓣9.1分。
它已经在全球70家电视台播出，观看人数早达到5亿人。
南非开普敦的制片人唐·艾德金斯认为：
“新贫穷”的话题非常值得探讨——最富裕的地方却有着食不果腹的贫穷。
贫穷的状态千篇一律，但是贫穷的原因却有千百种。
唐·艾德金斯作为丹麦的国际非营利组织STEPS INTERNATIONAL的首席执行官，与英国广播公司（BBC）和丹麦广播公司（DR）合作，敲定八位来自世界各地的优秀纪录片导演，以“为什么贫穷？”为题目分别探讨贫穷背后的原因，期望让世界共同思考贫穷问题。
今天我重点聊一聊《为什么贫穷？》的第八集，也是最后一集，出自中国导演陈为军之手的《出路》（又名《读书致贫-中国教育热潮》）。
陈为军是谁？
可能很多国内观众对他的名字还比较陌生，但一定听说过去年引起热议的纪录片《生门》，这部纪录片用生猛的镜头语言，聚焦医院妇产科事件，反映了医疗体系、社保制度存在的问题。
而在更早之前，陈为军已经享有世界声誉。
，《好死不如赖活着》拍摄了“艾滋重灾区”平凡一家的生活，获得国际大奖。
《请为我投票》通过小学班长选举活动，解读“民主”，入围奥斯卡最佳纪录长片单元的长名单。
《出路》是系列记录片《为什么贫穷？》中的最后一集。通过三个具有代表性的主线人物的个体经历，形成故事闭环，重点探讨教育系统中资源分布不均，教育不公平的问题。
《出路》的片名契合了主流思想里一个普遍认同的观念：要想冲破阶级，读书是唯一的出路。
可是▼
它算得上最恐怖的纪录片了，片中人物的命运你我都在参演。
影片的第一个镜头便是高考考场外，家长们焦急等待的场景。
王盼是湖北某贫困县的高中生，母亲是残疾人，父亲靠苦力挣钱养家。高考成绩发布，388分的成绩让她的大学梦遥不可及。
听到成绩以后，小姑娘哭得有些失态。上不了大学，摆在她面前的只有两种选择：在家打工（和父亲一样出苦力），或出门打工，继续重复贫穷的命运。
母亲很无奈，说孩子很努力但就是学不好。
▲“感觉上学可以让父母过得更好”
父亲有些责怪女儿，父女俩发生争执，王盼不理智地对父亲怒吼：你为什么要生我！
▲“我就是要怪你，你为什么要生我”
镜头一转，一所三本大学毕业礼上，王超刚刚拿到毕业证书。
在人才市场，尽管已经预见到找工作的艰难，但是王超还是充满激情地向HR介绍自己，表示自己什么都愿意做。
一切并不顺利，好不容易才有一家公司愿意录用他：考核10天，实习期3个月，实习工资1500 。
1500元对于王超意味着什么呢？
房租500，伙食费337.5，话费100，加起来937.5元，这还不算日用品和其他花费。
疲惫生活没有英雄梦想，穷人连生病都没资格，这就是现实。
而当面试官问王超目标是什么时，他回答：“我只是想在武汉活下去”。
最后，王超并没有通过考核期，原因是EXCEL不过关。
王振祥就职于一所软件学校，这所学校的招生对象主要是贫困家庭，考不上一本二本的孩子。
▲“中国三大暴利行业之首嘛~就是招生啦”
“严格来说，我们不是一所学校，我们就是把学生弄进来，交钱，然后，弄走”，“什么阅览室啊，实验室....没有一个是学校的，全是百度上找的图片”王振祥对着镜头直言不讳。
而他每天的任务就是穿梭于各个县城和村落，发表演讲。公司“下达死任务”，每场演讲至少收到3份报名费，每份一百，不然就扣工资。
王振祥从此当起了双面人，白天站在讲台上抑扬顿挫地演讲：“书是甜蜜的，知识是甜蜜的”、“万般皆下品，惟有读书高”、“只有读书才能收获体面的工作，获得高品质生活”。
回到宾馆，摘下领带又自己嘟囔：“没良心啊”、“伤天害理”。
更荒诞的是，学校主授“软件”和“设计”，在王振祥看来，农村的孩子之前受到的教育根本没有培养他们这方面的能力，很多学生连设计是什么都不知道，更何况这些专业花销极大，好几万的学费，3年读下来，家里得欠一屁股债。
▲“没良心啊”
为什么穷人越来越穷，因为受骗的总是穷人。
公司安排王振祥去偏远乡镇是因为：城里人见识广，没那么容易忽悠，穷人的钱更好骗。
事实是，不止是眼界问题，贫穷还会使人智商降低。别气愤，这不是骂人。
美国《科学》杂志网络版报告曾经发布过一项研究成果：
“因为殚精竭虑应对各种经济问题需要消耗很多脑力,这会导致人们在智商测试中成绩下降,并妨碍大脑作出正确决策。这一结果或许可以在某种程度上解释为何贫穷的恶性循环难以打破。”
纪录片最后，王振祥辞去了学校的工作，学校被迫关门，但又很快更改校名，挣得更多；从学校走出，刚刚毕业的王超还在继续找工作；而王盼，父母筹钱把她送进专科院校，宴请邻里，以为找到了通向美好生活的出路。
▲宴请的费用用来投资孩子的教育不更好吗？
然而，贫穷的恶性循环还在继续。
《为什么贫穷？》通过一系列的思考追究贫穷原因。
第一集《动画贫穷史》以宏观视角综述贫穷的历史及现状；
第二集《人之初，性本穷》牵扯出新生儿生存几率与贫富差距关系；
第三集《有钱有庇护》揭露穷人越穷富人越富的冰冷现实；
第四集《耕者无其田》中发达国家收购发展中国家土地的现象引发马里农民对“帝国主义”复兴的担忧；
第五集《摇滚救贫穷》一窥流行歌手的政治影响；
第六集《生财有“盗”》讲述了发达国家对发展中国家的资源掠夺；
第七集《太阳能妈妈》表现了男权社会下，女性就业困境。
而第八集陈为军用《出路》提醒观众：
“如果一个人努力学习，努力工作，还是不能改变命运，是否就该抬起头来看看，是不是我们所处的系统出了什么问题？”
制片人迈耶的一句话：
“贫穷，不是说你掏几个钱拿出来捐就能解决的，我们要人们去反思，问一句为什么。”
而电视剧《龙樱》说得更直白：
